El examen College English Band 4 no es sólo un cuestionario, sino también un montaje. En esta feroz competencia, sólo aquellos con suficiente combustible y motivación pueden destacar. Por eso, Chike. com Editor presenta especialmente esta preparación de comida para que usted agregue suficiente energía a su trabajo de preparación.
Revisión básica
El examen CET-4 ha ido restando importancia gradualmente al modo "puro" de evaluar el conocimiento de vocabulario y gramática y, en cambio, ha infiltrado vocabulario y gramática en varios tipos de preguntas. Se ha aumentado la dificultad de las preguntas del examen y se han impuesto mayores requisitos al dominio del vocabulario y la gramática de los candidatos. Ahora todos deben insistir en memorizar palabras y consolidar el dominio de conocimientos gramaticales clave.
1. Vocabulario: Sigue fortaleciéndote y no te relajes.
Superar las barreras de palabras del nivel 4 no requiere un ataque temporal, sino una acumulación a lo largo del tiempo. Los candidatos deben convertir la memorización de palabras en una tarea diaria, insistir en repasar las palabras que memorizaron el día anterior y memorizar palabras nuevas todos los días, para familiarizarse completamente con el vocabulario. Por supuesto, en esta etapa, los candidatos no necesitan dedicar mucho tiempo a memorizar palabras. Solo necesitan dedicar de 10 a 15 minutos todos los días. Lo más importante es seguir repasando todos los días y no relajarse antes del examen. Si le resulta demasiado difícil memorizar palabras de un libro, también puede utilizar herramientas como el software de memoria de palabras de Macy's para ayudarle a memorizarlas, lo que será más rápido y menos aburrido.
2. Gramática: Sigue siendo importante, consulta las preguntas reales.
Al responder las preguntas reales del CET-4, los candidatos deben pensar conscientemente en los puntos de prueba de cada pregunta, incluidos los puntos de prueba de gramática. En el tiempo limitado previo al examen, los candidatos no necesitan revisar exhaustivamente sus conocimientos gramaticales. Se recomienda que la revisión gramatical se centre en el cierre y la traducción de preguntas reales en el examen CET-4 y preste gran atención a algunos puntos gramaticales importantes que a menudo evalúan, como el modo subjuntivo, cláusulas atributivas, cláusulas adverbiales, cláusulas no predicadas. estructuras de verbos, etc., hacen un buen trabajo comprobando omisiones y llenando vacantes según las circunstancias personales.
Ataque al cuestionario
Con respecto a los tipos de preguntas, este artículo presenta principalmente algunas sugerencias de preparación para escuchar, leer y escribir, con la esperanza de ayudar a los candidatos a prepararse para la próxima prueba.
1. Escuchar: Desarrolla el hábito de escuchar atentamente las preguntas reales.
En general, en comparación con otras partes, escuchar es más fácil para mejorar las puntuaciones a través de sprints de corta duración, por lo que debería ser el foco de los sprints de los candidatos. En esta etapa, los candidatos deben asegurarse de escuchar las preguntas de escucha durante al menos 30 minutos todos los días. Pueden utilizar cinco días como escenario e intentar escuchar cinco o seis series de preguntas auditivas completamente antes del examen. El método específico es el siguiente:
Día 1: escuche un conjunto completo de preguntas de prueba de comprensión auditiva de nivel 4. Durante el proceso de escucha, debes concentrarte, pero no te preocupes por cuánto entiendes, lo que afectará tu estado de ánimo. Se debe prestar especial atención a no dejar de escuchar y no interrumpir el audio porque te encuentres con una palabra, vocabulario u oración que no entiendes.
Día 2: Escucha nuevamente el audio que escuchaste el Día 1. Como el primer día, los candidatos no deben apresurarse a comprender el texto completo. Después de escucharlo esta vez, saca el texto original y léelo nuevamente en voz alta.
Día 3: Sigue el audio. Sigue siendo el mismo audio. Al escuchar esta vez, el examinado debe hacer una pausa cada vez que se reproduce un fragmento de audio para poder repetirlo. Lee todo de esta manera.
Día 4: Escucha nuevamente el audio sin interrupción de principio a fin. En este momento, los candidatos deben sentir que básicamente pueden comprender más del 90% del contenido.
Día 5: Léelo nuevamente para confirmar que es correcto. Haga una pausa en cada oración de la misma sección de audio y luego vuelva a contarla. Después de volver a contarla, compárela con el texto original, escuche el audio para encontrar los errores y luego repítala hasta que esté completamente recitada correctamente. A través de este entrenamiento intensivo de escucha, los candidatos no sólo pueden familiarizarse con el sentido del lenguaje y las características de pronunciación del inglés, sino también entrenar su velocidad de respuesta al inglés y mejorar su eficiencia al responder preguntas.
