Las cláusulas sustantivas se dividen en cuatro categorías: cláusula sujeto, cláusula objeto, cláusula apositiva y cláusula predicativa. Lo que introduce cláusulas de sujeto, objeto y predicativas.
En el ejemplo 1, WHAT introduce la cláusula objeto [como objeto de GOT TO] y WHAT sirve como sujeto en la cláusula.
O sea, tres meses después, llegaron a [el lugar llamado Arcoíris] y se establecieron. Lo que está encerrado en el medio es el objeto de llegada. En esta cláusula de objeto, es el sujeto de QUÉ.
En el segundo ejemplo, WHAT introduce la cláusula objeto [como objeto de SPENT], que también es el sujeto de la cláusula.
Aquí te dejo alguna información, si no la entiendes, puedes enviarme un mensaje :)
1. Significa "la cosa/cosa", que equivale a. .., que eso eso... o eso eso... se puede utilizar en las siguientes situaciones:
(1) Introducir la cláusula sujeto. Por ejemplo:
Lo que vio la asustó. Lo que vio la sobresaltó.
Lo que tengo miedo es adónde lo llevaron. Lo que me asusta es que lo trajeron a ese lugar.
Pero fueron los comentarios personales del juez los que más hirieron nuestros sentimientos.
Lo que más nos hirió fueron los comentarios privados del juez.
Lo que es pasado, es pasado. Lo que es pasado es pasado.
(2) Orientar la cláusula predicativa. Por ejemplo:
Eso es lo que espero. Eso es lo que espero.
Quiero ser profesor. Esto es lo que quiero ser. Quiero ser maestra, eso es lo que quiero hacer.
Los tiempos son diferentes al pasado. Los tiempos han cambiado.
No es la misma persona que era hace unos años. Ya no es la misma persona que era hace unos años.
Tu salud no es la ideal. Tu salud debería mejorar.
(3) Cláusula de objeto, incluido el objeto preposicional. Por ejemplo:
No puede expresar sus sentimientos. No puede expresar sus sentimientos.
Está bien, haré lo mejor que pueda. Está bien, haré lo mejor que pueda.
El padre comenzó a criticar el comportamiento del niño. (tenga en cuenta el tiempo)
Ella no estaba contenta con lo que dijo. Ella no estaba contenta con lo que dijo.
No te inmiscuyas en cosas que no te conciernen. Métete en tus propios asuntos.
Esta ciudad es diferente a lo que era hace diez años. La ciudad es un lugar diferente al que era hace diez años.
Era un lugar pequeño entonces comparado con lo que es ahora. Entonces era un lugar pequeño comparado con lo que es ahora.
Felipe estaba frustrado por lo que había vivido. Philip estaba frustrado por su experiencia.
Dan el cincuenta por ciento de sus ingresos al Estado.
El 50% de sus ingresos va al Estado.
2. Se utiliza como paréntesis para referirse a los siguientes componentes. Esto es lo contrario de una cláusula atributiva no restrictiva, que se refiere al componente anterior. Por ejemplo:
Entonces descubrí, lo cual fue una novedad para mí, que su esposa era sobrina de Mary.
Más tarde descubrí que su esposa era sobrina de Mary, lo cual fue una novedad para mí.
Es un orador interesante y, lo que es más importante, conoce el tema a la perfección.
Sus conferencias eran animadas e interesantes y, lo que es más importante, conocía el tema a la perfección.
Fue a la reunión y, lo que es peor, insistió en hablar.
Fue a la reunión y, lo que es peor, insistió en hablar.
Este es un libro útil y no es caro. Este es un libro muy útil y no es caro.
Invitamos a un nuevo orador y estuvo feliz de venir.
Hemos invitado a un nuevo ponente y está encantado de venir.
3. La cláusula adverbial introductoria es igual a “pase lo que pase…”. Presta atención al orden de las palabras de las cláusulas adverbiales. Por ejemplo:
No importa lo que hiciera, no podía inventar una razón por la que no podía hacerlo. No importa lo que fuera a hacer, no podía inventar una excusa para no ir. La cláusula adverbial coloca el verbo real al comienzo de la oración y la oración se invierte. =No importa lo que ella haga,...
No importa lo que pase, debes mantenerlo en secreto.
Pase lo que pase, debes mantenerlo en secreto.
No importa lo que pasó,...
No importa lo que dijera, él sabía en su corazón que estaba equivocado.
No importaba lo que dijera, en el fondo sabía que estaba equivocado. No importa lo que diga,...
4. Observe el significado especial de las cláusulas sustantivas guiadas de las preguntas del examen de ingreso a la universidad.
Por favor, mire la siguiente pregunta del examen de ingreso a la universidad:
Pareció que pasó mucho tiempo, abrí los ojos y me encontré acostado en la cama.
A. Qué b. Cuando c. Que d. Cuál
La respuesta es a. y equivale a “esas Cosas…”; en esa medida…; todo eso…” etc.
Cosas que antes se consideraban imposibles ahora se han convertido en una realidad.
Cosas que alguna vez se consideraron imposibles ahora se han convertido en una realidad
El siguiente es un breve resumen de los significados especiales de las cláusulas sustantivas que guía
1. ..." La persona equivale a "esa persona". Por ejemplo:
No es quien era hace unos años.
2. Quién hizo de Fred lo que es ¿Quién crió a Fred para que sea quien es ahora?
2. El lugar “…” es equivalente a “ese lugar…” Por ejemplo:
1. son. Dijo Salt Lake City. Esto es lo que ellos llaman Salt Lake City.
2. Lo que ahora es el desierto del Sahara del Norte fue una civilización. El desierto fue una vez una civilización.
3. El número de "..." es equivalente a "el número de". el de hace diez años. Los ingresos son el doble que hace diez años.
2. El número de estudiantes en nuestra escuela ha llegado a 20.000, diez veces más que antes de la liberación. >
Este tipo de significado especial se puede manejar de manera flexible según el significado de la oración y no puede ser el mismo. Otro ejemplo es:
1. Shenzhen ya no es lo que solía ser (qué = ciudad) 2. El color de esta flor es diferente al de la mañana (qué = ciudad) Color)
Obviamente. la respuesta al comienzo de la pregunta del examen de ingreso a la universidad equivale a "hora qué", que significa "la hora..." Además, el después antes de qué es una preposición, no una conjunción.
Ejercicios de consolidación:
1. Ha cambiado mucho. Ya no es la misma persona que era.
Déjalo en blanco.
Usa. . El tabaco utilizado para fabricar cigarrillos se cultivó por primera vez en _______, ahora parte de los Estados Unidos.
A que b. 't. Ya no es la misma persona que era en el pasado.
A. qué; qué será; 4. ¿Qué ha hecho que China sea lo que es hoy?
A. Cuál es d
5. El número de estudiantes en esta universidad ha llegado a 8.000, el doble que antes. la universidad fue fundada hace diez años.
¿Qué es tanto como qué?
Respuesta: BDDBA