1. Se espera que la biblioteca de la escuela esté abierta a los estudiantes durante mucho tiempo, permitiendo que los niños ingresen a la biblioteca en persona para seleccionar libros. Las vacaciones de invierno y verano son una buena oportunidad para que los estudiantes estudien. Se espera que los maestros recomienden los libros necesarios a los estudiantes, se evaluarán los puntajes de lectura de los estudiantes y los resultados de lectura se mostrarán en una plataforma. Si es posible, ¿podría celebrarse cada año un festival del libro dedicado?
2. Se espera que la escuela celebre festivales deportivos especiales y festivales de arte cada año escolar, en los que cada niño pueda mostrar sus talentos. También espero que se pueda realmente implementar el ejercicio físico diario y desarrollar el hábito de madrugar para salir a correr y caminar después de las comidas. Se espera que las escuelas puedan utilizar conscientemente la radio para reproducir regularmente obras musicales más elegantes, en lugar de simplemente reproducir algunas canciones populares.
3. Espero que las escuelas puedan mantener las calificaciones como secretos de los estudiantes y no alinear a toda la clase, porque el talento de cada niño es diferente. No importa lo duro que trabajen algunos niños, los resultados pueden no ser buenos y no esperamos hacer comparaciones sin sentido entre un niño y otro. "Enojados", los adultos tienen miedo de las comparaciones, y mucho menos de los niños. Sin embargo, los propios logros de los niños se pueden comparar. Como maestros, debemos guiar a los niños a comparar su día con su ayer, comparar su mañana con su hoy y defender la autotrascendencia.
4. Espero que la escuela intente hacer la clase más pequeña y que el tamaño de la clase no exceda los 40 estudiantes. En una clase con más de 40 estudiantes, es difícil para el maestro mantener la disciplina. y mucho menos prestar suficiente atención a cada niño. Cuando sea posible, las clases con menos de 25 estudiantes son ideales.
5. Espero que la escuela limite el tiempo para que los maestros expliquen a no más de quince minutos. el aprendizaje no se puede completar escuchando . Sin práctica práctica, experimentación, suficiente discusión y comunicación, el conocimiento no se puede dominar verdaderamente y el potencial no se puede mejorar verdaderamente.
6. Nutrición de los estudiantes de secundaria, si es posible, durante el período crítico de crecimiento físico, los estudiantes deben recibir alimentos de alta calidad de acuerdo con los principios de ciencia, razonabilidad y cantidad suficiente, siempre que las tarifas sean básicamente razonables. los padres todavía están dispuestos y pueden permitírselo.
7. Esperar que sus hijos se sientan felices en la escuela, espero que después de que mis hijos se gradúen, todavía recuerden el cuidado de los maestros y las escuelas. Recuerde la alegría antes de ir a la escuela. Si los niños se sienten ansiosos y asustados en el campus, si los estudiantes tienen preocupaciones y enojo, se espera que reciban asesoramiento psicológico oportuno. También se espera que tengan un lugar adecuado para desahogarse. p>8. Espero que mi hijo obtenga el primer lugar, pero solo hay un primer lugar. ¿Cómo podemos esperar que más niños obtengan el primer lugar? La escuela tiene más proyectos y más estándares al evaluar a los niños. Siempre tiene una mentalidad de fracaso en la escuela, pero espera que los niños experimenten más alegría por el éxito.
9. Se espera que los niños puedan deshacerse del mar de preguntas y los profesores puedan seleccionar los ejercicios más útiles. A partir de diversos materiales, se espera que los maestros puedan hacer entender a los estudiantes que las calificaciones sí son importantes a través de la educación continua, pero no es lo único importante. Se espera que los niños no sean los primeros en responder preguntas todos los días. vete a la cama a más tardar.
10. Espero que la escuela brinde a los estudiantes más ventanas y escenarios para mostrar sus talentos, enriquecer la vida escolar de los estudiantes y estimular su potencial de aprendizaje y motivación. p>
11. Establecer una libreta de contactos para todos los profesores, padres y escuelas para facilitar el contacto entre escuelas, profesores y padres
12 Bajo la premisa de una gestión estricta y una erudición rigurosa, cada uno. El profesor enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y mejora su interés por aprender.
13. ¿Puede la escuela organizar clases de tutoría para estudiantes con malas calificaciones y utilizar su tiempo libre para organizar tutorías intensivas para ellos? ¿Niños?
14. ¿A través de la educación escolar? Se introdujeron todos los aspectos de las actividades docentes y los padres afirmaron plenamente el trabajo de la escuela. Especialmente las actividades especiales de la escuela se informaron a los padres a través de videos y los padres recibieron buenos comentarios. /p>
15. La escuela organizó algunas actividades extracurriculares útiles, actividades extracurriculares para cultivar las diversas habilidades de los niños, y también puede aprovechar algunos días de descanso para realizar algunas actividades grupales, como salidas de primavera, campos de entrenamiento, actividades benéficas, actividades entre padres e hijos, etc. , para adaptarse a la vida social futura.