El carácter ideológico y moral de la evaluación integral de la calidad es el siguiente:
1. Cumplo la ley, respeto a mis profesores, tengo entusiasmo por ayudar a los demás y me llevo bien con mis compañeros. compañeros de clase. Tengo un fuerte sentido del honor colectivo y trabajo duro para hacer cosas buenas para la clase y la escuela. Como miembro de la liga, tengo un pensamiento progresista, cumplo con la ética social, participo activamente en la práctica y me preocupo por los asuntos nacionales. Bajo el liderazgo de la organización del grupo, nos esforzamos por capacitarnos mejor, mejorarnos y mejorar nuestra conciencia ideológica.
2. Soy diligente en el estudio y positivo. Me gusta discutir y resolver problemas con mis compañeros. A menudo participo en diversas actividades extracurriculares y extracurriculares organizadas por la escuela de la clase.
3. Estoy feliz de ayudar a los demás y obtener satisfacción y felicidad. He estado persiguiendo la sublimación de la personalidad y prestando atención a mi propia conducta. Insisto en la autorreflexión y trabajo duro para mejorar mi personalidad. Estar dispuesto a ayudar a los demás puede desarrollar un carácter noble. Cuando ayudas a los demás, también te estás ayudando a ti mismo.
4. Cumplo estrictamente las reglas y regulaciones de la clase escolar, respeto a los maestros, uno a los compañeros de clase, estoy dispuesto a ayudar a los demás y participo activamente en las actividades escolares y de clase.
5. Respetar las disciplinas y normas escolares, respetar a los profesores, unir a los compañeros y exigir políticamente el progreso; tener objetivos de aprendizaje claros, tener una actitud correcta y estudiar negocios.