Plan de actividades de pintura 1 1. Horario de la actividad
12 de junio de 20XX (viernes) 8:30-10:00 am.
2. Ubicación de la actividad
Puerta del jardín de infantes (salón de usos múltiples Yuyu)
Tercero, participantes
Algunas personas de clase media Niños y padres
Cuarto, formulario de actividad
Tome la clase como una unidad, cada clase hace un dibujo grande y los padres y los niños lo dibujan juntos.
Tema de pintura de verbos (abreviatura de verbo)
Tong Xin Meng Tong
Objetivos de actividad de verbos intransitivos
Dejar que los padres y los niños liberen sus inocencia y sueño de futuro en el proceso creativo. Al sentir la belleza del arte, hace que la integración emocional entre padres e hijos sea más íntima y hace que la educación familiar sea más feliz y armoniosa.
Siete. Requisitos de la actividad
1. El contenido de la pintura debe combinarse con el tema y pintarse en el sitio.
2. El trabajo lo realizan los niños y los padres.
3. La imagen debe ser clara, el diseño debe ser razonable y la combinación de colores debe estar coordinada.
Ocho. Preparación de la actividad
Cada clase cuenta con un paño largo blanco, pinturas, paleta, rotuladores, lápices, etc.
Nueve. Proceso de las actividades
1. El profesor de cada clase explica estas actividades.
2. Los niños, los padres dibujan y los profesores guían en el recorrido.
3. Una vez finalizado el trabajo, se organizan las herramientas de pintura y los niños presentan sus trabajos.
4. Exposición de apreciación de obras: las pinturas de padres e hijos de "Children's Hearts and Dreams Together" se exhiben en el pasillo del jardín de infantes para que los maestros, padres y niños las aprecien juntos.
Plan de actividades de pintura 2 1. Ideas de actividades
La primavera es la estación en la que todo revive. Alrededor de los niños, en la naturaleza, todo está lleno de vitalidad y cambio: flores en flor, hierba verde, tiernos capullos en las ramas, insectos arrastrándose por el suelo, pollitos y patos recién nacidos. El cálido sol y la suave brisa primaveral están llenos de características únicas. escenas de primavera. Los niños estuvieron expuestos al paisaje natural de la primavera y realmente sintieron que la primavera estaba llegando. ¡Qué hermoso!
En esta actividad, nos esforzamos en crear condiciones para alentar a los niños a usar sus sentidos para interactuar con la primavera a través de diversos métodos como ver, tocar, oler y escuchar, para que los niños puedan sentir inicialmente la magia de la naturaleza y poco a poco acércate a ella y ama la naturaleza, aprende a expresar y mostrar tus emociones, sentimientos, percepciones y vivencias de la primavera de diversas formas.
2. Objetivos de la actividad
(1) Sentir la llegada de la primavera a partir de los cambios en uno mismo y el entorno, comprender las características básicas de la primavera y ser capaz de cuidar la primavera. capullos, flores y hierba esperan. , y tener cierta conciencia medioambiental.
(2) Deje que los niños sientan la belleza de la primavera hablando, mirando y dibujando.
(3) Intente utilizar la pintura para expresar con valentía la belleza de la primavera.
(4) Experimenta la alegría del éxito.
3. Preparación de la actividad
(1) Preparación para la comprensión y la experiencia: comprender el conocimiento relevante de la primavera; voy a la naturaleza para encontrar y sentir la primavera.
(2) Preparación del material: Fotografías de escenas primaverales, tantos papeles de dibujo como niños y la música "Dónde está la primavera".
Cuatro. Actividades y tareas
(1) Organiza a los niños para que escuchen la canción "¿Dónde está la primavera?".
(2) Apreciar la primavera. Reproduzca imágenes sobre la primavera.
5. Los niños y los padres cooperan en la pintura.
(1) Distribuir herramientas de pintura.
(2) Énfasis en los requisitos para la pintura.
(3) Comunicación de patrulla.
Exposición y evaluación de obras de verbos intransitivos
Utilizar la autoevaluación y la evaluación mutua para mostrar aprecio por los excelentes trabajos de los niños.
Siete.
Asignación de tareas
(1) Se recomienda que los padres lleven a sus hijos a salir al aire libre en sus días de descanso, observen el paisaje primaveral, sientan la primavera y tomen fotografías del hermoso paisaje primaveral con sus hijos.
(2) Instale una pared con el tema "Descubrí la primavera", exhiba pinturas infantiles, tome fotografías de la primavera y enriquezca la pared temática.
(3) Indique a los niños que se cambien de ropa a tiempo de acuerdo con los cambios de temperatura, realicen más actividades al aire libre, reduzcan la probabilidad de contraer enfermedades primaverales y mantengan una buena salud.
