El contenido de "Clasificación y análisis de preguntas del examen de ingreso de posgrado de matemáticas anteriores: Matemáticas 2 (edición de 2009)" se divide en tres partes:
La primera parte presenta y resume los métodos para Resolver preguntas objetivas a través de ejemplos y habilidades típicas.
La segunda parte recopila todas las preguntas del examen de ingreso de posgrado en matemáticas de 1987 a 2008, brinda respuestas detalladas una por una, realiza un análisis exhaustivo de los puntos de conocimiento de cada pregunta y resume las preguntas comunes de la prueba. tipo.
La tercera parte, basada en la investigación y el análisis de las preguntas de los exámenes de años anteriores, diseñó cuidadosamente ejercicios de autoevaluación específicos, con respuestas y consejos para que los candidatos los revisen.
El examen de matemáticas requiere tres materias y es difícil en muchos aspectos. Los estudiantes que se están preparando para el examen de ingreso de posgrado se enfrentarán a la cuestión de cómo prepararse para el examen. Si repite tres cursos paso a paso, su eficiencia será baja y su nivel de mejora será limitado. Si hace muchas preguntas y cuestiona ciegamente las tácticas del mar de preguntas, algunos puntos de la prueba a menudo no se revisan; Y algunos puntos de prueba se revisan demasiado, por lo que la revisión no importa.
“El mejor libro de orientación para la revisión de matemáticas son los trabajos anteriores”, y el mejor método de revisión es “pensar en los trabajos anteriores”. Esta es la experiencia y la experiencia de los candidatos anteriores.
Capte las preguntas reales de años anteriores y guíe la revisión en función de la información proporcionada por las preguntas reales. Sólo comprendiendo y dominando verdaderamente la connotación de las preguntas reales podrá tomar la iniciativa en la revisión. un método de revisión eficaz y seguro y una forma sencilla y eficiente de revisar. Análisis de clasificación de trabajos anteriores en el examen de ingreso de posgrado de Matemáticas: Matemáticas 2 (edición de 2009) es adecuado para lectores de exámenes de ingreso de posgrado y también puede usarse como referencia para profesores y estudiantes en colegios y universidades.