Los profesores y el personal de las escuelas y jardines de infancia respetarán la dignidad personal de los menores y no los someterán a castigos corporales, castigos corporales disfrazados u otros actos que insulten su dignidad personal.
Los profesores deben tratar a los estudiantes por igual en la educación y la enseñanza, prestar atención a las diferencias individuales de los estudiantes, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Los profesores deben respetar la personalidad de los estudiantes y no deben discriminar a los estudiantes. No deben imponer castigos corporales, castigos corporales disfrazados u otros comportamientos que insulten su dignidad o infrinjan los derechos e intereses legítimos de los estudiantes.
Base Legal
Artículo 27 de la "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores" Toda la sociedad debe establecer una buena costumbre de respetar, proteger y educar a los menores, cuidar y valorar a los Menores. El Estado alienta a los grupos sociales, empresas, instituciones y otras organizaciones e individuos a realizar diversas formas de actividades sociales que sean beneficiosas para el crecimiento saludable de los menores.
El artículo 29 de la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" estipula que las escuelas implementan un sistema de responsabilidad principal. El departamento administrativo de educación deberá, de acuerdo con las regulaciones nacionales, mejorar el sistema de estándares de calificación de directores y el sistema de certificación de directores, fortalecer la capacitación de directores, crear una base de datos de recursos de información de capacitación y un sistema de monitoreo y evaluación de la calidad de la capacitación, y mejorar las reglas de los directores para administrar las escuelas. de conformidad con la ley, la gestión democrática, la gestión científica y la organización e implementación de un sistema educativo de calidad.