¿Cuál es el significado de su artículo?
¿Qué tiene de especial su artículo?
Este tipo de preguntas son comunes, siempre y cuando estés familiarizado con tu artículo.
Problema:
El profesor puede seleccionar algunas de las cosas que escribiste con gran detalle para preguntar, como por ejemplo: Otros piensan que este personaje es así, ¿por qué crees que es así? así, pero ¿son estos dos puntos de vista exactamente opuestos?
Durante la defensa, el profesor me preguntó: Estoy escribiendo "Las Crónicas de Narnia" de C.S. Lewis El profesor preguntó: ¿Realmente se hará realidad la Narnia escrita por el autor? Esto es difícil de responder, porque es posible desde la perspectiva del autor, pero casi imposible desde una perspectiva realista.
Generalmente no se entregan los papeles durante la defensa. Porque, por un lado, debes estar familiarizado con tu trabajo y, por otro, no puedes leer muy bien las respuestas a las preguntas del profesor. A menos que el maestro diga que pases a una página, ¿qué piensas de esta página y por qué? Esto le dará la vuelta al papel.
A veces el profesor no hará preguntas difíciles, sino que solo señalará los lugares donde necesitas revisar tu trabajo. Porque después de la defensa final, todavía tienes que enviar el borrador final para que conste en acta, y todavía tienes que seguir cambiando el formato, etc.
Sugerencia: Debes tener cierta comprensión de tu propia bibliografía. Algunos profesores te preguntarán qué opiniones tiene un determinado documento. Generalmente, simplemente responde estas preguntas, por lo que debes saber qué documentos has utilizado.
En definitiva, no te pongas demasiado nervioso. El profesor definitivamente te dejará vivir. Si no se gradúa, él se encontrará en problemas desde el principio. ¡Jaja, te deseo éxito en tu defensa!