Pregunta 2: ¿Qué es la educación estética, también conocida como educación estética? Cultivar la imagen de las personas según los estándares de belleza es una especie de educación emocional. Toma como estándar los conceptos estéticos de una época y clase específica, utiliza la imagen como medio, toma la emoción como núcleo y apunta a lograr el desarrollo integral de los seres humanos. A través de la educación estética, las personas pueden tener hermosos ideales, hermosos sentimientos, un hermoso carácter, una hermosa cultivación y la capacidad de apreciar la belleza y crearla. Cha Yuanpei, un famoso educador de la China moderna, dijo: "Los educadores estéticos aplican la teoría estética a la educación con el fin de cultivar las emociones" (Obras seleccionadas sobre estética de Cai Yuanpei, Peking University Press, 1983, página 174). La educación estética es educación estética. La característica esencial del producto combinado con la educación es la emoción. Debido a que las diferentes épocas tienen diferentes estándares estéticos, la educación estética tiene una cierta naturaleza utilitaria y está restringida por los conceptos éticos de diferentes épocas y diferentes sociedades porque la esencia de la educación estética radica en la emoción y la belleza es intrínseca y superutilitaria, por lo que la educación estética tiene un cierto carácter utilitario y está restringida por los conceptos éticos de diferentes épocas y diferentes sociedades. El objetivo final de la educación estética El valor todavía apunta al "bien supremo". La conciencia estética que cultiva y el ámbito estético de la vida que defiende son los ideales más elevados perseguidos por personas en diferentes épocas y regiones. En este sentido, la educación estética no sólo conduce a la mayor profundidad de la historia y la cultura humanas, sino que también está relacionada con el futuro de la sociedad humana. Es un puente de diálogo entre personas de diferentes épocas y orígenes culturales. El fortalecimiento o no de la educación estética no sólo está relacionado con el ascenso y caída de una nación, sino también con la calidad de vida de la sociedad humana. La educación cultiva la capacidad de los estudiantes para comprender la belleza, amar la belleza y crear belleza. También conocida como educación estética o educación estética. La educación estética debe llevarse a cabo a través de diversas artes y cosas bellas del mundo y de la vida social. La educación estética a través del arte es educación artística. La educación estética juega un papel importante en la educación para el desarrollo integral de las personas.
Contenidos de la educación estética:
Belleza artística: música y danza, pintura, apreciación cinematográfica, literatura;
Belleza natural, sentir y experimentar la naturaleza con la naturaleza como el objeto estético Belleza;
La belleza social es la belleza que se siente y experimenta con las personas y cosas bellas de la vida social como objeto
La belleza científica se siente con el contenido y; forma de ciencia como objeto La belleza.
Los contenidos de la educación estética en las escuelas primarias y secundarias incluyen: educación artística, como literatura, música, arte, teatro, cine, danza, etc. Organizar a los estudiantes para que observen y aprecien la belleza de la naturaleza; guiarlos para que experimenten la belleza de la vida social y el trabajo.
Pregunta 3: ¿Qué es la educación estética? Cai Yuanpei dijo en "Educación general y educación vocacional": "La llamada personalidad sana se divide en cuatro educaciones, a saber, educación física, educación intelectual, educación moral y educación estética. El propósito de la educación estética es cultivar nuestros sentimientos". y nos permite tener hermosos ideales y hermosos sentimientos, buen carácter, buen cultivo y la capacidad de apreciar la belleza y crear belleza. Para obtener respuestas más detalladas, consulte la Enciclopedia Baidu.
Pregunta 4: ¿Qué es la educación estética, también conocida como educación estética? Es decir, al cultivar la capacidad de las personas para comprender la belleza, experimentarla, sentirla, apreciarla y crearla, se les permite tener hermosos ideales, hermosos sentimientos, un hermoso carácter y una hermosa cultivación.
En un sentido estricto, la educación estética se define como "educación artística" en un sentido extremo. Su definición general es: Educación estética se refiere a educación estética, educación estética, educación estética y educación estética de calidad. Respecto a la educación estética en un sentido amplio, algunas personas creen: "La verdadera educación estética es la educación formada por la impregnación de principios estéticos en la enseñanza de diversas disciplinas".
Otro cambio de dimensión en el proceso de definir la educación estética desde una perspectiva En sentido estricto a sentido amplio es: de la educación estética formal a la educación estética sustantiva. La llamada "educación estética formal" se refiere a actividades educativas destinadas a cultivar las cualidades estéticas de los objetos (como la capacidad estética, la capacidad de apreciar la belleza y crearla, etc.). ). Por otro lado, la "educación estética sustancial" persigue la esencia espiritual de la educación estética a través de los objetivos antes mencionados: el gusto estético de la vida y el ámbito estético de la educación. Destacar el papel de la educación estética en la promoción de la vida poética se ha convertido en el núcleo de la educación estética moderna. De esta manera, el concepto de educación estética no sólo debe pasar de un sentido estrecho a un sentido amplio, sino también lograr una revolución de la forma al fondo.
