La segunda es evitar “molestia”. En ocasiones, estar molesto se debe a la falta de progreso en el aprendizaje, a sentir que lo que estás aprendiendo es inútil y a que te enojes fácilmente. Por lo tanto, debes enderezar tus pensamientos y calmar y calmar tu corazón.
La tercera es evitar la “comparación”. No te compares con los demás, aunque puede promover el progreso de las personas, a veces puede afectar fácilmente el progreso y el ritmo del aprendizaje, por lo que debes conocerte a ti mismo con claridad y tener confianza.
1. Haz un plan de tiempo general. Utilice el período de prórroga para encontrar sus propias deficiencias y consolidarlas. Puede consultar los resultados de pruebas simuladas anteriores, o puede hacer una serie de preguntas reales para verificar su nivel de revisión reciente, analizar la precisión de cada parte y las razones de las preguntas incorrectas, y encontrar sus propias deficiencias. Método para clasificar los puntos de conocimiento: se recomienda centrarse en las notas de la conferencia y las notas posteriores a la clase del sistema, y puede leer "Ejercer el pensamiento de prueba" como complemento. En el proceso de clasificar los puntos de conocimiento que no comprende, busque el curso correspondiente y reproduzca esta parte para comprenderlo usted mismo. Experiencia en redacción de preguntas: las tareas diarias deben cuantificarse. Por ejemplo, los estudiantes de tiempo completo pueden estudiar la versión en papel y responder 60 preguntas todos los días, es decir, 3 conjuntos de preguntas reales, 20 preguntas cada uno, los trabajadores de oficina que no pueden llevar juegos de papel deben estar preparados para responder 4 conjuntos de preguntas; al día, 1 grupo, 15 canales.
En segundo lugar, es necesario resolver las verdaderas cuestiones. Para las preguntas reales, ¿terminaste después de leer las preguntas equivocadas? Hay una cosa más que debes hacer, que puede ser una pequeña cosa para muchas personas, pero que también requiere cuidado, y es solucionar los problemas tú mismo. Por ejemplo, en la parte de razonamiento gráfico, este conjunto de preguntas examina la superposición del blanco y negro en la ley del estilo, el número de caras y un trazo en la ley de la cantidad, la simetría y proximidad en el atributo y el empalme. y elementos funcionales de la gráfica en la ley especial. Al resolverlo, poco a poco podrá comprender la intención del interrogador.