Tema: Estrategias de aprendizaje de vocabulario en inglés (Estrategias de aprendizaje de vocabulario en inglés)
Los matemáticos que estudian idiomas y tienen una poderosa potencia informática están creando bases de datos en inglés. Estas bases de datos se pueden utilizar para traducción de lenguajes automáticos, fórmulas para clasificar colocaciones, listas de prioridades de las palabras más utilizadas, tendencias de agrupación de palabras y otras investigaciones lingüísticas.
Estas listas de palabras basadas en frecuencia contienen las palabras más utilizadas en el idioma inglés. Las listas de palabras basadas en frecuencia pueden ayudarte a enfocarte en vocabulario específico en inglés al indicar qué palabras debes aprender primero.
Análisis de palabras y resumen del "Brown Corpus 1990".
Tabla 1
Palabras - Porcentaje de palabras en el texto promedio
86.741 - 99,99
43.831 - 99,0
p>
15.851 - 97,8
6.000 - 89,9
5.000 - 88,6
4.000 - 86,7
3.000 - 84,0
2.000 - 79,7
1.000 - 72,0
10 - 23,7
La Tabla 1 nos muestra que en la mayoría del inglés escrito, solo unas pocas palabras Los tipos representan la mayoría de las palabras en inglés en cualquier texto. Diez palabras representan el 23,7% de las palabras de cualquier página, y 1.000 familias de palabras por sí solas representan más del 70% de las palabras utilizadas.
El campamento de verano de inmersión en inglés ESL de Canadá experimentó con listas de 1000 palabras y las utilizó como vocabulario básico para concursos de ortografía, escritura de poesía y oratoria. Los principiantes absorben rápidamente el refuerzo constante y la repetición en contextos variables, lo que aumenta en gran medida su confianza al hablar o escribir.
La traducción automática Babelfish de Altavista o Google by Systran tiene una tasa de error del 20 al 30%. La gran tasa de error se debe al hecho de que el significado de una palabra cambia según el contexto. Caso en cuestión: "Más allá del corazón" se traduce del inglés al ruso y viceversa, solo para obtener "El vodka es bueno, pero la carne está podrida". Hasta ahora, Babelfish tiene 19 pares de idiomas disponibles y pasó décadas desarrollando el lenguaje-p. reglas aéreas para cada uno de los 9.900 pares de palabras del idioma.
Algunas observaciones de estudiantes y profesores de idiomas es que el volumen promedio de traducción es de 9900 palabras. La variable más importante es el contexto, lo que significa que una palabra puede tomar muchas formas: "jerga, jerga, modismos formales y específicos de la industria, desempeñan diferentes partes del discurso en un sentido específico, realizan diferentes funciones si cada palabra tiene un promedio de". cinco variables contextuales, los estudiantes realmente tienen que aprender 50.000 elementos.
La conclusión es: aprender un segundo idioma requiere tiempo y esfuerzo; si estás dispuesto a dedicar siete a nueve años de dominio, debería haber un dominio. mucho trabajo de traducción en los próximos 20 años
En el siguiente ejemplo, la palabra "clima" se puede utilizar en unos ocho contextos diferentes para significar, definir o explicar unas treinta situaciones o condiciones diferentes que los estudiantes necesitan. información general y contexto
"Tiempo" como sustantivo
Definición 1. El estado de la atmósfera en un momento y lugar específico, caracterizado por la luz solar, la humedad, la temperatura, las precipitaciones, y otras variables
Palabras similares: elementos, clima
Definición 2. Condiciones atmosféricas desagradables, caóticas o violentas
Un lugar donde necesitamos refugio
Palabras similares: vendaval, elemento, soplo, tormenta, tempestad
Como verbo transitivo
Formas flexionadas: meteorización, meteorización, meteorización
Definición 1. Secar, sazonar o modificar por exposición a la intemperie
Palabras similares: sazonar, secar
Definición 2. Decoloración, deterioro o daño causado por la exposición a la intemperie.
Palabras similares lavar, pudrir, erosión, deterioro
Definición 3. Sobrevivir al final de; sobrevivir.
Su matrimonio atravesó momentos difíciles.
Sinónimos: aguantar, sobrevivir, resistir, aguantar, aguantar, sobrevivir
Palabras similares: superar, trascender, vivir mucho, sostener, ser valiente
como Intransitivo verbo
Definición 1. Para resistir el deterioro cuando se expone a la intemperie.
Este color resiste la luz solar intensa.
Definición 2. Mostrando el efecto de la exposición (deterioro o cambio de color)
Palabras similares: podredumbre, corrosión, desvanecimiento, deterioro
Como parte de una expresión idiomática
Se usa como una frase idiomática: "malestar físico"
Muestra 2:
Tema: Aprender música vocal usando el método de palabras clave (método de aprendizaje de memoria de palabras clave)
Método de memoria de palabras clave es, sin duda, una forma eficaz de aprender palabras en idiomas extranjeros
Su capacidad de memoria depende de qué tan bien aprenda, no de si ha aprendido las palabras mediante la memorización de palabras clave, la memorización de memoria u otros métodos
p>Incluso con los mnemónicos de palabras clave, aún necesita ensayar la información que desea aprender
Los mnemónicos de palabras clave no siempre son la mejor manera de aprender palabras específicas
Para palabras particularmente difíciles , es mejor que los estudiantes expertos utilicen mnemónicos de palabras clave de forma selectiva
Los mnemónicos de palabras clave requieren orientación y práctica individuales para poder utilizarlos de forma efectiva
El uso de enlaces de lenguaje (oraciones) es al menos tan efectivo como las imágenes , y es más fácil para muchas personas
Ya sea que uses una oración o una imagen, el factor clave es que la palabra clave interactúe con la definición o palabra en tu propio efecto de idioma.
Muestra 3:
Tema: Experiencia en el aprendizaje de pronunciación y gramática (experiencia de aprendizaje de vocabulario y gramática en inglés)
Puedo decir que lo que me enseñaron fue a centrarse en el método deductivo. En la secundaria, mi maestra enumeró las reglas clave para cada lección y completó preguntas en blanco durante la clase. Como no pienso rápido, todo lo que puedo hacer es imitar los ejemplos dados por el maestro. Esto significa que no sé "por qué" debería formar la oración de esta manera.
Pasaron los días de secundaria, y la modalidad de enseñanza no cambió mucho. El profesor también señala reglas importantes, pero no practica mucho en clase. En el contexto de la enseñanza de vocabulario, simplemente leyó palabras y ejemplos.
Debes tener curiosidad, ¿cómo mantengo mi interés por aprender inglés bajo este método de enseñanza? Creo que lo que me impulsa a seguir aprendiendo es mi actitud muy positiva. Como amo este idioma y su cultura, haré todo lo posible para aprenderlo bien mediante el autoestudio. Si bien la inspiración del docente es esencial en algunos aspectos, la actitud del alumno será la fuerza impulsora detrás del aprendizaje permanente.
No me gustó la forma en que me enseñaron porque aprendí las reglas de memoria. De hecho, no me opongo al aprendizaje de memoria. Sin embargo, debería ser en el contexto de una práctica significativa para que sepa "por qué" la regla debe usarse de esta manera. En cuanto a cómo enseñaré en el futuro, todavía estoy tratando de encontrar mi respuesta. De todos modos, pondré más énfasis en los aspectos centrados en el alumno y en la enseñanza inductiva.