Para las empresas modernas, el trabajo contable es un importante sistema de gestión que sirve para la realización de los objetivos corporativos. Por tanto, se puede considerar que lograr los objetivos comerciales de la empresa es el objetivo fundamental de la contabilidad corporativa. Con este objetivo en mente, comencé unas prácticas en la empresa de prácticas. Antes de eso, estudié la "Ley de Contabilidad", las "Normas de Contabilidad Comercial" y los "Principios Generales de Finanzas Comerciales" como nuevos sistemas contables y financieros de transición para la industria, porque estos estatutos universitarios son medidas importantes en el proceso de reforma del sistema contable de nuestro país. .
En esta pasantía, el puesto principal es la cancelación de algunas cuentas, por lo que la contabilidad de las cuentas por cobrar y por pagar en la materia principal de la pasantía también involucra algunos otros temas de inversión externa. Durante la pasantía, participé en la contabilidad financiera de la empresa a fin de mes, estudié cuidadosamente los procedimientos contables adecuados y estandarizados y realmente pasé de los libros de texto a la realidad, de la teoría abstracta a la colorida vida real, y entendí cuidadosamente todo el proceso de contabilidad financiera y todos los aspectos de la contabilidad, observó cuidadosamente todo el proceso de revisión y contabilidad de algunas contabilidades y dominó la aplicación y el alcance de algunos asuntos contables. Siga al personal financiero para verificar los hechos contables. Comprender realmente y estar familiarizado con los procedimientos de la fiscalía de mi país y el papel y las funciones de los tribunales. Al mismo tiempo, cooperar con el personal financiero de la empresa en la investigación y el registro diario de los libros de cuentas, y hacer un buen trabajo en la encuadernación y. archivar los libros de cuentas. Después de un mes y medio de prácticas, tengo una comprensión objetiva y perceptiva de lo que he aprendido en la escuela, lo que me permite comprender plenamente la relación entre teoría y práctica. El contenido de mi pasantía es principalmente negocios contables (negocios de empresas). Las otras cosas que generalmente conozco son negocios de adquisiciones, negocios de facturas y negocios de préstamos. Negocio contable: el departamento de contabilidad de los negocios corporativos (principalmente el negocio de facturas) se divide principalmente en tres pasos: contabilidad, revisión y cajero. El negocio de facturas mencionado aquí se refiere principalmente a cheques, incluidos cheques de transferencia y cheques en efectivo. Al manejar el negocio de cheques en efectivo, primero debe verificar si el sello del cajón es consistente con el sello reservado por el banco, ya sea mediante la inspección del sello por parte de la universidad o la verificación manual y luego verificar si la cantidad de texto y números son consistentes; del cheque, la fecha de emisión y Si el elemento del beneficiario ha sido alterado, si el cheque ha excedido el plazo de presentación para el pago, si el cheque está al descubierto, y si hay endoso, si la firma del endosante es consistente. Vale la pena señalar que los montos capitalizados se pueden redondear a dólares, pero no a minutos. Para los cheques en efectivo, el contable los verifica y luego los pasa al revisor contable. Después de que el revisor contable confirma que es correcto, se pasa al cajero, quien sella el pago en efectivo y el beneficiario puede recoger el efectivo en la oficina del cajero (después de que el cajero y el beneficiario verifiquen verbalmente las cuentas).
A través de esta pasantía, tengo una comprensión más profunda del trabajo contable de la siguiente manera:
Acerca de los informes contables: la información revelada en los informes contables debe reflejar completamente el desempeño financiero de la empresa. durante un período específico, el estado, los resultados operativos y la información relacionada para satisfacer las necesidades de los usuarios de la información. La información contable presentada de acuerdo con el actual sistema de normas básicas de contabilidad empresarial ya no puede cumplir con los requisitos de información de la era de la economía del conocimiento. (1) El informe contable vigente se encuentra en un formato único, el cual se refleja digitalmente en tablas con menos descripciones textuales. (2) El estándar de medición del informe contable actual se basa en el valor histórico, pero no refleja completamente el valor actual y el valor futuro (3) El contenido del informe contable actual se basa en el costo histórico y los principios de acumulación, reflejando el histórico; e información actual, pero carece de información predictiva, prospectiva e incierta. Además, el informe enfatiza el contenido general, pero no revela completamente algún contenido especial (4) los resultados del informe contable actual se ven afectados principalmente por las actividades económicas internas y no revelan completamente el impacto de los factores ambientales externos en la empresa. (5) el informe contable actual Los informes se presentan bajo la premisa de cuotas contables y se presentan con regularidad, por lo que la puntualidad es deficiente.