2. Lectura: Deshazte de viejos hábitos y presta atención a los métodos.
Creo que los candidatos han aumentado mucho la lectura en los últimos seis meses de preparación. En la etapa del sprint final, se recomienda que los candidatos se concentren en entrenar su velocidad de lectura. Algunos candidatos han desarrollado el hábito de "leer con los dedos" o "leer con bolígrafo" durante la lectura, lo que afecta gravemente su velocidad de lectura. Ante esto, los candidatos deben centrarse en cambiar este hábito a través de la formación. Le sugiero que preste atención a los siguientes aspectos cuando se prepare para estudiar:
(1) Al leer un artículo, los candidatos no solo deben leer una palabra, sino que deben ampliar su rango de lectura y leer de 4 a 6 palabras. a la vez.
Deben escanear con los ojos en lugar de señalar las palabras una por una con el dedo o el bolígrafo. Si los candidatos se sienten incómodos o cansados al principio, pueden entrenarse para leer dos o tres palabras a la vez y luego cumplir gradualmente los requisitos mediante la práctica repetida.
(2) Combinar lectura clave con lectura secundaria. Cada artículo tiene contenido principal y contenido secundario. Los candidatos deben aprender a distinguir estos contenidos y asegurarse de tener contenido principal y contenido secundario al leer. En circunstancias normales, el contenido que debe leerse incluye principalmente: ① Subtítulos, que son recordatorios importantes para algunos artículos de lectura con subtítulos (especialmente la lectura rápida, la primera y la última oración de cada párrafo generalmente contienen información importante que refleja la esencia del artículo); Las pistas deben leerse atentamente; ③ Las palabras que expresan relaciones lógicas no solo desempeñan el papel de vincular oraciones, sino que también recuerdan a los candidatos qué oraciones son información efectiva.
(3) Cuando encuentres una palabra (frase) u oración que no entiendes mientras lees, no te quedes en ella por mucho tiempo, pero trata de mantener la continuidad de tu lectura. Si esta parte incluye una pregunta, los candidatos pueden analizar y juzgar cuidadosamente el significado después de leer la pregunta específica y regresar al texto original. 3. Escritura: Estudie ensayos de muestra y practique la escritura adecuada. La acumulación de materiales de escritura se basa en mucha lectura. Por lo tanto, el proceso de preparación escrita del candidato debe comenzar con la lectura de excelentes ejemplos de ensayos. Al leer, los candidatos deben analizar cuidadosamente las ventajas de las palabras y oraciones del ensayo modelo y cómo usar apropiadamente estas palabras en sus propios escritos, convirtiéndolas en sus propias "plantillas de escritura". Mientras aprenden expresiones, los candidatos también deben aprender la estructura de los ensayos de muestra y comprender las diferentes formas de exponer los diferentes tipos de artículos. Los candidatos no solo deben aprender las excelentes expresiones y arreglos estructurales de los ensayos de muestra, sino también utilizar el último mes para escribir más y practicar más, asegurando al menos dos ensayos por semana. Las preguntas escritas son las del CET-4 en inglés universitario de los últimos dos años. Aunque estas preguntas han sido probadas, son muy informativas en términos de estilo y estructura. Después de escribir el ensayo, los candidatos deben compararlo con los ensayos excelentes para descubrir sus propias deficiencias y aprender de las fortalezas de los demás. Asignación de tiempo Muchos candidatos tienen la costumbre de pasarse la noche antes del examen porque no han memorizado el vocabulario, no dominan la gramática y no han terminado las preguntas reales... De hecho, este es un muy mal hábito. Las personas tienen una gran capacidad de memoria a corto plazo, pero para los exámenes de inglés, esta capacidad sólo puede desempeñar un papel muy limitado. Para algunos exámenes de idioma chino, como política e historia, los candidatos pueden mejorar sus puntajes si se quedan despiertos hasta tarde antes del examen. Pero el inglés es diferente. Es otro sistema de idioma. Los candidatos necesitan un proceso de "cambio de código" al realizar el examen de inglés, por lo que no es posible mejorar las puntuaciones mediante la memoria repentina a corto plazo. El editor sugiere que los candidatos deben ajustar sus relojes biológicos una semana antes del examen, descansar a tiempo y no quedarse despiertos hasta tarde por la noche para asegurarse de tener energía durante el día. Debido a que el examen CET-4 es de 9:00 a 11:30, si los candidatos tienen sueño en la sala de examen por falta de sueño antes del examen, sus esfuerzos previos se reducirán considerablemente.
¡Espero que esto ayude!