Educación británica en programación: aprender a crear y desmontar lógica

The Guardian señaló que el Reino Unido está empezando a establecer una "nación de codificadores". Se espera que el examen de ingreso a la escuela secundaria recién promulgado incluya "programación" en el contenido del examen. Se espera que en el futuro haya alrededor de 80.000 puestos vacantes en el sector de la ingeniería del Reino Unido, que van desde infraestructura, computación en la nube, teléfonos inteligentes hasta tabletas.

Campamento de verano 2018

Para aprovechar la oportunidad, los británicos * * * incluyeron la "programación" en el plan de estudios de las escuelas primarias y secundarias ya en septiembre de 2014 para animar a los niños a aprender y aumentar su competitividad futura.

¿El primer ministro británico David? David Cameron dijo en una entrevista exclusiva con The Guardian: "Debemos dejar que nuestros hijos compitan con el mundo. En la ola de digitalización, dominar la lógica y el lenguaje de programación tendrá un impacto decisivo en sus carreras futuras; el futuro La clave para el éxito de un país el éxito es también la forma en que los niños aprenden matemáticas, ciencias y programación. Esta es la razón principal por la que integramos "1 hora de código" en el plan de estudios y lo estudiamos junto con las materias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas). /p >

¿Nicky, el secretario de Educación británico? Nicky Mann también dijo: "En las últimas décadas, los estudiantes que querían estudiar medicina e ingeniería elegían matemáticas o ciencias, pero este modelo de pensamiento ya no se puede aplicar en una sola. Estudiar STEM hará que los niños tengan una vida profesional con una mentalidad más abierta. ."

"Aunque las habilidades de programación son necesarias, insistimos en reclutar talentos de todos los ámbitos de la vida. De hecho, muchos de los mejores ingenieros no necesariamente tienen experiencia en informática, pero para los empleados que trabajan duro, es refrescante. "Queremos ver un programa que esté más alineado con las necesidades humanas", dijo Jason, director ejecutivo de la empresa de tecnología británica Tudou. Jason Carritt comentó en The Guardian.

“Para nosotros, contratar personas que puedan ser creativas y flexibles es tan importante como tener calificaciones académicas. El objetivo final de un ingeniero es encontrar nuevas formas de resolver problemas, y personas con antecedentes completamente diferentes pueden serlo. Es más adecuado. Puede que no imagines los beneficios de entender "música" al escribir programas. Dos ingenieros senior de nuestra empresa tienen experiencia en música y no tienen certificados formales relacionados con la ingeniería. Pero, lógicamente, escribir melodías y notas es como. La unidad del programa, al igual que los componentes, tener que empezar desde cero y pensar de forma innovadora fue clave para su éxito”, continuó Carwhite.