Nuestra escuela lanzó oficialmente la capacitación en línea en octubre del año pasado. Cuando vi que el trabajo de formación online en la escuela de mi hermano se llevaba a cabo con gran vigor, ¡sinceramente sentí un poco de envidia! ¿Por qué nuestra escuela no puede hacerlo?
Así que consulté con el director y decidí invitar al director Wang de la Escuela de Educación Continua a venir a la escuela para recibir capacitación y orientación para guiar a nuestros líderes y maestros. El maestro Wang estaba muy entusiasmado y llegó según lo previsto junto con el director Liu Junfeng. Todo el personal docente y administrativo de nuestra escuela participó en la capacitación. Este fue el evento con el mayor número de participantes en la historia de nuestra escuela. La paciente y detallada explicación del maestro Wang conmovió profundamente los corazones de todos. Fue a partir de entonces que nuestros líderes y docentes comprendieron verdaderamente los métodos específicos de la formación en línea. El entusiasmo de los profesores por los blogs alcanzó un nivel sin precedentes. El círculo de blogs establecido por la escuela pronto tuvo más de 50 miembros, y algunos profesores de escuelas hermanas también se sintieron atraídos a unirse a nuestro equipo.
En el "Concurso de Narrativa Educativa de Capacitación en Línea" organizado por la Escuela de Educación Continua de Maestros del Condado, cuando los maestros de nuestra escuela acababan de ingresar a la comunidad y no estaban completamente familiarizados con la vida allí, 5 maestros ganaron uno cada uno. , segundo y tercer premio. Se han conseguido resultados tan fructíferos en tan poco tiempo, lo que sin duda refuerza nuestra determinación de hacer un buen trabajo en la formación en red.
En mi trabajo diario puedo dar ejemplo y liderar todos los trabajos y actividades relacionadas con la formación online. Llevo la delantera en todo. Aunque soy relativamente mayor, me gusta especialmente la formación online y tengo mucho entusiasmo. Cada vez que hay una actividad de formación en línea, podemos aprovechar al máximo Internet para publicidad, realizar publicidad presencial a profesores clave y transmitir el espíritu cara a cara, para que cada actividad sea la mejor. posible. Nuestro grupo QQ de la escuela está muy bien utilizado. Estipulo que no se deben traer al grupo cosas que no tengan nada que ver con la educación y la enseñanza. Algunos profesores no me entendían al principio, pero ahora estoy mejorando y en el grupo rara vez suceden cosas que no tienen que ver con el trabajo. Aprovechamos al máximo el grupo QQ para llevar a cabo actividades de educación y enseñanza, e informamos rápidamente los puntos clave de la educación y la enseñanza aquí. La mayoría de nuestros avisos, arreglos laborales, etc. se llevan a cabo en el grupo QQ, lo que ahorra tiempo y ahorro. Gastos en papel y otros aspectos.
En el "Concurso de Diseño Didáctico de Recuperación de Internet" organizado por la provincia a finales del año pasado, fue durante las vacaciones, y la mayoría de los profesores de nuestra escuela no tenían computadoras en casa. Hice pleno uso del grupo QQ de la escuela y animé a todos a que se lo dijeran entre sí. Afortunadamente, el plazo de presentación se amplió hasta el 10 de marzo, lo que aumentó el número de profesores participantes de nuestra escuela de los 5 originales a 11. Aunque el número no es grande, siento que la calidad de los trabajos sigue siendo buena. Lo que es especialmente digno de mención es que, aunque sólo una persona de nuestra escuela ganó el premio, el nivel del premio fue muy alto. Wang Haixia, director de la escuela primaria de la aldea de Nonglin, ganó el primer premio por su diseño didáctico "La fabricación de tarjetas de felicitación", que ha sido revisado tres veces y fue el mejor resultado en la División Tongyu. Por supuesto, esto es, ante todo, el desempeño de la habilidad personal de Wang Haixia y el resultado del trabajo duro. También es el orgullo de nuestra escuela.
El "Concurso de Blogs" organizado por la Comunidad Educativa Provincial de Jilin y la Escuela de Formación de Profesores de nuestro condado. En este trabajo, nuestros esfuerzos publicitarios son los mayores y los principios de nuestras actividades no son calificados por la opinión pública. Provincia, todavía hay esperanza en el condado. Si nuestra escuela no puede ser calificada por el condado, realizaremos una selección a nivel de escuela nuevamente y podemos garantizar que ganaremos el premio si participamos. Nuestro objetivo no es permitir que cada docente gane un premio, sino mejorar aún más el entusiasmo y la iniciativa de los docentes al participar en la capacitación en línea a través de este evento. En este evento, 31 líderes y docentes de nuestro colegio se inscribieron para participar en el “Concurso de Blogs”. Aunque aún no se han anunciado los resultados del concurso, creemos que uno de nuestros profesores ganará el premio. En esta actividad, primero tomé la iniciativa de dar ejemplo, mejorar activamente mi blog y marcar un buen comienzo para los profesores. Muchos de nuestros profesores están haciendo un excelente trabajo. Por ejemplo, Chen Zhifang, profesora de matemáticas de sexto grado, pudo crear su propio blog de manera sólida y confiable de acuerdo con los requisitos del concurso, desde escribir diarios hasta publicar fotografías y cargar videos y videos. Hizo todo tan meticulosamente. También están el maestro de mediana edad Liu Fengru y el joven maestro Sun Zhanyue, a quienes también les ha ido muy bien.
Lo que es aún más digno de mención es Zhang Yuxia, un maestro veterano de nuestra escuela que tiene más de 50 años. Hace un año, no sabía nada sobre la capacitación en línea, después de una capacitación del maestro Wang Yakun, ella no solo dejó claro el significado. y métodos específicos de capacitación en línea, pero lo más importante es que esto la enamoró de esta actividad. Dedicó casi todo su tiempo libre a escribir diarios espaciales. Ahora tiene casi 90 diarios espaciales y la calidad es cada vez mejor. ¡Qué valioso es esto!
En el "Concurso de Conferencias" organizado por la comunidad hace algún tiempo, nuestra escuela llevó a cabo una organización y publicidad activas. Más de 10 profesores de nuestra escuela se inscribieron para participar y 5 profesores entraron a la final.
Mirando retrospectivamente el trabajo de formación en línea del año pasado, ciertamente estamos contentos con los resultados que hemos logrado, pero desde una perspectiva horizontal, todavía tenemos brechas considerables en comparación con algunas escuelas hermanas avanzadas. La mayoría de nuestros profesores aún no han tomado medidas y todavía están en un estado de espera, o aún no han comprendido la situación específica de la formación en línea y necesitan más publicidad, estímulo y orientación de nuestra parte. La construcción del sitio web de nuestra escuela todavía es muy imperfecta. Aunque tenemos un sitio web, el contenido aún no es sustancial. Esta es una parte importante del futuro trabajo de capacitación de la red de nuestra escuela. Tengo la determinación y la ilusión de hacer que el trabajo formativo online de nuestra escuela tenga un futuro brillante. Mi filosofía es "Pago y soy feliz".