Estimados invitados, padres, queridos niños, queridos maestros:
¡Buenos días a todos!
Soy Zhang Yonghong, el fundador de la Escuela de Idiomas Extranjeros del Parque Industrial de Suzhou. Los niños me llaman maestra y mis colegas me llaman "Hermana Hong". Antes de comenzar esta escuela, yo era un hombre de negocios y emprendedor. Me hice a la mar desde 1992 hasta 2011. Me llevó 19 años pasar de ser una pequeña empresa individual a una pequeña empresa a gran escala que involucraba comercio nacional, comercio internacional, química fina, manufactura y finanzas. Esto se debe a que recibí capacitación en educación alimentaria desde una edad temprana. Quiero agradecer a mi madre.
Mirando hacia atrás, la práctica de las actividades empresariales en 2019 fue preparar la educación extraescolar. Cuando me incorporé a la educación en 2011, lo que más pensé fue la relación entre recursos humanos y educación. Creo que muchos padres aquí también son empresarios privados, jefes y ejecutivos de empresas... Si quieres hacer las cosas bien, lo primero que debes solucionar son los problemas humanos. Sin embargo, al contratar personas, descubrirá que detrás de un hermoso currículum, la mayoría de las personas no podrán utilizarlo y requiere una formación y un ajuste minuciosos. Incluso si se les cultiva, les falta lealtad y gratitud, porque estas cualidades deben cultivarse desde la niñez.
Después de dedicarme a la educación, estudié "Educación para la vida" del Sr. Tao Xingzhi del Sr. Tao Xingzhi. El Sr. Tao Xingzhi dijo una vez: "La educación que no aprende, enseña y no guía a las personas a hacer es una educación falsa; las escuelas que no pueden guiar a las personas a hacer cosas son escuelas falsas; los libros que no pueden guiar a las personas a hacer cosas son libros falsos Ver Maestro Tao Xingzhi Dicho esto, estoy decidido a trabajar duro en la primera línea de la educación como Tao Xingzhi, llevando a todos los maestros y estudiantes a poner el "hacer" en primer lugar y explorar la educación efectiva. Hace tres años, seleccioné 10. Los niños más traviesos y difíciles de adaptar (hubo más de 30 niños antes y después) abrieron una clase de "Integración del aprendizaje y la acción", que los llevó a practicar la "educación para la vida" de Tao Xingzhi y el "Apoyo" del pensador y educador contemporáneo Nie. ideas educativas."
Cuando se trata de apoyar la educación, todos hemos dicho en entrevistas que la esencia de apoyar la educación es enseñar a los niños lo que no pueden hacer y obligarlos a hacer lo que pueden hacer. La mayoría de los padres De acuerdo. Una frase, no estoy de acuerdo con la segunda frase. Permítanme explicarles aquí que este "poder" tiene dos significados: uno es perseverancia y el otro es perseverancia y mejora continua. En la práctica, descubrí que no hay niños a los que no se les pueda enseñar bien, siempre que los padres cooperen con la escuela para implementar la "educación alimentaria" y fortalecer el entrenamiento físico, se verá el mejor estado del niño, incluida la capacidad de hacerlo. aprender conocimientos.
Los padres deben utilizar los conceptos y prácticas de la educación alimentaria para convertir a los niños en un trabajo después de la escuela, los padres y los maestros interactúan y trabajan juntos para convertir a los niños en trabajos de alta calidad; conceptos y prácticas de educación alimentaria.
¡Con buenos materiales, los sastres, carpinteros y chefs pueden trabajar duro y producir buenos trabajos! y tenemos muchos casos para comprobarlo.
Les compartiré un caso docente. Un pequeño niño, acompañado de sus padres, se empeñó en practicar el concepto de “educación de apoyo” y adquirió la capacidad de ayudar. otros se vuelven felices y él también obtuvo una mayor felicidad.
A mediados de marzo del año pasado, recibí una llamada que me dijo que era padre de una clase de graduados de jardín de infantes y. Estaba muy ansioso por su fracaso en la entrevista de la escuela primaria. Por lo general, cuando mis padres vienen a verme, concerto una cita para reunirme con ellos.
Le pedí que viniera a mi oficina por la tarde. del 23 de marzo, y le pedí que viniera con su madre y sus hijos a tiempo. Cuando llegué a mi oficina, vi que mi madre estaba embarazada nuevamente. Dijo que la fecha prevista era septiembre y que era razonable que el niño estuviera. No fui admitida en la escuela primaria internacional fuera del campus. Durante la conversación, la madre estaba muy ansiosa. Yo también soy madre y, por instinto maternal, quería ayudarla. "Puedes admitir condicionalmente a tu hijo, pero debes hacer lo que yo te diga". Creo que mientras sigas lo que te enseño, este niño podrá ingresar a la escuela con normalidad en septiembre. "Continué diciendo: comiencen hoy, no mañana, y manténganse en la práctica de la educación alimentaria.
Según la situación especial del niño, comience amasando y haciendo pasta. No importa lo difícil que sea, persevera y sigue haciéndolo. Cada semana grabo un vídeo del proceso de pasar tiempo con mis hijos y me lo envío. Los padres estuvieron de acuerdo, inmediatamente fueron a comprar harina e inmediatamente enseñaron a sus hijos a amasar la masa cuando llegaron a casa. De hecho, amasar no es una tarea fácil. No es tan sencillo ejercitar la fuerza de las manos de los niños y derrotar la harina durante el proceso de amasado. Al principio sólo sabía poner agua y harina, pero no lograba encontrar la proporción correcta. Pero después de dos meses de práctica continua, domina la proporción de agua y harina y también está familiarizado con la elaboración de fideos.
Sobre las 10 de la mañana del 23 de mayo, recibí una llamada de la madre del niño. Mientras hablaba por teléfono, mi madre lloraba y yo estaba un poco nerviosa. Pensé que había sucedido algo importante. Más tarde, mi madre lloró y dijo: "Hermana Hong, le estoy muy agradecida. Cada nube tiene un rayo de luz, porque mi hijo no tiene que ser admitido en el jardín de infantes para conocerla, así puedo aprender mucho de "Método educativo eficaz. Debido al enfoque de "educación alimentaria", mi hija ha cambiado mucho. La cuestión es que, como estaba embarazada en ese momento, no tuvo relaciones sexuales con su hijo. A las 5 en punto Por la mañana, su hijo puso el despertador con anticipación y se levantó para preparar el desayuno, que incluía pan, salchichas asadas, huevos fritos y unos fideos. Luego llamó a su puerta y le dijo: Levántate, preparé el desayuno. Mi regalo del Día de la Madre hoy. Mi madre estaba llorando en ese momento, abrazando fuertemente a su hija y besándola (sentí que la alegría de la niña en ese momento era infinita...) No esperaba ese encanto de voluntaria. La enseñanza fue genial. En unos meses, el niño pasó de no saber nada a estar agradecido, compartir, dar y traer felicidad a los demás. Además, la pintura del niño también mejoró mucho durante las vacaciones de verano. El niño ha logrado grandes avances en tan solo unos meses. Muchas cosas que originalmente se pensaban que eran imposibles se han vuelto posibles.
La razón por la que les comparto esta historia hoy es que espero que este caso pueda inspirar. usted, si tiene la oportunidad de ingresar al jardín de infantes, practiquemos juntos la educación alimentaria. Si no tiene la oportunidad de ingresar al jardín de infantes, espero que pueda escuchar lo que dije hoy, será mejor cuando su hijo. se elige fuera del jardín de infantes nuevamente dentro de tres años, les daremos prioridad a esos niños
Gracias de nuevo