1. La unidad de análisis, es decir, la unidad de muestreo.
(1) Las unidades de análisis en la investigación de encuestas sociales incluyen principalmente las siguientes categorías:
1. El individuo es la unidad de análisis más utilizada en las ciencias sociales, y la mayoría de las La investigación analiza las características personales para explicar e ilustrar diversos fenómenos sociales.
2. Grupo se refiere principalmente a un grupo de personas con ciertas características comunes.
3. Organización se refiere a una unidad compuesta por un grupo de personas con los mismos objetivos y división formal del trabajo.
4. La comunidad es una unidad social dividida por área geográfica.
5. Productos sociales, productos sociales se refieren a edificios, vehículos, ropa, libros, periódicos, películas, canciones y otros artículos.
6. La unidad de análisis también pueden ser diversos tipos de actividades sociales, relaciones sociales, sistemas sociales y productos sociales.
(2) Al seleccionar la unidad de análisis, se debe prestar atención a:
1. En un estudio específico, el investigador solo selecciona una o dos unidades principales de análisis para reducir la carga de trabajo de la investigación.
2. En la investigación, si los datos recopilados a través de la investigación utilizando una determinada unidad de análisis no pueden responder completamente a la pregunta de investigación, se debe agregar o analizar la unidad de análisis.
2. Contenido de la encuesta
1. El llamado contenido de la encuesta se refiere a los elementos de la encuesta y los indicadores de la encuesta que se deben entender en una investigación de encuesta, que involucran los atributos y características de varios unidades de análisis.
2. Las características del estatus se refieren a la situación básica de la unidad de análisis, y pueden investigarse con algunos indicadores objetivos.
3. La intencionalidad es propiedad inherente a la unidad de análisis, y es una variable subjetiva. No sólo los individuos y los grupos tienen intencionalidad, sino también las organizaciones, las comunidades e incluso los productos sociales.
4. Las características de comportamiento son una variable explícita y los investigadores pueden observar directamente diversos comportamientos y actividades sociales.
5. Weber distinguió cuatro comportamientos sociales principales:
Comportamiento racional de objetivos; Comportamiento emocional;
3. se debe prestar atención a los aspectos al seleccionar el contenido de la encuesta:
1. Nivel de investigación 2. Nivel de abstracción 3. Método de explicación
4. Falacia jerárquica y simplificación Discusión; /p>
1. La falacia jerárquica y el reduccionismo son errores causados por unidades de análisis poco claras, niveles de análisis confusos o contenido de investigación limitado.
2. La falacia de la jerarquía (o falacia ecológica) se refiere a utilizar una unidad de análisis de alto nivel para realizar investigaciones, pero utilizar otra unidad de análisis de bajo nivel para sacar conclusiones.
3. El reduccionismo (o reduccionismo) en la investigación social se refiere a la limitación de utilizar cierto tipo de características para analizar y explicar diversos fenómenos sociales complejos.
Sección 4: Operacionalización del Proyecto del Investigador
Nota: La llamada operacionalización consiste en seleccionar (o formular) indicadores de encuesta a través de la definición de conceptos abstractos, transformando así conceptos abstractos en concretos. Las variables observables se utilizan para convertir hipótesis de investigación en hipótesis específicas.
1. Definición y operacionalización de conceptos
Hay dos formas de definir: una es definición abstracta; la otra es definición operativa;
1. Es utilizar palabras para resumir la connotación y denotación de un concepto, distinguiendo así un determinado tipo de fenómeno al que se refiere el concepto. El papel importante de la definición operativa es:
Conecta conceptos abstractos con fenómenos empíricos, haciendo posible la investigación empírica;
Ayuda a realizar un análisis preciso y objetivo de los fenómenos y su comparación. ;
Facilita la prueba objetiva de las conclusiones de la investigación.
2. La definición operativa de un concepto consiste en proponer algunos indicadores de encuesta observables o ítems de encuesta basados en la connotación y denotación del concepto definido por la definición abstracta para explicar cómo medir un concepto.
2. Operacionalización de la hipótesis
1. La llamada hipótesis de investigación es una respuesta tentativa al tema de investigación. Utiliza conceptos abstractos para establecer la relación entre los fenómenos.
2. El proceso de la hipótesis abstracta a la hipótesis concreta es el proceso de operacionalizar la hipótesis.
Sección 5 Diseño del plan de investigación de la encuesta
1. Contenido del plan de la encuesta:
1. .
2. Encuesta el alcance de la investigación y la unidad de análisis;
3. Determinar el tipo de investigación y los métodos y métodos de la encuesta; 4. Desarrollar un plan de muestreo y determinar el método de muestreo; el contenido de la encuesta, Diseñar formularios de investigación o esquemas de investigación; 6. Determinar el lugar, tiempo y cronograma de la investigación;
7. Planificar y disponer los fondos y medios materiales de la investigación; investigadores ;
2. Ejemplos de planes de investigación (P131)