Primero, no seas arrogante.
Muchos candidatos tienden a cometer errores al repasar matemáticas. Muchos candidatos desdeñan las cosas básicas, pensando que estos contenidos son simples y no requieren una revisión exhaustiva. Algunos candidatos simplemente lo "leen" y creen que pueden entenderlo, y rara vez escriben para responder las preguntas. El resultado es que están familiarizados con el examen final y les resulta difícil conseguir buenos resultados. Por eso, al repasar matemáticas hay que tener los pies en la tierra y paso a paso, como jugar al ajedrez. Si quieres conquistar al maestro del enemigo, debes derrotar a todos los equipos de manera honesta, lenta, constante y paso a paso. ¡Solo así podremos seguir cambiando y tomar la iniciativa en la prueba final!
En segundo lugar, la base es el requisito previo para la mejora
La importancia de la base es evidente, pero no basta con centrarse únicamente en la base. Si prestas demasiada atención a lo básico, te quedarás atrapado en los libros y te resultará difícil adaptarte a las preguntas del examen de ingreso de posgrado. El propósito de sentar unas buenas bases es mejorar. Pero centrarse demasiado en la mejora conducirá a una base débil, a una sensación de pesadez en la parte superior y a la incapacidad de hacer lo que uno desea. Los candidatos deben comprender la relación dialéctica entre base y mejora, organizar razonablemente el progreso de la revisión de acuerdo con su propia situación y manejar adecuadamente la relación entre sentar las bases y mejorar las habilidades.
En general, fundamento y mejora están entrelazados y segmentados. En cierta etapa de un período, los cimientos son importantes. Una vez que los cimientos son sólidos, se pueden mejorar. Luego entra en otra etapa, en la que primero debes sentar una buena base y luego mejorar tu nivel, y así sucesivamente. Los candidatos pueden encontrar fácilmente este problema en este proceso, es decir, sienten que han progresado poco después de un período de revisión o mejora básica, e incluso sienten que cuanto más aprenden, más retroceden. En este caso, los candidatos no deben desanimarse y tener fe en sus capacidades. Siempre que no haya ningún problema con el método de revisión, debes ceñirte a él.
Aunque parece que no hay avances, el nivel real en realidad ha mejorado sin saberlo, porque durante este período, los candidatos se han dado cuenta de sus propias deficiencias y están en proceso de ajuste y mejora. Lo que se necesita en este momento es fuerza de voluntad de los candidatos. El examen de ingreso de posgrado es inherentemente una competencia de fuerza de voluntad, que requiere no sólo un rico conocimiento y altas habilidades, sino también una gran fuerza de voluntad. Mientras persistas, hay esperanza de éxito.
En tercer lugar, clasifique por tipo de pregunta
La capacitación en resolución de problemas se revisa mejor según el tipo de pregunta. Para cualquier estudiante, puede haber algunos tipos de preguntas en las que sea bueno. Por el contrario, durante el proceso de revisión también se deben enfatizar algunas preguntas con las que no está familiarizado o que no puede resolver. Por ejemplo, en la sección de análisis de preguntas de ejemplo típicas en la enciclopedia de revisión, los temas de cada capítulo se dividen cuidadosamente y en la sección de resolución de problemas se brindan varios métodos de resolución de problemas, lo que amplía enormemente el pensamiento de los estudiantes y domina varios problemas. -Métodos de resolución y conceptos básicos.
Al revisar por primera vez, debe estudiar cuidadosamente las ideas y métodos de resolución de problemas de varios tipos de preguntas para tener una comprensión clara de sus propias fortalezas y debilidades. Durante el segundo repaso, podrás fortalecer tu práctica de preguntas en las que no eres bueno. Después de estas dos revisiones sistemáticas, creo que mi capacidad para resolver problemas definitivamente mejorará a pasos agigantados.
En cuarto lugar, los ejemplos no se pueden ignorar
Los candidatos deberían utilizar más ejemplos al prepararse para el examen, no solo ejercicios. Al hacer las preguntas de ejemplo, debes seguir el siguiente método, es decir, debes tapar la respuesta antes de leerla por primera vez y hacerlo tú mismo, lo hagas o no, debes escribir tus pensamientos en el espacio en blanco; en detalle, especialmente cuando no puedes hacerlo. Debes registrar tu verdadera forma de pensar y dejarla para un análisis posterior, en lugar de acertar con la respuesta y todo irá bien. De esta forma, encontrarás rápidamente la sensación de realizar las preguntas.
En resumen, los candidatos deben desarrollar buenos hábitos para responder preguntas, ser una "persona dispuesta", registrar cuidadosamente las ideas buenas o extrañas en las respuestas que encuentren y sus propios pensamientos, y leerlas con regularidad. Con el tiempo, sus habilidades para resolver problemas mejorarán.
Para aquellos tipos de preguntas que son típicas, flexibles, inspiradoras y completas, se debe prestar especial atención al cultivo de ideas y habilidades para la resolución de problemas. Las preguntas de los exámenes de matemáticas cambian constantemente, pero la estructura del conocimiento es básicamente la misma y los tipos de preguntas son relativamente fijos. A menudo existen rutinas obvias para la resolución de problemas. Después de dominarlo de manera competente, no solo puede mejorar la pertinencia de la resolución de problemas, sino también la velocidad y precisión de la resolución de problemas.
5. No hagas preguntas por hacer preguntas.
Por supuesto, no basta con mejorar tus habilidades matemáticas simplemente haciendo preguntas aleatorias.
Había una vez un candidato que normalmente tenía muy buena capacidad para resolver problemas, pero los resultados de su examen final no fueron muy satisfactorios. Al hablar de las razones de su fracaso, dijo que por lo general depende casi por completo de la resolución de preguntas para mejorar su nivel, pero carece de un mayor nivel de comprensión y aplicación de los puntos de conocimiento, lo que resulta en una caída importante en su puntaje cuando se encuentra con desconocidos. preguntas. Por lo tanto, los candidatos no pueden hacer preguntas sólo por hacerlas. Necesitan sentar una base sólida y mejorar su comprensión y aplicación de los puntos de conocimiento a un nivel superior. Para ser bueno resumiendo, es mejor formar un sistema de resolución de problemas familiar para los problemas matemáticos, es decir, encontrar ideas de resolución de problemas correspondientes para varios tipos de problemas, de modo que pueda enfrentar tipos de problemas desconocidos en el examen práctico final.