Pregunta 5: El contenido específico de la educación estética, jaja, lo acabo de descubrir. Me refiero a la Edición de Educación Popular, Educación editada por la Universidad Normal de Nanjing. Los contenidos de la investigación en educación estética incluyen: belleza artística (música, arte, literatura, danza, películas para televisión y teatro), belleza natural y belleza social.
Pregunta 6: ¿Cuál es el propósito de la educación estética? ¿Cuáles son las características de la educación estética? Las principales tareas de la educación estética incluyen: primero, cultivar y mejorar la capacidad de los estudiantes para sentir la belleza; segundo, cultivar y mejorar la capacidad estética de los estudiantes; tercero, cultivar y mejorar la capacidad de los estudiantes para expresar y crear belleza; la búsqueda de los intereses de la vida y el estado ideal de capacidad de los estudiantes. La atención se centra en la educación estética artística, la educación estética social, la educación estética natural y la educación estética educativa. El arte y la educación estética tienen cada uno su propio énfasis. El arte se centra en la comprensión de la creación y la cultura, mientras que la educación estética se centra en el cultivo de la belleza. [8]
Las tareas básicas de la educación estética socialista son: ① Cultivar la capacidad de los estudiantes para experimentar plenamente la belleza de la realidad y la belleza del arte. Se requiere cultivar las agudas habilidades sensoriales de los estudiantes mientras se cultivan sus nobles emociones estéticas; también se requiere cultivar la capacidad de análisis estético comparativo de los estudiantes para distinguir entre la verdad, la bondad, la belleza, la falsedad y la fealdad y cultivar su imaginación y asociación estéticas; habilidad con imágenes artísticas. ② Para que los estudiantes tengan el conocimiento y la capacidad de comprender y apreciar correctamente la belleza de la realidad y la belleza del arte; para que los estudiantes puedan tener conocimientos artísticos, deben dominar los conocimientos básicos de varios. las artes y formar gradualmente una visión marxista de la literatura, el arte y la estética también se les debe permitir analizar y evaluar las obras de arte y las cosas bellas de la sociedad para cultivar sus habilidades estéticas, estimular su interés por el arte y cultivar su amor; por la belleza, * * * Cada clase de contaminación mental. ③ Cultivar y desarrollar la capacidad y el interés de los estudiantes por crear belleza realista y belleza artística. Los estudiantes deben aprender a construir sus propias vidas de acuerdo con las leyes de la belleza y desarrollar la capacidad y los hábitos para embellecer el medio ambiente y la vida. Se debe prestar atención a organizar a los estudiantes para que participen en diversas actividades de práctica artística para desarrollar sus talentos e intereses en la creación de belleza artística. Se debe prestar especial atención al desarrollo de las fortalezas de los estudiantes con talentos artísticos.
La educación estética también se llama educación estética. Es decir, al cultivar la capacidad de las personas para comprender, experimentar, sentir, apreciar y crear belleza, podemos permitirles tener hermosos ideales, hermosos sentimientos, un hermoso carácter y una hermosa cultivación.
En un sentido estricto, la educación estética se define como "educación artística" en un sentido extremo. Su definición general es: Educación estética se refiere a educación estética, educación estética, educación estética y educación estética de calidad. Respecto a la educación estética en un sentido amplio, algunas personas creen: "La verdadera educación estética es la educación formada por la impregnación de principios estéticos en la enseñanza de diversas disciplinas".
Otro cambio dimensional en el proceso de definir la educación estética desde un punto de vista amplio. En sentido estricto a sentido amplio es: de la educación estética formal a la educación estética sustantiva. La llamada "educación estética formal" se refiere a actividades educativas destinadas a cultivar las cualidades estéticas de los objetos (como la capacidad estética, la capacidad de apreciar la belleza y crearla, etc.). ). Por otro lado, la "educación estética sustancial" persigue la esencia espiritual de la educación estética a través de los objetivos antes mencionados: el gusto estético de la vida y el ámbito estético de la educación. Destacar el papel de la educación estética en la promoción de la vida poética se ha convertido en el núcleo de la educación estética moderna. De esta manera, el concepto de educación estética no sólo debe pasar de un sentido estrecho a un sentido amplio, sino también lograr una revolución de la forma al fondo.
Pregunta 7: ¿Qué es la educación estética? ¿Qué hace? Educación estética: educación que cultiva la capacidad de los estudiantes para comprender la belleza, amar la belleza y crear belleza. También conocida como educación estética o educación estética. La educación estética debe llevarse a cabo a través de diversas artes y cosas bellas de la naturaleza y la vida social. La educación estética a través del arte es educación artística. La educación estética juega un papel importante en la educación para el desarrollo integral de las personas.
