¿Qué tan estresante es el examen de ingreso de posgrado?

En primer lugar, la presión académica

Los estudios de posgrado son muy diferentes a los de pregrado. Puede que no parezca difícil aprobar el examen y obtener créditos, pero puede que no sea fácil publicar algunos artículos académicos. Es fácil aceptar el conocimiento y aprender con la mente abierta, pero ¿qué tan fácil es innovar y descubrir algo? Muchos estudiantes de posgrado son admitidos después de mucho trabajo duro, que consume mucha energía y fuerza física. Antes de poder tomar un respiro, deben invertir en nuevas investigaciones. También encontrarán desafíos en sus métodos de aprendizaje. Desde el método de aprendizaje de "memorización y comprensión" hasta el método de aprendizaje de "investigación", la intensidad del aprendizaje es mucho mayor que la de los estudiantes universitarios. Cuando estaba en la escuela de posgrado, mis días y mis noches a menudo eran al revés. Por la noche estaba tranquilo y pensaba rápido. A menudo estudio hasta altas horas de la noche y me despierto al mediodía del día siguiente. Un compañero de pregrado de la Universidad Normal de Nanjing estudió una maestría durante tres años y no había desayunado durante casi dos años. Tiene muchos tutores y estudiantes, y también tiene responsabilidades administrativas, por lo que no tiene tiempo para dar clases particulares a los estudiantes uno por uno. Los estudiantes de posgrado básicamente pueden confiar en sí mismos. Además, en los últimos años, muchos colegios y universidades han implementado indicadores de aprobación rígidos para los estudiantes de posgrado, como trabajos académicos, disertaciones e idiomas extranjeros. Algunas escuelas incluso han adoptado un sistema de eliminación para el último lugar. Algunos estudiantes no pueden graduarse normalmente porque no pueden completar la cantidad de trabajos publicados, por lo que tienen que "seguir la corriente" en la escuela.

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Los estudiantes de posgrado enfrentan siete presiones principales, y el empleo académico representa la mayor proporción.

2015.03.24 10:03

El estrés es un sentimiento de opresión cuando un individuo se enfrenta a un estímulo amenazante y no puede eliminar la amenaza y salir del problema. El estrés tiene un gran impacto en el cuerpo y la mente de las personas. Vivir bajo estrés durante mucho tiempo provocará muchas reacciones emocionales negativas, como miedo, ansiedad, depresión, apatía, etc. Es una de las causas de las dificultades de adaptación psicológica e incluso de las enfermedades mentales. Algunos expertos y académicos han investigado los problemas psicológicos y el estrés de los estudiantes de posgrado. Xin Lingling y Zhang Ping obtuvieron este resultado a través de entrevistas estructuradas con estudiantes graduados de facultades de ciencias e ingeniería. La presión de los estudiantes de posgrado proviene principalmente de los siguientes aspectos: la presión académica representa el 82,6%, la presión laboral representa el 62,3%, la presión interpersonal representa el 24,6% y la presión económica representa el 18,8%. Otras presiones se refieren principalmente a la personalidad, la apariencia, físico y circunstancias personales. Los estudios han demostrado que la salud física y mental de los estudiantes de posgrado es generalmente peor que la de los estudiantes universitarios. El 37,3% de los estudiantes de posgrado tienen problemas psicológicos, una gran parte de los cuales provienen del estrés.

Primero, la presión académica

Los estudios de posgrado son muy diferentes a los de pregrado. Puede que no parezca difícil aprobar el examen y obtener créditos, pero puede que no sea fácil publicar algunos artículos académicos. Es fácil aceptar el conocimiento y aprender con la mente abierta, pero ¿qué tan fácil es innovar y descubrir algo? Muchos estudiantes de posgrado son admitidos después de mucho trabajo duro, que consume mucha energía y fuerza física. Antes de poder tomar un respiro, deben invertir en nuevas investigaciones. También encontrarán desafíos en sus métodos de aprendizaje. Desde el método de aprendizaje de "memorización y comprensión" hasta el método de aprendizaje de "investigación", la intensidad del aprendizaje es mucho mayor que la de los estudiantes universitarios. Cuando estaba en la escuela de posgrado, mis días y mis noches a menudo eran al revés. Por la noche estaba tranquilo y pensaba rápido. A menudo estudio hasta altas horas de la noche y me despierto al mediodía del día siguiente. Un compañero de pregrado de la Universidad Normal de Nanjing estudió una maestría durante tres años y no había desayunado durante casi dos años. Tiene muchos tutores y estudiantes, y también tiene responsabilidades administrativas, por lo que no tiene tiempo para dar clases particulares a los estudiantes uno por uno. Los estudiantes de posgrado básicamente pueden confiar en sí mismos. Además, en los últimos años, muchos colegios y universidades han implementado indicadores de aprobación rígidos para los estudiantes de posgrado, como trabajos académicos, disertaciones e idiomas extranjeros. Algunas escuelas incluso han adoptado un sistema de eliminación para el último lugar. Algunos estudiantes no pueden graduarse normalmente porque no pueden completar la cantidad de trabajos publicados, por lo que tienen que "seguir la corriente" en la escuela.

En segundo lugar, la presión laboral

La presión laboral es básicamente una fuerte presión que experimentará todo estudiante de posgrado que quiera graduarse. Después de la expansión de la matrícula, la base de estudiantes de posgrado se hizo cada vez mayor y el número de empleos ofrecidos por el mercado no pudo seguir el ritmo de la expansión. Los empleadores se están volviendo cada vez más racionales a la hora de seleccionar a sus graduados. Muchas empresas dicen que los talentos valoran más la capacidad y la experiencia, y las calificaciones académicas sólo se utilizan como referencia.

Sin embargo, los colegios y universidades tienen una demanda limitada de talentos docentes y de investigación científica, y la mayoría de ellos requieren "un título de doctorado o superior". Esto hace que la mayoría de los estudiantes de maestría se encuentren en una situación embarazosa. Es concebible que la presión de los repetidos fracasos en la búsqueda de empleo haya causado. por una competencia feroz y una competitividad débil. Por supuesto, en esta situación laboral, todavía hay muchas personas que pueden encontrar buenos trabajos, lo que requiere no sólo oportunidades, sino también excelentes talentos. Uno de mis compañeros de clase es un buen ejemplo. Aprobó el Examen Interprofesional de Inglés. Mientras estaba en la escuela, no sólo tomó varios cursos profesionales a nivel universitario, sino que también leyó mucho, pensó profundamente y escribió constantemente artículos con sus propias opiniones. Al mismo tiempo, no olvidó su antigua profesión y utilizó su tiempo libre para dar clases de inglés en escuelas de formación para aliviar la carga de su familia. Tres años después, ganó algo de dinero y publicó más de diez artículos, la mayor cantidad entre nuestros compañeros de clase. Lo que es aún más interesante es que cuando se busca trabajo, el examinador exige clases en inglés. En comparación con sus competidores de la Universidad Normal de Beijing, la Universidad Normal del Sur y otras universidades prestigiosas, su inglés fluido y su profunda experiencia profesional lo convirtieron inmediatamente en un buen conversador en nuestra escuela. Se dice que ahora es difícil encontrar trabajo. De hecho, debería ser que no soy lo suficientemente capaz o no puedo crear oportunidades. Las oportunidades siempre favorecen a quienes están preparados.