Historia de la educación estadounidense

La historia de la educación estadounidense, desde la creación del Harvard College en 1636, tiene sólo más de 300 años, pero se ha convertido en uno de los países más desarrollados del mundo.

Su desarrollo y cambios se pueden dividir a grandes rasgos en cuatro etapas:

1. La etapa de trasplante de la educación.

El período comprendido entre el siglo XVII y la independencia fue el período colonial, y su educación fue un trasplante del modelo educativo de la madre patria.

La iglesia monopoliza la educación y tiene un fuerte tono religioso.

Desde las escuelas primarias hasta los colegios y universidades, la mayoría de ellas son escuelas trasplantadas de la madre patria.

2. La etapa de transformación de la educación.

El periodo que va desde la independencia americana hasta la Guerra Civil fue la etapa inicial del sistema educativo.

3. Desde la Guerra Civil hasta la Segunda Guerra Mundial, fue la etapa innovadora de la educación estadounidense, y básicamente se formó el sistema educativo con características estadounidenses.

Las prácticas de liderazgo educativo estadounidense son típicas de la descentralización.

4. Desde la Segunda Guerra Mundial, la educación estadounidense se encuentra en una etapa de gran desarrollo y reforma.

Los principales incluyen la promulgación de la Ley de Educación para la Defensa Nacional en 1958, el movimiento de reforma del plan de estudios de la escuela primaria y secundaria en la década de 1960, el plan de educación para los medios de vida del pueblo en 1971 y el movimiento de restauración de lo básico en la década de 1960. mediados de los años 1970.

Después de entrar en la década de 1980, el gobierno estadounidense y los partidos de oposición han pedido firmemente una reforma educativa, pero el futuro es difícil de predecir.

Datos ampliados:

La falta de equidad educativa ha sido durante mucho tiempo uno de los problemas sociales más dolorosos para el pueblo estadounidense.

Recientemente, un caso de fraude a gran escala en los exámenes de ingreso a la universidad anunciado por el Departamento de Justicia de Estados Unidos ha vuelto a convertir este tema en el centro de la opinión pública.

Documentos judiciales muestran que 33 padres utilizaron un consultor de admisiones para hacer trampa y ayudar a sus hijos a ingresar a las mejores universidades de los Estados Unidos.

Según Reuters, la actriz de Hollywood Felicity Huffman ha emitido un comunicado acusada de conspiración y fraude y confesó los presuntos crímenes.

Otro padre de 13 años también hizo la misma declaración.

Este caso refleja las deficiencias profundamente arraigadas del sistema educativo estadounidense.

Los expertos creen que el actual sistema de solicitudes para las universidades estadounidenses está dando a los niños de familias ricas una ventaja desproporcionada para ingresar a universidades de alta calidad, y la falta de equidad en el sistema educativo es cada vez más grave.

"La mayor estafa de admisiones en la historia de Estados Unidos".

Los documentos publicados por los fiscales muestran que a partir de 2011, los padres involucrados proporcionaron fondos a William Singer, el operador de una agencia de consultoría de admisiones en California, quien luego sobornó a entrenadores deportivos universitarios y al personal de las agencias de pruebas de admisión.

Se utilizaron sobornos para mejorar las posibilidades de los niños de ingresar a universidades prestigiosas promocionándolos como atletas, exigiendo a los tiradores que tomaran pruebas de admisión estandarizadas o alterando las respuestas de las pruebas.

Los padres implicados pagaron cientos de miles de yuanes por este "servicio".

Este caso fue calificado por los medios de comunicación como "la mayor estafa de admisiones en la historia de Estados Unidos".

Las universidades involucradas en casos de fraude incluyen la Universidad de Yale, la Universidad de Stanford, la Universidad de Georgetown, la Universidad de California, Los Ángeles y muchas otras universidades reconocidas.

* * *Cincuenta personas, incluidos padres y entrenadores deportivos universitarios, fueron acusadas, lo que implica 25 millones de dólares en fondos.

La mayoría de los 33 padres involucrados en el caso tienen un cierto estatus social en las industrias jurídica y financiera.