¿Qué es el examen de ingreso al posgrado?

El examen de ingreso a posgrado generalmente se realiza en el año de graduación. Si realiza el examen en su tercer año, no podrá realizarlo incluso si lo aprueba, a menos que obtenga su diploma universitario y su certificado de título en su tercer año.

Los requisitos del examen de ingreso de posgrado estipulan que los estudiantes de posgrado deben ser estudiantes universitarios anteriores que hayan obtenido un título reconocido a nivel nacional antes de la admisión, por lo que el momento correcto es la primera mitad del último año. Incluso si eres admitido como estudiante de tercer año, no puedes ser admitido solo porque no te has graduado como estudiante de último año el próximo año.

Tipos de estudiantes de posgrado

(1) Estudiantes de posgrado académico

Según la normativa pertinente de nuestro país, la formación de maestría general se centra principalmente en cultivar la docencia y la ciencia. talentos de investigación y el título otorgado. Los tipos se basan principalmente en títulos.

Actualmente, las carreras de mi país se dividen en 12 categorías principales: filosofía, economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencias, ingeniería, agricultura, medicina, ciencias militares y administración. Las 12 categorías principales se subdividen en 88 disciplinas de primer nivel, y las 88 disciplinas de primer nivel se subdividen en más de 300 disciplinas de segundo nivel. También hay unidades de inscripción independientes.

El examen de ingreso para estudiantes de maestría ordinarios es principalmente el Examen Nacional Unificado de Ingreso para estudiantes de posgrado a principios de año (denominado “Examen Unificado”). Al ingresar, se otorga el estatus de graduado. Al graduarse, si el estudio del curso y la defensa de la tesis cumplen con los requisitos del "Reglamento de Grado", podrá obtener un certificado de graduación y un certificado de título.

(2) Estudiantes de posgrado de títulos profesionales

Actualmente, el número de títulos profesionales homologados en nuestro país ha llegado a 15. La educación de grado profesional es una forma de educación de posgrado en mi país. A diferencia de la educación de posgrado, que generalmente se centra en la teoría y la investigación académica, la educación de grado profesional tiene como objetivo cultivar talentos aplicados de alto nivel con una determinada formación profesional.

Además del MBA y LL.M que conocemos, también incluye Maestría en Gestión, Maestría en Educación, Maestría en Salud, Maestría en Educación Física, Maestría en Ingeniería de Software, Maestría en Ingeniería, Maestría en Contaduría, Maestría en Arquitectura, Maestría Clínica, Maestría en Artes, Maestría en Arquitectura Paisajista, Maestría en Extensión Agrícola, Maestría en Medicina Veterinaria.

Dividido por estilo de aprendizaje

Según los diferentes estilos de aprendizaje, se divide en estudiantes de posgrado a tiempo completo y estudiantes de posgrado a tiempo parcial.

(1) Estudiantes de posgrado a tiempo completo

Los estudiantes de posgrado a tiempo completo se refieren a estudiantes de posgrado que estudian a tiempo completo en colegios, universidades e instituciones de investigación científica.

(2) Estudiantes de posgrado en servicio

Los estudiantes de posgrado en servicio se refieren a estudiantes de posgrado que todavía realizan ciertas tareas en sus trabajos originales durante sus estudios. Los cursos profesionales deberán completar el plan de estudios prescrito por la escuela y realizar exámenes para obtener los créditos correspondientes. También debe aprobar los exámenes nacionales unificados de inglés, política y especialidades especialmente diseñadas por el estado. Solo después de aprobar el examen podrá solicitar un título.

Los estudios, los exámenes y la defensa requieren ciertas tarifas, generalmente alrededor de decenas de miles de yuanes. En la actualidad, sólo unas pocas universidades clave aprobadas por el Ministerio de Educación contratan estudiantes de grado y no hay muchas oportunidades. Debe obtener el consentimiento de su lugar de trabajo. A medida que aumenta la gestión de títulos, se vuelve cada vez más difícil obtener un título de esta manera. En términos generales, la proporción de estudiantes que finalmente pueden obtener un título mediante la defensa no es alta.