2. ¿Cómo aprender bien el chino clásico en la escuela secundaria? Yo también soy un estudiante universitario. A diferencia de ti, mi chino es muy bueno, especialmente el chino clásico. 1. No sé en qué grado estás. Si tienes suficiente tiempo, es muy importante escuchar la explicación del profesor. Para decirlo sin rodeos, es chino y no es demasiado difícil. El contenido del examen es solo el texto. 2. Escribir es más fácil. en tu estilo favorito y se trata de escribir el tema. El principio y el final no solo deben ser hermosos, sino que también el contenido debe ser claro. Además, tengo dos sugerencias: primero, escribe bellamente y segundo, escribe con cuidado. Además, como estudiante de ciencias, me gustaría compartir mi experiencia. Me gusta especialmente leer la versión científica de "Estudiar", que contiene muchas cosas buenas, que cubren temas científicos y consejos, cómo elegir una universidad. etc. Lo compré desde mi segundo año de secundaria y lo tengo en casa. Se lo mostraré a mi hermano más tarde.
Chino clásico de secundaria vocacional
1. Conocimiento estilístico en el texto chino clásico de la escuela secundaria vocacional "Mr. He". Conocimiento estilístico: palabras generales, partes del discurso. El Sr. Zhang siguió a Confucio y se quedó atrás cuando se encontró con un anciano que se apoyaba en un bastón y llevaba un instrumento de deshierbe. Luz le preguntó: "¿Conoces a mi maestro?" El anciano dijo: "Si tus extremidades no funcionan, no puedes distinguir los granos. ¿Quién es tu maestro? Puso sus muletas en la tierra y empezó a cavar". . Lutz se quedó allí con las manos arqueadas. El anciano se quedó en Luzi (su casa) por una noche, mató pollos, le preparó arroz y envió a sus dos hijos a Luzi. Al día siguiente, Luzi se fue y (se encontró con Confucio) le contó a Confucio la situación anterior. El Maestro dijo: "(). Dile a Luzi que se dé la vuelta y lo vea. Cuando Luzi llegó a casa, ya había salido. Luzi dijo a sus dos hijos: "No hay razón para no ser funcionario. No se puede abandonar la etiqueta entre viejos y jóvenes; ¿cómo se puede abandonar la relación normal entre monarca y ministro? Quería vivir en reclusión (reclusión), pero violó el principio de la relación entre rey y ministro. Un señor se presenta como funcionario y hace lo que debe hacer. (En cuanto a) que sus propios puntos de vista políticos no puedan implementarse, (es decir) ya lo sabía. "(1) ¿Qué clase de persona es el Sr. He Guo? El eunuco Lianhua es un ermitaño. Los ermitaños generalmente pertenecen al taoísmo. El taoísmo aboga por la tranquilidad, el aislamiento y "un país pequeño con poca gente". En su opinión, Confucio correteando intentando rectificar el mundo es "saber que no puedes hacer nada más que hacerlo". ②¿Cuál es la actitud de Luzi hacia el padre Lotus? Luzi vio el extraordinario discurso de este hombre, por lo que se quedó allí respetuosamente ("Luzi se quedó con el cuerpo arqueado") ③Hu. Zhiqiang. El marido dejó a Luzi para vivir en su casa, mató pollos para cocinar para Luzi y pidió a sus dos hijos que salieran a encontrarse. ¿Cuál era el propósito? El suegro He Jiren comenzó a sentirse muy enojado y Orgulloso de Luzi Es significativo recibirlo con respeto y calidez, y dejar que Luzi experimente la tranquilidad, el ocio y el reencuentro de la vida rural. De hecho, esto también muestra las opiniones políticas de Luzi, es decir, vivir en reclusión. Ordenó a Luzi que volviera a verlo. Confucio conocía muy bien las opiniones de los eruditos taoístas. Le ordenó a Luzi que "se opusiera" para decirle el significado de ser monarca y ministro. p>