El modelo de enseñanza de aula invertida significa que los estudiantes ven la explicación en vídeo del profesor antes o después de la clase y aprenden de forma independiente. Los profesores ya no ocupan tiempo en el aula para impartir conocimientos, y el aula se convierte en un lugar de interacción entre profesores y estudiantes y entre estudiantes, lo que incluye responder preguntas, realizar investigaciones colaborativas y completar estudios, logrando así mejores resultados educativos.
Fuente
La popularización de Internet y la aplicación de la tecnología informática en el campo de la educación hacen factible y realista el modelo de enseñanza del aula invertida. Los estudiantes pueden utilizar recursos educativos de alta calidad a través de Internet en lugar de simplemente depender de los profesores para impartir conocimientos. Sin embargo, el papel de las aulas y de los profesores ha cambiado. Los profesores tienen más responsabilidades para comprender los problemas de los estudiantes y guiarlos para que apliquen sus conocimientos.
El vídeo instructivo es breve y conciso.
Ya sea el vídeo tutorial de matemáticas de Salman Khan o el vídeo de enseñanza de química de Jonathan Boehlmann y Aaron Sams, la misma característica es que es breve y conciso. La mayoría de los videos duran solo unos minutos y los videos más largos solo duran diez minutos.
Cada vídeo aborda un tema específico, está muy enfocado y es fácil de encontrar. La duración del video se controla dentro del rango de tiempo en el que los estudiantes pueden concentrarse, lo cual está en línea con las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes. Los videos publicados a través de Internet tienen múltiples funciones como pausa y reproducción, y pueden controlarse; por sí mismos, lo que favorece el aprendizaje independiente de los estudiantes.
La información didáctica es clara
Una característica sorprendente de los vídeos didácticos de Salman Khan es que lo único que se puede ver en el vídeo son sus manos, que se mueven constantemente. Algunos símbolos matemáticos. estaban escritos en ellos, llenando lentamente toda la pantalla. Además, es una voz en off explicada con palabras.
En palabras del propio Salman Khan: De esta manera, no es como si estuviera parado en el podio dando una conferencia. Se siente íntimo, como si estuviéramos sentados en la misma mesa, estudiando juntos y anotando cosas en una hoja de papel. Ésta es la diferencia entre los vídeos didácticos de aula invertida y los vídeos didácticos tradicionales.
El avatar del profesor en el vídeo y varios objetos en el aula pueden distraer a los estudiantes, especialmente cuando aprenden de forma independiente.