Primero, de tipo integral
1. Las entrevistas estructuradas en instituciones públicas se centran en seis preguntas: autoconocimiento, análisis integral, relaciones interpersonales, gestión organizacional, respuesta situacional y expresión oral.
2. Sin liderazgo. No hay hojas que se puedan dividir en tres categorías: seleccionadas, organizadas y abiertas.
Segunda categoría de educación
1. Conferencias y conferencias de prueba. Una vez clasificados los puntajes de las pruebas escritas, los candidatos que ingresen a la entrevista serán evaluados de acuerdo con la proporción especificada en el anuncio. Debido a la particularidad del puesto docente, el formato de entrevista para puestos docentes es generalmente muy diferente al de los puestos ordinarios. Otros puestos en instituciones públicas generalmente se evalúan de manera estructurada, mientras que los puestos de docentes se evalúan principalmente en forma de conferencias de prueba o conferencias.
2. Estructurado. El examen de educación para instituciones públicas consta de dos partes: el examen de calificación docente y el examen de selección de docentes. En la actualidad, los dos tipos de exámenes aún no han llegado a un acuerdo formal entre las provincias y la situación de los exámenes también es diversa y cambiante.
En tercer lugar, atención médica y sanitaria
A juzgar por los actuales concursos de selección de instituciones públicas, según las características del puesto y requisitos profesionales, pruebas profesionales, pruebas estructuradas, simulaciones de escenarios, y se pueden utilizar conferencias de prueba. Organice entrevistas de diversas formas, como defensa y operaciones prácticas. Las entrevistas en instituciones médicas y sanitarias adoptan principalmente la forma de entrevistas estructuradas u operaciones prácticas (operaciones de habilidades).