Los niños chinos no saben por qué. Cuando quise pensar detenidamente en este tema, pensé en los hermanos gemelos Donghai y Dingdong escritos por Yu Xiu, un joven escritor nacido en la década de 1980. Emigraron a los Estados Unidos con sus padres cuando tenían 15 años. Son parecidos a peces. Después de cruzar el Océano Pacífico, "los peces pueden nadar, pero el agua del río es reemplazada por agua de mar. El pez pierde agua y no puede nadar". Cuando el hermano y la hermana finalmente lucharon por integrarse a la llamada sociedad estadounidense dominante, su familia pagó un alto precio. A los ojos de los escritores jóvenes, las escuelas estadounidenses son decadentes y están llenas de vitalidad. El nombre de esta novela es "El pez que no sabe nadar". Si estás interesado, quizás quieras leerla.
No hace falta decir que todo el mundo conoce las sólidas habilidades matemáticas de los niños chinos. Incluso el talentoso pianista Lang Lang vino a los Estados Unidos para asistir a la escuela secundaria y sus calificaciones en matemáticas estuvieron entre las mejores de su clase. Se puede ver que los niños chinos que llegan por primera vez a los Estados Unidos pueden utilizar matemáticas impresionantes como primera carta para llamar la atención. Sin embargo, en las escuelas estadounidenses, no basta con confiar únicamente en una tarjeta de matemáticas. Otra carta es tanto la ventaja que los estadounidenses valoran como la relativa debilidad de los niños chinos. Si quieren tener todo o la mayoría de los mejores en la escuela, los niños chinos que emigran a Estados Unidos deben hacer grandes esfuerzos. Por eso, quiero decir que ¡no es fácil para los niños chinos ir a estudiar a Estados Unidos!
Mencioné en el artículo "¿Cuál es la mayor diferencia entre los niños chinos y los niños estadounidenses?" que los niños estadounidenses vivirán una vida más blanca que los niños chinos. Esta técnica de desperdiciar la vida es muy importante en la vida estadounidense. La capacidad de Bai Huo no solo está relacionada con la personalidad del niño, sino también estrechamente relacionada con la capacidad de expresión en inglés de los niños chinos. No importa cuál sea el dominio del inglés de los niños nacionales, cuando lleguen a los Estados Unidos, la gramática anticuada y las expresiones orales no estadounidenses de los libros de texto chinos los dejarán perdidos. Incluso nosotros, los estudiantes adultos, incluso si somos nuevos en el país y podemos aprobar el examen TOEFL con puntuaciones altas y comunicarnos con los estadounidenses, a menudo no podemos encontrarlo. En mi opinión, para integrarse lo más rápido posible con los niños estadounidenses, los niños chinos deben comenzar con el inglés en lugar de estar satisfechos con sus resultados en matemáticas.
Cuando la exsecretaria de Trabajo de Estados Unidos, Elaine Chao, llegó a Estados Unidos desde la provincia de Taiwán a la edad de ocho años, su inglés era terrible. La forma en que daba clases particulares en inglés era copiar palabra por palabra lo que la maestra escribía en la pizarra, lo entendiera o no, y luego regresar a casa para continuar digerirlo. Bajo la paciente guía de su padre todas las noches, un año después, Zhao Xiaolan finalmente pudo participar en el concurso de oratoria de la clase. En esta historia, podemos ver cuán importante es la cuidadosa orientación y educación de los padres para el progreso de sus hijos. De hecho, cuando un niño que no sabe nadar chapotea en una piscina extranjera, los padres sólo necesitan sostener el aro salvavidas del niño. Es muy lamentable que muchas familias de nuevos inmigrantes a menudo descuiden la formación necesaria para sus hijos porque sus padres tienen que ganarse la vida durante los días de mucho trabajo. Los niños crecen sin nada y los adultos se arrepienten.
Te pondré dos ejemplos sencillos.
