La educación a distancia, también conocida como educación en línea en algunos documentos emitidos por el Ministerio de Educación, es un tipo de titulación de educación de adultos. Se refiere a un modelo de enseñanza que utiliza medios como la televisión e Internet, rompiendo las fronteras del tiempo y el espacio, y se diferencia del modelo de enseñanza tradicional de acomodación en las escuelas.
Los estudiantes que utilizan este modelo de enseñanza suelen ser aficionados. Como no necesitas ir a un lugar específico para tomar clases, puedes tomar clases en cualquier momento y en cualquier lugar. Los estudiantes también pueden aprender unos de otros a través de diversos canales, como transmisiones de televisión, Internet, líneas directas de tutoría dedicadas, clubes de investigación de clases y clases presenciales (por correspondencia). Es un concepto nuevo después de que la tecnología de la información moderna se aplica a la educación, es decir, la educación utilizando tecnología y entorno de red.
Los objetivos de inscripción no están restringidos por edad o calificaciones académicas previas, brindando oportunidades para que las personas que ya se han incorporado a la sociedad mejoren sus calificaciones académicas.
Datos ampliados:
Problemas existentes en la educación online;
1. Desarrollo desequilibrado
La educación a distancia a través de Internet en China es muy diferente. Afectada por la construcción de infraestructura, la profundidad y amplitud de la educación a distancia en las regiones orientales desarrolladas es mejor que en las regiones occidentales menos desarrolladas, lo que dificulta la formulación de políticas correspondientes, lo que objetivamente resulta en procedimientos estándar más deficientes para la educación a distancia.
En una encuesta reciente sobre la situación actual de la educación a distancia, se encontró que existen algunos problemas, como reclutar estudiantes no calificados, que los estudiantes individuales no puedan acceder a Internet y que la enseñanza y el aprendizaje estén desconectados. .
2. Escasez de talento
La educación a distancia en línea es muy diferente de la educación tradicional a tiempo completo, lo que se refleja principalmente en la asincronía del tiempo y el espacio entre profesores y estudiantes. Bajo este nuevo mecanismo de enseñanza, cómo transferir las ventajas de la enseñanza tradicional al proceso de enseñanza en línea es un punto difícil.
Pocas personas entienden la tecnología de redes y la calidad de la enseñanza es excelente. Esto ha afectado en gran medida la promoción exitosa de los modelos de enseñanza tradicionales a la enseñanza en línea.
3. El modelo de enseñanza es único.
Debido a la falta de talentos que entiendan tanto Internet como la enseñanza, afecta directamente la calidad de la producción de material didáctico, la interfaz entre la enseñanza y el aprendizaje en el proceso de enseñanza en línea, lo que resulta en un único modelo de enseñanza en línea.
El modelo de enseñanza relativamente único tiene un gran efecto negativo en el aprendizaje de los estudiantes, que se refleja principalmente en el deterioro del entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes, y en la incertidumbre de los estudiantes sobre la profundidad y amplitud del contenido de la enseñanza, por lo que afectando la calidad de la enseñanza.
4. La interactividad docente es deficiente.
Debido al proceso educativo y de enseñanza que se realiza a través de Internet, no se requiere que profesores y estudiantes sean estrictamente asincrónicos en el tiempo y el espacio, lo que objetivamente conduce a una pobre interactividad docente. Los estudiantes no pueden hacer preguntas a los profesores de manera oportuna y eficaz, y los profesores no pueden dar respuestas claras en tiempo real.
Aunque BBS, MSN y otras tecnologías se utilizan ampliamente en el proceso de enseñanza en línea, en comparación con la comunicación tradicional cara a cara entre profesores y estudiantes, el efecto es mucho peor.
Enciclopedia Baidu-Educación en línea