El plan de actividades de pintura tres utiliza actividades entre padres e hijos para permitir que los niños entren en contacto con la naturaleza, aprecien el hermoso paisaje, sientan los cambios de la primavera, mejoren su anhelo y percepción de las cosas bellas, experimenten el hermoso proceso. de actividades artísticas y disfrute plenamente de los resultados de las actividades artísticas. Felicidad para usted y sus seres queridos. Al mismo tiempo, también da rienda suelta a la rica imaginación y creatividad de los niños.
1. El tema de la pintura entre padres e hijos
"Pintar primavera"
2 Tiempo de actividad
x, mes, x. , 20XX
p>3. Objetos de la actividad
Niños y padres de cada clase
4. Normas detalladas de la actividad
1. Especificaciones del papel de dibujo: papel de dibujo tamaño A3 o A4. La tarjeta de entrada debe colocarse en la esquina inferior derecha del frente de la obra (colocada uniformemente en los jardines de infancia).
2. Las obras son completadas conjuntamente por niños y padres. No hay límite en la forma y el material de las obras. Pueden ser tinta, acuarela, gouache, pasteles al óleo, crayones, pasta, calcos, papel. -cortes, etc.
Premios de actividades de verbo (abreviatura de verbo)
Cada clase seleccionará 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios.
Tiempo de entrega: 20XX de junio
El plan de actividades de pintura cuatro tiene como objetivo difundir mejor el conocimiento sobre seguridad vial en los jardines de infantes y las familias y mejorar la conciencia sobre la seguridad vial de las familias y los niños. con el Concurso Nacional de Pintura "Dream Car" organizado por el Centro Cultural de Bienestar Público China Caring for the Next Generation y el Comité de Arte Infantil de la Asociación de Artistas Chinos, el concurso de pintura para padres e hijos "Las manos grandes sostienen las manos pequeñas, la seguridad nos acompaña" se llevó a cabo. Las actividades específicas son las siguientes:
1. Tema
"De la mano, de la mano, mantente a salvo conmigo."
2. de las obras
20XX año x mes x día - 20xx año x mes x día
En tercer lugar, participantes
Niños y padres de clase media y grande
Cuatro obras.
Recopiladas por categoría.
Verbo (abreviatura de verbo) Requisitos para participar
1. La actividad es pintar entre padres e hijos. Los niños de clases medias y grandes pueden completar trabajos creativos con sus padres.
2. El tamaño del dibujo es papel A3 (es decir, el tamaño de dos papeles A4). Los crayones, las acuarelas y los pasteles al óleo no están limitados.
3. El contenido de las obras se esfuerza por expresar el interés de los niños, dar rienda suelta a la imaginación creativa de los niños sobre la seguridad vial, la protección del medio ambiente, la vida futura y los viajes espaciales, y fomentar la originalidad.
4. Sugerencias para temas de pintura: "Por favor, use el paso de cebra al cruzar la calle", "No juegue en la carretera", "No se suba a las barandillas de la carretera", "No escóndete debajo del gran árbol cuando haya truenos”, “No estés solo, juega junto al río”, “No toques los cables eléctricos rotos”.
5. Las entradas deben indicar los nombres y números de contacto del jardín de infantes, el niño y los padres en la parte posterior de la pintura, de modo que después de que el trabajo del niño sea calificado como un trabajo excelente, el nombre del niño pueda ser impreso de manera uniforme cuando se presente al concurso nacional.
Plan de Actividades de Pintura 5 Pintar es la actividad favorita de los niños. En la pintura, los niños pueden usar libremente su imaginación y pueden usar la combinación de colores para reflejar su experiencia de la belleza. La comunicación entre padres e hijos es uno de los vínculos indispensables en la familia. Sin embargo, nuestros padres suelen estar ocupados con el trabajo y rara vez se sientan a tener una comunicación sincera con sus hijos. Así que combinamos la pintura con actividades entre padres e hijos y realizamos esta actividad de pintura entre padres e hijos. El objetivo principal es mejorar la comunicación entre padres e hijos y experimentar la diversión de pintar.
1. Tema de la actividad: Amo a mi familia.
Dos. Horario de actividad: 3:00-5:00 pm el miércoles, semana 18.
Tres. Participantes:
Cuatro.
Ubicación: Sala de Arte
Verbo (abreviatura de verbo) Otro trabajo relacionado:
1. Hacer una investigación preliminar de la participación de los padres para garantizar la efectividad de la actividad.
2. Preparación de herramientas (Wu Huiyuan): papel de dibujo (4 cuartos), pasteles al óleo, bolígrafos de colores y bolígrafos a base de óleo.
3. Hacer un buen trabajo en la formación previa de los estudiantes.
4. Prepare el comprobante de participación de los padres en la actividad y entre al campus con el comprobante.
5. Tomar fotografías:
6. Cualquier asunto pendiente se notificará por separado.