Base jurídica: Artículo 19 de la Constitución de la República Popular China. El Estado administra varios tipos de escuelas, populariza la educación primaria obligatoria, desarrolla la educación secundaria, la educación vocacional y la educación superior, y desarrolla la educación preescolar. Esto es de gran importancia para mejorar el nivel cultural y científico de todas las personas.
Política de Educación de Calidad
Análisis jurídico: La promoción de una educación de calidad radica en el cambio de conceptos. Que se puedan cambiar los conceptos de los profesores depende del director. Los cambios en los conceptos sociales deben estar convencidos de los resultados tangibles de una educación de calidad. Debemos tomar la reforma del sistema curricular como punto de partida para implementar efectivamente el sistema curricular práctico integral de "cursos de materias-cursos de actividades-cursos ambientales" y "aprendizaje basado en la investigación, práctica social y servicio comunitario" para que el plan de estudios La construcción está orientada a exámenes y es beneficiosa para todos. El desarrollo integral de cada estudiante, mejora continuamente la calidad integral de los estudiantes y promueve el desarrollo de una educación de calidad.