La función de la educación estética: La educación estética en una sociedad socialista sirve a la construcción de la civilización espiritual socialista y al cultivo de la belleza espiritual y conductual de los estudiantes. Utiliza cosas hermosas de la vida real y los pensamientos, sentimientos y actividades de figuras avanzadas reflejadas en imágenes artísticas para contagiar a los educados. Afecta amplia y profundamente las emociones, la imaginación, los pensamientos, la voluntad y el carácter de los estudiantes. Puede enriquecer la vida cultural y espiritual de la escuela, despertar la experiencia emocional de los estudiantes, ayudar a cultivar sentimientos nobles, mejorar la conciencia socialista y alentar a los estudiantes a trabajar duro para realizar los ideales socialistas y crear todas las cosas hermosas.
La educación estética tiene un impacto positivo en la educación moral, la educación intelectual y el deporte. La educación estética con imágenes artísticas hermosas y conmovedoras puede ayudar a los estudiantes a comprender la vida, los ideales y las luchas de las personas, permitirles recibir una educación ideológica y moral vívida y promover el crecimiento saludable de sus cualidades políticas, valores morales, pensamientos y sentimientos.
La educación estética no sólo puede ayudar a los estudiantes a comprender la realidad y la historia, sino también a desarrollar sus habilidades de observación, imaginación, pensamiento de imágenes y creatividad. También puedes ajustar tu vida y mejorar tus resultados de aprendizaje. En la educación estética se requiere pulcritud y limpieza para embellecer el ambiente, lo que también favorece el desarrollo de la salud y el deporte.
Pregunta 8: ¿Qué aspectos incluye la familia básica de la educación estética?
Hay muchos aspectos de la educación estética.
No quedó claro de inmediato.
Pregunta 9: ¿Cuál es el significado básico de "educación estética"? La educación estética, también conocida como educación estética o educación estética, es el resultado inevitable del desarrollo de la civilización humana y un aspecto importante de la autoconstrucción humana. La educación estética debe llevarse a cabo a través de diversas artes y cosas bellas de la naturaleza y la vida social. Al igual que la educación moral y la educación intelectual, involucra principalmente la vida espiritual de las personas. Personas de diferentes épocas han tenido muchas discusiones sobre educación estética. Durante la Ilustración alemana del siglo XVIII, un esteticista señaló en "Cartas sobre la educación estética": "Descubrir la belleza a partir de las cosas bellas es tarea de la educación estética Cai Yuanpei, pionero de la educación estética en la historia de la educación moderna en China". , explicó la educación estética de esta manera: "Todos los días todos tenemos sentimientos, pero no todas las personas tienen comportamientos grandes y nobles. Esto se debe a que la fuerza motriz de los sentimientos es muy débil. Para convertir la debilidad en fuerza y la delgadez en fuerza, esta es una herramienta el objeto de la belleza; el papel de Yang Tao se llama educación estética”. Suhomlinsky, un famoso educador soviético contemporáneo, dijo más claramente: “La belleza es una poderosa fuente de pureza moral, enriquecimiento espiritual y aptitud física. La tarea más importante de la educación estética es enseñar a los niños a ver la nobleza, la bondad y la sinceridad del espíritu a través de la belleza del mundo que los rodea y la belleza de las relaciones interpersonales, y construir sus propias hermosas cualidades sobre esta base."
Pregunta 10: ¿Cuáles son las características de la educación estética y la educación artística? La Red de Educación Estética de China responderá esta pregunta por usted: Primero, su pregunta es incorrecta. La educación artística es sólo uno de los medios de la educación estética, no el núcleo de la educación estética. El núcleo de la educación estética es la belleza. Sin belleza no hay educación estética. Es decir: qué es belleza y qué es educación. En segundo lugar, la educación artística es factible en todos los métodos de educación estética, porque actualmente no hay profesores de educación estética a tiempo completo en nuestro país, y solo podemos encontrar profesores de música, arte y danza para impartir educación estética. Sin embargo, debido a su amplia cobertura, no se puede lanzar ni implementar una verdadera educación estética temática, es decir, una educación que penetre en la educación estética y la destaque en diversas materias. Esto crea la extraña realidad de que la educación estética con características chinas es equivalente a la educación artística. En tercer lugar, dado que la educación artística es un medio importante de educación estética en nuestro país, tiene las siguientes características: 1? Toda la educación y enseñanza de materias artísticas están relacionadas con la estética. Aunque la mayor parte de la educación artística actual se limita a la enseñanza de técnicas artísticas, es más fácil y directo infiltrar ideas estéticas en ella que en otras materias. 2. El objetivo final del aprendizaje del arte es la creación, y el proceso de creación es también el proceso estético del artista. Por lo tanto, la educación artística facilita que los estudiantes se conviertan primero en personas que aprecian y buscan la belleza, y luego en personas que crean belleza. Ya sea danza, canción o pintura, cuando se convierte en obra, lo primero que enfrentamos es la tortura de la belleza y la fealdad.
Debido a limitaciones de tiempo, no responderé estas preguntas por ahora. Para obtener puntos de conocimiento más relevantes, visite la Red de Educación Estética de China.