Bill, que llegó a los Estados Unidos a la edad de ocho años, ahora ha recibido la orden de abandonar una universidad estadounidense. Antes de venir a Estados Unidos, Bill estudió en una importante escuela primaria de China. Al mismo tiempo, la abuela que enseña inglés también le cocina pequeños platos a Bill todos los días. Es lógico que los niños chinos que llegan a Estados Unidos a la edad de ocho años tengan una base básica de inglés en China. Incluso si no puedes ir a Harvard, aún puedes ir a una importante universidad estadounidense. De hecho, cuando se graduó de la escuela secundaria, Bill casi nunca fue a la universidad más común. En menos de dos años en la universidad, lo expulsaron de la escuela porque reprobó varios cursos. Este niño tiene un problema tan grande, ¿quién tiene la culpa? Cuando Bill llegó por primera vez, sus padres estaban demasiado ocupados en el trabajo y algunos estadounidenses adoptaron la política de mimar a sus hijos. No sólo el inglés de Bill progresó poco, sino que los amigos de los niños y las actividades extracurriculares también disminuyeron significativamente. Estas son las otras “cartas” que mencioné anteriormente además de las matemáticas. Mientras que los niños estadounidenses son hábiles con tarjetas coloridas en sus manos, los nuevos niños inmigrantes en China parecen muy solitarios e indefensos.
Cuando Hansen, de diez años, llegó a los Estados Unidos, sus padres tenían los empleos más baratos en las universidades estadounidenses. Para ahorrar dinero, viven en apartamentos de bajo alquiler. En la escuela de Hansen había una pequeña pandilla que intimidaba a niños extranjeros. Después de clase, estos traviesos chicos americanos corrieron al baño y obligaron a Hansen a meterse en la cabeza.
Piénselo, ¿cómo podría un niño de diez años soportar semejante acoso? La dolorosa experiencia infantil en la escuela primaria dejó una profunda sombra en el corazón de Hansen. Después de ingresar a la escuela secundaria, se volvió irritable y taciturno, y sus tareas se desplomaron. Cuando se graduó de la escuela secundaria, ni siquiera fue a la universidad y finalmente se escapó de casa. Mire, ¿quién fue peor entre la experiencia de Hansen y el Mar de China Oriental escrito por un joven escritor?
Cuando discutimos si es fácil para los niños chinos estudiar en Estados Unidos, no olvidemos que la lectura no es el único contenido para los niños chinos en las escuelas estadounidenses. Cuando los padres chinos prestan atención a las tareas de sus hijos, no deben olvidar que el acoso también ocurre en las escuelas estadounidenses y que hay aún más reglas ocultas. Para decirlo amablemente, llamamos a la presión entre compañeros "presión de grupo". Para incidentes más graves, si lo decimos sin rodeos, este fenómeno de acoso entre los estudiantes se llama Bullying. Los niños chinos vienen a los Estados Unidos no sólo para hacer los deberes. sino también para integrarse en el entorno que lo rodea.
La familia del autor experimentó una mudanza interestatal el año pasado. El mayor impacto no es solo para los adultos que han sido promovidos en el trabajo, sino también para los niños que enfrentan transferencias de trabajo. Un día, poco después de llegar a la nueva ciudad, estaba limpiando la habitación de mi hija y encontré una bola de papel en el suelo. La abrí y vi algo escrito en ella. Las palabras me hicieron estallar en lágrimas. había estado riendo y bromeando, escribió en un papel: “Llevo tres días aquí y no tengo ni un solo amigo. "Incluso los niños en China me ignoran. ¡¡¡Me siento tan solo!!!". Varios signos de exclamación del niño me sorprendieron. En nuestra escuela del casco antiguo, mi hija es la pequeña líder que todo el mundo ama. Ya sea un niño estadounidense o un niño chino, mi hija puede decirles fácilmente qué hacer. Inesperadamente, los niños quedaron muy conmocionados y confundidos por el traslado a través de dos estados. Esto me hace sentir un poco raro como adulto. Mi hija nació y creció en los Estados Unidos y se sentía incómoda al cambiar de escuela. Según este razonamiento, ¡no es fácil para niños de China venir a estudiar a Estados Unidos! Realmente parecen niños que no saben nadar. Sus padres los empujaron y los chapotearon en la piscina. Los padres deben comprender plenamente las dificultades de sus hijos y no ser ciegamente optimistas.
