¿Qué tal el profesor Li de la escuela secundaria número 1 de Mianyang?

El maestro Li de la escuela secundaria número 1 de Mianyang es serio y responsable.

Li es profesor de nivel intermedio, miembro del Comité Profesional de Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Sociedad de Educación China, profesor de primer nivel de escuela secundaria, profesor clave en la ciudad de Mianyang y escritor con pluma dorada de " Semanal en inglés ". Llevo 9 años enseñando inglés en secundaria y trabajo con seriedad y responsabilidad.

La escuela secundaria Mianyang No. 1 tiene una historia de casi 300 años. Después de una reforma y un desarrollo continuos, se ha formado la filosofía escolar de "la educación primero, el desarrollo armonioso", y se ha formado un estilo y modelo de enseñanza únicos guiados por la investigación científica. La escuela fue fundada en 1740 (el quinto año del reinado Qianlong de la dinastía Qing). En la dinastía Qing, el prefecto de Mianzhou estudió en el sitio actual de la escuela (Templo Wenchang), que recibió el nombre de Academia Wenchang.

En 2003, recibió el título de "Escuela secundaria de demostración ordinaria de la provincia de Sichuan (escuela secundaria provincial clave)". La escuela tiene una filosofía correcta de funcionamiento de la escuela, una dirección clara de funcionamiento de la escuela, un posicionamiento preciso de la escuela y una estrategia precisa de funcionamiento de la escuela. Está comprometida a convertir la escuela en una escuela de alta calidad y alta eficiencia. escuela secundaria general de demostración distintiva a nivel provincial de alto grado.

Hay 239 profesores, incluidos 201 profesores de tiempo completo. Actualmente hay 4 docentes en ejercicio de grado especial, 71 docentes superiores, 100 docentes de primer nivel de secundaria y el 85% de los docentes cuentan con títulos profesionales de nivel medio y alto. Los docentes están en su mejor momento, con una edad promedio de 34,8 años. Hay 45 docentes clave y líderes de materias reconocidos por los departamentos administrativos de educación provinciales y municipales. Los estudiantes de posgrado y superiores representan el 20% de los profesores.

En los últimos años, 21 profesores han participado en seminarios académicos nacionales e internacionales, han publicado 389 artículos en revistas académicas nacionales, extranjeras y provinciales, y han emprendido y completado 8 proyectos de investigación científica nacionales, provinciales y municipales. artículo. Es un equipo de profesores que son verdaderamente capaces de librar grandes batallas, librar duras batallas y ganar batallas. La escuela secundaria Mianyang No. 1 tiene un personal docente estable, un gran profesionalismo y un arte educativo excelente. Con una mentalidad educativa agradecida y una gestión estricta de los detalles, ha formado un estilo y modelo de enseñanza únicos guiados por la investigación científica.

Características de enseñanza

La filosofía de la escuela para administrar una escuela es correcta, su dirección es clara, su posicionamiento es preciso y su estrategia es precisa. La escuela es una Escuela Ecológica Nacional, una Escuela de Demostración de Escuela Secundaria Ordinaria Provincial de Sichuan y una Escuela de Demostración de Espíritu Escolar Provincial de Sichuan. Ha ganado sucesivamente los títulos honoríficos de Organización Avanzada del Partido de Base de la ciudad de Mianyang, Escuela de Educación Moral Avanzada de la ciudad de Mianyang, Unidad de Demostración de Gestión Integral de la ciudad de Mianyang y Campus Seguro de la ciudad de Mianyang.

La escuela ha ganado el primer premio en la evaluación integral del sistema educativo de Mianyang durante siete años consecutivos y se encuentra en el nivel líder en la ciudad. El examen de ingreso a la universidad de secundaria ganó el primer premio para las escuelas del Grupo B durante ocho años consecutivos, y la calidad de la enseñanza de las escuelas secundarias ganó el primer premio de evaluación integral durante diez años consecutivos. en la ciudad de Mianyang.