Lenguaje, filosofía, derecho, educación, arte, historia, medicina, administración, química inorgánica en la ciencia, química analítica, química orgánica, química física, química y física de polímeros, geografía física, geografía humana, química marina , biología marina, botánica, zoología, fisiología, biología acuática.
Especialidad en microbiología, neurobiología, genética, biología del desarrollo, biología celular, bioquímica y biología molecular, ecología e historia de la ciencia.
Ampliación del conocimiento
La dificultad de las matemáticas avanzadas se refleja principalmente en los siguientes tres aspectos:
Primero, hay mucho contenido en matemáticas avanzadas y una gran cantidad de conocimientos. Solo el libro de texto de matemáticas avanzadas tiene más de 700 páginas, y el cálculo de cálculo requiere dominio del conocimiento de funciones exponenciales, funciones de potencia, funciones logarítmicas y funciones trigonométricas en la escuela secundaria. Esto sin duda agrega más puntos de prueba a las matemáticas avanzadas. dificultad del examen.
En segundo lugar, las matemáticas avanzadas no solo ponen a prueba una gran cantidad de conocimientos, sino que también requieren una alta capacidad de aplicación integral del conocimiento. En otras palabras, simplemente dominar un solo punto de conocimiento está lejos de ser suficiente. Una pregunta generalmente evalúa dos o más puntos de conocimiento, y algunos evalúan puntos de conocimiento en diferentes capítulos. Si no puedes integrar conocimientos y tener ideas claras para resolver problemas, será difícil obtener puntuaciones altas.
Esto requiere que no solo dominemos cada punto de conocimiento de manera competente, sino también que mejoremos la capacidad de aplicación integral del conocimiento. Para decirlo sin rodeos, es necesario hacer muchas preguntas, que son más fáciles de decir que de hacer, y mejorar su capacidad para aplicar el conocimiento en el proceso real de resolución de problemas.
En tercer lugar, la cantidad de preguntas con puntuación alta es relativamente grande y los requisitos de velocidad para resolver problemas y capacidad de cálculo son relativamente altos durante el examen. Hay algunas preguntas que los estudiantes pueden hacer, pero al final es demasiado tarde, o pueden hacerlo, pero lleva mucho tiempo y toma tiempo hacer otras preguntas. Esto requiere que no dependamos solo de la lectura. libros para aprender.
Debes continuar calculando y haciendo preguntas. No te quedes en la etapa de comprensión del conocimiento. Debes hacer las preguntas tú mismo y dominar los puntos de conocimiento detrás de las preguntas con habilidad. preguntas reflexivas y procesos de cálculo rápidos y precisos.