El desarrollo de la teoría de la educación prenatal

La teoría de la educación prenatal surgió por primera vez en la antigüedad cuando la gente oraba por un buen niño. Con la supervivencia y evolución de los seres humanos, el pensamiento y la comprensión humanos continúan desarrollándose. Este artículo discutirá el desarrollo de la teoría de la educación prenatal desde tres aspectos: historia, países extranjeros y aspectos internos.

Educación prenatal antigua

Según "Registros históricos", la madre del rey Wen de Zhou conocía la educación prenatal ya en la dinastía Zhou occidental en el siglo XI a.C. Ji Chang, un "sabio" sabio y sabio, fue el resultado de la "educación prenatal" debido al embarazo.

Educación prenatal en el extranjero

En los últimos 20 años, algunos países europeos y americanos han establecido instituciones de investigación sobre educación prenatal y centros de educación prenatal, dedicados al desarrollo integral de la inteligencia y la fuerza física del feto. y han logrado resultados notables. Según informes bibliográficos, un médico estadounidense fundó la "Universidad Fetal", que ofrece materias como lengua, música y educación física. Entre sus alumnos, algunos recién nacidos pueden pronunciar la sílaba "papá" en dos semanas y algunos niños pueden dominar dos idiomas a la edad de cuatro años.

Educación prenatal nacional

En los últimos años, la comunidad médica china también ha logrado avances correspondientes en la investigación y aplicación de la educación prenatal. Creemos que con la profundización y popularización de la teoría de la educación prenatal, la educación prenatal, un comportamiento de educación temprana que cultiva talentos sobresalientes, seguramente se desarrollará aún más.