Asuntos florales
En la primavera, cuando Wenwen tenía 6 años, un pequeño árbol en el jardín del tío Wang estaba lleno de flores rosadas, pequeñas y densas, y las bonitas ramas de las flores eran cariñosas. El suelo sobresalía de la pared, atrayendo muchas abejas y mariposas blancas, y todos los transeúntes se detenían a mirar.
Wenwen no sabía qué tipo de flor era, así que le preguntó a su madre. Mamá dijo que era una flor de durazno.
Después de medio mes, las flores del árbol se cayeron y en las ramas crecieron hojas verdes. Wenwen poco a poco se olvidó de este asunto.
La primavera siguiente, los pequeños árboles del jardín del tío Wang estaban llenos de flores rosadas.
Wenwen y su padre pasaron por la pared del patio. Wenwen no pudo evitar admirar, ¡qué hermosa flor de durazno!
Papá dijo, eso no es una flor de durazno, las flores de durazno. florecen aún más grandes y de color más rojo.
Wenwen preguntó, ¿qué tipo de flor era esa?
Papá dijo que la había visto rara vez y que no lo sabía con claridad, tal vez eran flores de cerezo.
Wenwen debe preguntar claramente. Papá dijo, no importa qué flores sean, ¿de qué sirve conocerlas? ¡No se pueden usar como alimento!
Después de unos diez días, todas las flores del árbol se marchitaron. Wenwen gradualmente se olvidó de este asunto.
En la primavera del tercer año, los pequeños árboles del jardín del tío Wang volvieron a estar llenos de flores.
Wenwen llamó a la puerta del patio del tío Wang y le preguntó qué tipo de flores florecían en el árbol.
El tío Wang dijo que era un árbol joven que le había regalado un pariente lejano, pero no lo hizo. No lo sé, pero parece una flor de manzano silvestre.
Wenwen nunca ha visto una flor de manzano silvestre, pero parece haber oído a alguien decir que los manzanos silvestres florecen en otoño. Entonces continuó preguntando. El tío Wang dijo con impaciencia, no importa qué sea, de qué sirve saberlo, no se puede gastar como dinero.
Más tarde las flores cayeron y Wenwen poco a poco se fue olvidando.
En la primavera del cuarto año, las flores del jardín del tío Wang florecieron según lo previsto, lo que despertó de nuevo la curiosidad de Wenwen.
Wenwen encontró especialmente al hermano mayor de un vecino que estaba en la escuela secundaria y le preguntó qué tipo de flor era.
El hermano mayor abrió mucho los ojos y la miró durante un largo rato. tiempo, pero no podía decir qué flor era.
Wenwen estaba ansioso y preguntó, ¿no tomaste clases de biología? ¿Cómo es posible que no lo sepas?
El hermano mayor dijo, no lo menciones, la clase de biología es secundaria. clase, y todo está cubierto por la clase principal. El profesor está ocupado. Pero las flores parecen flores de morera.
Wen Wen no lo creyó y dijo que había visto flores de morera, pero no se veían así.
El hermano mayor se sintió muy avergonzado y dijo, no importa cuál sea la flor, ¡de qué sirve saberla y no se probará en el examen!
¡El tiempo vuela! muy rápido, y varias flores florecen y caen en un abrir y cerrar de ojos. Sin saberlo, Wenwen ya estaba en la escuela secundaria. En la primavera de este año, el pequeño árbol en el jardín del tío Wang creció silenciosamente hasta convertirse en un árbol grande. Más y más flores florecieron en el árbol, lo cual fue realmente espectacular. Pero todavía no sabía qué tipo de flor era.
Una vez, Wenwen le preguntó al profesor de biología, pero el profesor de biología dijo que no podía encontrarlo en el libro de texto. Wenwen dijo que usted enseña biología, por lo que debe saberlo. El profesor de biología estaba muy enojado y dijo: ¡todavía hay muchas cosas que no sabemos! ¿De qué sirve saberlo? ¡Primero debes aprender el conocimiento en el libro de texto!
