1. En la educación familiar de niños en edad preescolar, existe una contradicción entre el desarrollo integral y el desarrollo especializado, y los padres deben tomarla en serio y resolverla. adecuadamente.
2. Según la teoría del barril, un barril está compuesto de tablas de madera, y la cantidad de agua contenida depende de la longitud y masa común de todas las tablas de madera. Un niño es similar a un barril de madera en todos los aspectos de fuerza física, cognición, lenguaje, emoción, sociabilidad y estética. La educación que los padres de niños en edad preescolar brindan a sus hijos debe favorecer su desarrollo integral. Los niños están creciendo en todos los aspectos y sus habilidades y niveles han mejorado en todos los ámbitos.
3. En la etapa preescolar, debido a que los intereses y pasatiempos de los niños son muy amplios e inestables, los padres solo pueden crear las condiciones para cultivar los intereses y pasatiempos de sus hijos sobre la base de un desarrollo integral, de modo que la personalidad del niño pueda crecer. ser desarrollado.
En segundo lugar, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes según las diferentes personalidades:
1. En el proceso de desarrollo de la personalidad de los niños, a medida que aumenta la edad, el papel de la herencia se vuelve más pequeño y más pequeño, y el medio ambiente y el papel de la educación son cada vez más grandes, y las diferencias de personalidad se vuelven cada vez más obvias.
2. Los niños tienen diferentes características de personalidad, y la educación y la formación también deben variar de persona a persona. Debemos partir de la realidad, aprovechar al máximo la situación y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.
3. Para enseñar verdaderamente a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes, es necesario reconocer, formalizar y comprender las características de personalidad de los niños. Para aprovechar al máximo las diferentes fortalezas de los niños, desarrollar buenas personalidades y corregir las malas, debemos aprovechar la situación y avanzar de acuerdo con las tendencias de la personalidad de los niños y las necesidades del desarrollo social.
En resumen: Los padres de niños en edad preescolar deben cuidar plenamente de sus hijos y permitirles desarrollarse moral, intelectual, física y estéticamente. Por otro lado, sobre esta base, la personalidad del niño puede desarrollarse plenamente y sólo así será posible convertirlo en una persona talentosa.