Las enfermeras se dedican principalmente al cuidado, la lactancia y la educación de bebés y niños pequeños de 0 a 3 años. Entonces, ¿qué es una enfermera? ¿Qué hace una enfermera bebé? ¡Descubrámoslo juntos!
1. ¿Qué es una niñera?
Según los estándares profesionales nacionales de enfermería, las enfermeras son personas que se dedican principalmente al cuidado, la lactancia y la educación de bebés y niños pequeños de 0 a 3 años, y orientan a los padres en la crianza científica. Es una profesión emergente que responde a las necesidades del desarrollo social de mi país. El personal que se dedica a la profesión de cuidado infantil debe recibir formación profesional, dominar los conocimientos y habilidades pertinentes y obtener certificados de cualificación profesional nacionales.
El trabajo en una guardería es diferente al de niñera a domicilio o enfermera en una guardería. Es un profesional que brinda orientación y servicios integrales a las familias, la sociedad y las instituciones de educación infantil para el desarrollo integral de los bebés y niños pequeños de 0 a 3 años, y asume una responsabilidad social.
¿Qué requisitos tienen las "Normas Ocupacionales Nacionales para Niñeras" para las características de capacidad profesional de las niñeras? ¿Afectuoso, paciente y responsable; con buena salud; articulado y capaz de hablar mandarín; observación aguda, operación flexible y capacidad para aplicar lo que ha aprendido? Las enfermeras ayudan y guían a los padres para completar el trabajo científico de crianza a través de servicios de cuidado diario, enfermería y educación para bebés y niños pequeños de 0 a 3 años, combinan el cuidado, la atención médica y la educación de bebés y niños pequeños, desarrollan su potencial a través de actividades diarias. o juegos, y promover el desarrollo integral de bebés y niños pequeños.
La profesión de niñera se divide en tres niveles: niñera junior (Cualificación Profesional Nacional Nivel 5), niñera intermedia (Cualificación Profesional Nacional Nivel 4) y niñera senior (Cualificación Profesional Nacional Nivel 3).
2. La filosofía profesional de una niñera
1. Amar a los niños y satisfacer sus necesidades
0-3 años es la clave para los bebés y niños pequeños. generar confianza en las personas que los rodean. Es una actividad de comunicación emocional directa. La satisfacción física y psicológica de los bebés y niños pequeños genera confianza fácilmente y, por lo tanto, es fácil formar características de personalidad positivas.
2. Priorizar la mejora e integración de la educación.
Los bebés y niños pequeños de 0 a 3 años necesitan un cuidado cuidadoso por parte de los adultos, y la educación debe integrarse en el proceso de mantenimiento, como hablar más con los bebés y niños pequeños, cultivar emociones felices y brindar oportunidades de aprendizaje oportunas. y condiciones según las necesidades de crecimiento de los lactantes y niños pequeños.
3. Prestar atención al desarrollo y adaptarse al desarrollo.
Debido a que los bebés y los niños pequeños crecen rápidamente, una educación correcta puede promover el desarrollo de los bebés y los niños pequeños. El desarrollo de cada etapa refleja la idoneidad de la educación, por lo que prestando atención al desarrollo de los bebés y niños pequeños se puede conocer el nivel de educación. El desarrollo de los bebés y los niños pequeños sigue sus propias leyes de desarrollo y no se puede fomentar.
4. Varía de persona a persona y libera potencial.
El crecimiento de los bebés y niños pequeños se ve afectado por la herencia, el medio ambiente y la educación, y muestra diferencias individuales, cada una con sus propias ventajas y desventajas. Esto es normal. Es necesario brindar educación y orientación específicas basadas en las diferencias individuales, aprovechar al máximo sus respectivas ventajas y desarrollar sus respectivos potenciales. No se deben hacer comparaciones horizontales.
3. Contenido del trabajo de una niñera
Cuidados de la vida: cuidar de la alimentación, el lavado, la defecación y el sueño del bebé, cuidar del viaje del bebé y limpiar el entorno y los objetos.
Cuidados de la salud: tres ejercicios de baño y tocamientos; cuidados de enfermedades comunes y lesiones accidentales.
Implementación de la educación: entrenar la capacidad motora de los niños; entrenar las habilidades de escucha y habla de los niños; guiar las actividades cognitivas de los niños; cultivar las emociones, las emociones y los comportamientos sociales de los niños.
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