2. Reflexiones sobre la reforma de la práctica contable: La gestión contable, como parte importante de la gestión económica nacional, desempeñará un papel cada vez más importante en el desarrollo social y económico.
Con el advenimiento de la era de la economía del conocimiento y los cambios en los métodos de gestión, el enfoque del trabajo contable debe evolucionar gradualmente del procesamiento de la información al análisis, juicio y aplicación del conocimiento y la información. Es imperativa la reforma de las prácticas contables.
1. Ampliar el ámbito de la profesión contable. En la era de la economía del conocimiento, la base del trabajo contable no sólo se satisface con información pasada (las computadoras pueden completar fácilmente esta tarea en muy poco tiempo), sino que se centra en el control de la información y la predicción futura. Además de la contabilidad corporativa tradicional, la gestión financiera, la formulación de planes de negocios, el diseño de sistemas de control financiero, la toma de decisiones de inversión, etc., deberían convertirse en áreas profesionales importantes. Por lo tanto, los profesionales de la contabilidad deben seguir ampliando sus horizontes, ampliar y cambiar las funciones del trabajo contable y aprovechar plenamente el papel que le corresponde a la contabilidad en la era de la economía del conocimiento.
2. Actualizar continuamente el sistema de conocimientos contables. En la era de la economía del conocimiento, la estructura organizativa de las empresas sufrirá enormes cambios; los sistemas de trabajo flexibles basados en los resultados del trabajo se convertirán en un sistema de horarios de trabajo común; las empresas prestarán cada vez más atención a los recursos humanos y la inversión humana, y los empleados también querrán hacerlo; invertir sus derechos de propiedad intelectual en la empresa Las empresas medianas dedicarán más energía a la investigación y el desarrollo de nuevos productos. Además, las conexiones entre diversos sectores económicos se han vuelto más estrechas y los "tentáculos" de las operaciones económicas también se han extendido a otros campos más allá del sector económico, como la política, la cultura, el medio ambiente, etc. El surgimiento de la contabilidad verde y la contabilidad conductual en los últimos años es una pista de esta tendencia. Por lo tanto, los profesionales de la contabilidad deben adaptarse a los cambios sociales y aumentar y actualizar constantemente sus conocimientos.
3. Popularizar y profundizar continuamente la aplicación de las tecnologías de la información. En la era de la economía del conocimiento, procesos clave como la recopilación, análisis y procesamiento de información financiera, la obtención, envío e inversión de fondos, y el diseño, procesamiento y fabricación de productos deben depender de una tecnología de la información perfecta para desarrollarse sin problemas. Con el surgimiento de la informatización económica, Internet y las intranets se han convertido en herramientas comunes para los contables, y es hora de que cambie el procesamiento manual. Con la popularización y profundización de la aplicación de la tecnología de la información en el campo de la contabilidad, así como la aceleración de su propia tecnología y actualización de conocimientos, los requisitos para el desarrollo de la carrera contable y la estructura de conocimientos del personal contable aumentarán aún más.
Reflexiones sobre la reforma de la educación contable: en la era de la economía del conocimiento, los talentos "inteligentes y basados en el conocimiento" serán el cuerpo principal. El cultivo de talentos proviene de la educación, y la educación es la clave para ello. el desarrollo de la economía del conocimiento. Puede producir y reproducir continuamente talentos de alta calidad y cultivar un flujo constante de fuerzas de reserva para el desarrollo económico y el progreso científico y tecnológico. En lo que respecta a la contabilidad, la reforma de la educación contable es imperativa. La educación contable debe cambiar constantemente los conceptos educativos para adaptarse a las necesidades del desarrollo económico en la era de la economía basada en el conocimiento.