Hasta los 16 años, Cuando Wenwen estaba en la escuela secundaria, leyó muchos libros extracurriculares. Cuando estaba leyendo el drama de Chéjov "El jardín de los cerezos", vio una ilustración colorida entre las páginas. Las flores del cerezo en la imagen eran en realidad las mismas. Las flores del árbol del jardín del tío Wang son exactamente iguales.
Wenwen finalmente descubrió que las flores de cerezo florecían en el jardín del tío Wang. Lo que es aún más gratificante es que este verano, inesperadamente vio las ramas cubiertas de pequeñas cerezas rojas de tallo largo. No puedo estar equivocado. Sintió que de repente había crecido. Quiere contarles a todos sobre este importante descubrimiento. Se lo contó a sus padres, al tío Wang y a otros. Pero no les interesó en absoluto. ¡Todos dijeron que saber que era un cerezo no servía de nada!
Sin embargo, Wenwen pensó que era bastante útil.
Cuando el cerezo en el jardín del tío Wang volvió a florecer la próxima primavera, el Sr. Wenwen dijo con orgullo a los niños que miraban las flores fuera de la pared, todos pueden ver claramente las flores de cerezo floreciendo en este árbol ¡Ah! ¡Qué hermosa flor!
(Seleccionado de "Micronovelas seleccionadas", número 6, 2009)
1. Resuma la trama principal de la novela en un lenguaje conciso.
(4 puntos) Red de exámenes de ingreso a la escuela secundaria de Quanpin
2. Desde una perspectiva retórica, aprecie la belleza de agregar algunas palabras en la oración "Las bonitas ramas de flores todavía se asoman afectuosamente desde la pared". (4 puntos) Red de exámenes de ingreso a la escuela secundaria de Quanpin
3. ¿Qué te inspiró tu experiencia escribiendo novelas en chino? ¿Ha encontrado problemas similares en su estudio o en su vida? ¿Cómo lo solucionaste? (4 puntos)
4. Uno de los errores en el análisis de este artículo es ( ) (3 puntos)
A. Este artículo organiza el material en orden cronológico.
B． La "cosa de las flores" en este artículo no es una "pequeña cosa" en la mente de Wenwen, también es una pista que recorre todo el artículo.
C． El tío Wang y otros creen que "no se puede utilizar como alimento", "no se puede utilizar como dinero" y "no se prueba en los exámenes". Todas estas declaraciones reflejan la psicología utilitarista de la gente y critican directamente el daño de la educación orientada a los exámenes. en las escuelas.
D. Wenwen "siente que de repente ha crecido" porque a través de su propia exploración y trabajo duro, ha encontrado una pregunta que nadie ha podido responder correctamente durante muchos años.
Respuesta:
1. "Flower Affairs" escribe sobre un árbol lleno de flores rosadas, pero nadie sabe cómo se llama. Un niño llamado Wenwen enfrentó críticas y acusaciones de los adultos, y le llevó diez años darse cuenta de que se llamaba Cherry Blossom. (Simplemente coincide con la idea general. La respuesta se centra en la última oración)
2. Utilice la personificación de la retórica (1 punto) para describir vívidamente el estado de ánimo de las hermosas ramas de flores que sobresalen de la pared, dejándolo con Espacio para la imaginación del lector (3 puntos).
3. Ejemplos de respuesta: La primera pregunta "Ilustración" (que representa 2 puntos): Persistencia. Para tener éxito: debes ser bueno descubriendo problemas: debes atreverte a preguntar por la causa raíz... Basta con responder algunas preguntas correctamente y que tengan sentido. Segunda pregunta: Escriba un problema similar (1 punto), escriba un método para resolver este tipo de problema y hágalo razonable (1 punto).
4.C, análisis: C. El artículo no critica directamente la educación escolar.