Se entiende que el abandono de Red Sun Kindergarten está relacionado con diversos factores. En primer lugar, existen problemas con el funcionamiento de las guarderías. Debido a una mala gestión, la rotura de las cadenas de capital y otras razones, las condiciones operativas del jardín de infancia se deterioraron gradualmente y no pudo mantener sus operaciones normales. En segundo lugar, también existen problemas con la calidad de la educación preescolar y el número de profesores. Algunos padres informan que la calidad de la educación preescolar no es alta y que los maestros no son suficientes para satisfacer las necesidades de los niños. Además, también existen algunos problemas con las instalaciones y el entorno de los jardines de infancia, como su anticuación y su inseguridad.
También hay algunos problemas sociales detrás de la verdad detrás del abandono de Red Sun Kindergarten. Por un lado, el abandono de las guarderías refleja la feroz competencia en el mercado educativo y la distribución desigual de los recursos educativos. En el mercado educativo ferozmente competitivo, algunos jardines de infancia no pueden sobrevivir por diversas razones, mientras que otros pueden obtener más recursos y apoyo. Por otro lado, el abandono de los jardines de infancia también ha desencadenado una reflexión sobre los sistemas y políticas educativos. Algunas personas creen que los sistemas y políticas educativos poco razonables han llevado al abandono de los jardines de infancia y que es necesario reformar y mejorar los sistemas y políticas educativos.