Recuerdo que hace muchos años aprendí una cita de un gran hombre chino que decía que hablar un idioma extranjero es un arma en la lucha de la vida. Ahora, realmente quiero enviar esta frase a los niños chinos que estén interesados en estudiar en los Estados Unidos. Para sobrevivir en un país extranjero, niños, primero debéis aprender bien inglés. Sólo así podrás expresar libremente tu enojo cuando los niños extranjeros te acosen. Cuando otros se burlan del color de tu piel, puedes responder a su miopía en un inglés fluido.
Aprender bien inglés no es tan difícil como ganar una corona de laurel en plena luna. Vale la pena aprender del método de aprendizaje de inglés de Zhao Xiaolan mencionado anteriormente. La diligencia puede compensarlo y, eventualmente, los sueños se harán realidad. Además, casi todas las ciudades de Estados Unidos cuentan con una famosa escuela intensiva de inglés llamada KUMON. Esta clase no solo puede aumentar la altura de los niños estadounidenses, sino también proporcionar ejercicios de recarga de inglés para los niños que acaban de llegar a China. El autor nació y creció en los Estados Unidos y ahora estudia ortografía y lectura en esta clase de inglés. En tan solo unos meses, mi hijo de seis años ha logrado grandes avances en lectura y ortografía. Los estudiantes de secundaria que quieran estudiar en los Estados Unidos tal vez deseen aprender de la experiencia del genio del piano Lang Lang en la enseñanza de inglés. Lang Lang mencionó en su autobiografía "Un viaje de mil millas" que cuando vino a los Estados Unidos para asistir a la escuela secundaria, su profesor de inglés, que lo instruyó específicamente, lo convenció de estudiar mucho las obras de Shakespeare. Un niño que se gana la vida tocando el piano necesita mucha resistencia para masticar a Shakespeare. Mandy puede hacerlo. ¿Pueden hacerlo otros niños? Para los estudiantes de secundaria estadounidenses, mejorar su inglés no se trata sólo de escuchar y hablar, sino también de afrontar composiciones grandes y pequeñas. Como mencionó Lang Lang, "la clase de inglés es difícil para mí. Cuando leí las composiciones de otros estudiantes, me sorprendió nuestra imaginación. La imaginación de los niños estadounidenses proviene de la acumulación de años de lectura.
Deberíamos mirar En última instancia, ¿es fácil para los niños chinos estudiar en los Estados Unidos? Mi humilde opinión es que si los niños chinos quieren florecer plenamente y luchar por llegar a la cima en los Estados Unidos, no es fácil para ellos. para afrontar los estudios aquí. En cuanto al trabajo escolar, los niños de China pueden sentirse más relajados cuando vienen a los Estados Unidos que en casa.
En los Estados Unidos, a excepción de los padres, los maestros estadounidenses definitivamente no aceptarán. Cuiden a sus hijos con tanta seriedad como en China, y esta vez no habrá visitas domiciliarias. ¿Qué es un buen maestro? Si los padres inmigrantes gastan mucho dinero en sus hijos, sus hijos pueden convertirse en Bill y Hansen en mi artículo. Se enumeran muchos ejemplos similares.
Además, incluso para los niños chinos nacidos y criados en Estados Unidos, su educación es la principal prioridad de los padres chinos, además del trabajo.
Los pobres heredan el viento. ¡No es fácil para los niños chinos, sin importar dónde estén!