La educación contable en los siglos I y XXI es educación de calidad. En la era de la economía del conocimiento, la educación contable cultiva "generalistas" de alta calidad. Los profesores no sólo imparten conocimientos profesionales, sino que, lo que es más importante, crean un buen ambiente de aprendizaje y de vida para los estudiantes. Basado en el principio de construir una estructura de conocimiento y capacidad completa y ampliar la base de conocimientos y habilidades, los estudiantes pueden aprender a "ser una persona, hacer cosas y aprender".
2. La educación contable en el siglo XXI es educación permanente. En la era de la economía del conocimiento, la educación escolar ya no es una educación única para los estudiantes. La socialización del aprendizaje y la socialización del aprendizaje son formas de educación relativamente comunes. La educación permanente es el objetivo principal de la educación contable. Mientras una persona no estudie durante uno o dos meses, se quedará atrás en contabilidad y volverá a estudiar. Es por esta razón que "vive hasta que seas viejo y aprende hasta que seas viejo" debe interpretarse adecuadamente.
3. La educación contable en el siglo XXI es una educación innovadora. En la era de la economía del conocimiento, el conocimiento seguirá innovando. “Si no innovas, perecerás”. En lo que respecta a la educación contable, por un lado, se requiere que los talentos cultivados tengan la capacidad de pensar de forma independiente, analizar y resolver problemas, y tener habilidades de autocomprensión y evaluación. Por otro lado, requiere que la educación contable lleve a cabo reformas continuas en términos de currículo, contenidos didácticos, métodos de enseñanza y construcción del personal docente.
Las prácticas de graduación son el vínculo práctico más importante después de que los estudiantes completan todos los cursos universitarios.
A través de pasantías de graduación, los estudiantes pueden tener un contacto más directo con las empresas, comprender mejor la realidad de las empresas, comprender de manera integral y profunda el proceso operativo real de la contabilidad empresarial y familiarizarse y dominar las reglas operativas contables de las empresas en condiciones de economía de mercado, especialmente los principios básicos del trabajo de marketing empresarial; comprender los problemas existentes en el proceso de operaciones comerciales y las dificultades de la reforma. Al escribir informes de prácticas, los estudiantes pueden aprender a aplicar de manera integral los conocimientos adquiridos y mejorar su capacidad de análisis y resolución. problemas de marketing corporativo y prepararse para escribir una tesis de graduación (diseño). Durante la pasantía de un mes y medio, estudié e investigué algunas situaciones y cuestiones contables básicas de la empresa en la unidad de pasantías, y ahora estoy haciendo el informe anterior. Esta pasantía es un hito importante en mi vida universitaria, y su fruto y significado son evidentes. Primero, puedo aplicar lo que he aprendido al trabajo práctico. La teoría y la práctica son inseparables. En la práctica, mis conocimientos se han consolidado y mi capacidad docente se ha templado. En segundo lugar, esta pasantía amplió mis horizontes, me permitió comprender la contabilidad corporativa, el trabajo y la vida actuales, y dominé aún más la aplicación de asientos contables, teneduría de libros y estados contables, además, también hice muchos amigos y hermanos, nos comunicamos y nos comunicamos; promoverse mutuamente. Porque sé que sólo teniendo un contacto profundo con ellos se puede comprender mejor la naturaleza, la experiencia y los métodos del trabajo contable. Sentar una base sólida para que podamos avanzar más en la sociedad en el futuro.
En esta práctica social, entendí muchas cosas y me libré de muchos problemas. Sé que no es fácil ganar dinero, el trabajo es duro y la sociedad es compleja. Después de todo, la escuela es demasiado sencilla. Para adaptarnos a la sociedad, debemos seguir aprendiendo, mejorarnos constantemente y ejercitarnos en la práctica para seguir siendo invencibles en la feroz competencia.