Plan 1 de planificación de la organización de la competencia de bádminton
Para enriquecer la vida de entretenimiento extracurricular de los estudiantes, mejorar la calidad integral de los estudiantes, cultivar un espíritu positivo y emprendedor y crear más oportunidades de comunicación para los estudiantes. , matemáticas El Concurso de Bádminton para Jóvenes, Salud y Belleza Deportiva se llevó a cabo especialmente con la Escuela de Graduados de la Facultad de Ciencias de la Información para brindar a los estudiantes mejores oportunidades de comunicación, aprendizaje y entretenimiento.
1. Propósito de la actividad: Enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes, cultivar las excelentes cualidades de tenacidad y coraje para luchar de los estudiantes, mejorar la condición física de los estudiantes y promover el desarrollo del bádminton en nuestra universidad.
2. Tiempo de actividad:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2:00 pm.
3. Ubicación: B18 Pista Inferior de Bádminton.
4. Público objetivo: todos los estudiantes de posgrado de la Facultad de Matemáticas.
5. Tema de la actividad: juventud, salud y belleza del deporte.
6. Formato de la actividad: Individual masculino, individual femenino, dobles mixtos (combinación libre)
7. El equipamiento de bádminton utilizado en la competición lo proporciona el organizador y se proporcionan las raquetas. por ti mismo.
8. Asuntos de inscripción y fecha límite: Los estudiantes que estén interesados en participar deben registrarse directamente con los miembros del Departamento de Cultura y Deportes antes del _ _ _ _ mediodía, y sortear en la sala de conferencias en el cuarto piso de B18 a las _ _ _ _ mediodía.
9. Organizador: Departamento de Cultura y Deportes, Escuela de Graduados, Facultad de Matemáticas y Ciencias de la Información, Universidad de Guangzhou
10 Formato de competición: La fase de grupos adopta un sistema de eliminación única. con los cuatro primeros ganando en tres juegos (21 puntos por juego).
11. Normas del concurso: ver anexo.
12. Notas: Preste atención a la higiene del lugar, mantenga el lugar limpio y el orden de las actividades primero, la competencia después. Prestar atención a su propia seguridad durante las actividades; preparar los medicamentos pertinentes para hacer frente a situaciones inesperadas durante la competición; hacer preparativos antes de la competición y responder con flexibilidad a diversas situaciones que puedan surgir durante la competición para garantizar el buen desarrollo de la competición.
13. Premios: Habrá 1 primer premio, 1 segundo premio y 1 tercer premio por cada evento de este concurso. 14. Gasto:
1.3 tubos de bádminton
2,2 pastillas de agua purificada
3.3 carteles
4. Aceite de flor roja, curita, Yunnan Baiyao)
5. Pequeños obsequios
* * *M: (por determinar)
Calendario (reglas del concurso) ):
p>
1. La competición se divide en rondas preliminares, semifinales y finales. Debido a limitaciones de tiempo, el juego adopta un sistema de juego al mejor de uno, en el que cada equipo gana un juego.
2. Cada juego tiene 21 puntos, y el primer jugador en anotar 21 puntos gana. Si el puntaje llega a 20 puntos, cualquiera de los lados debe exceder los 2 puntos para ganar. Si los dos equipos empatan a 29 y un equipo lidera por 1 punto, se gana el juego.
3. Antes del inicio del juego, ambos lados deben decidir el lugar o saque lanzando recolectores de borde. El ganador tiene derecho a elegir si sirve primero.
4. Servicio:
Al realizar la entrega, ninguna de las partes retrasará ilegalmente la entrega.
Tanto el sacador como el receptor deben ubicarse en el área de servicio diagonal para servir y recibir el balón, y sus pies no deben tocar el límite del área de servicio; parte de ambos pies debe estar en contacto con el; suelo y no puede moverse antes de servir.
La raqueta del sacador debe golpear primero el portapelotas, y toda la pelota debe quedar por debajo de la cintura del sacador.
④En el momento de golpear la pelota, el palo debe apuntar hacia abajo de modo que todo el soporte de la pelota quede significativamente más bajo que todo el agarre del sacador.
⑤Después del servicio, la raqueta del servidor debe continuar moviéndose hacia adelante hasta que se saque la pelota.
⑥El saque debe volar hacia arriba sobre la red. Si no es interceptado, deberá caer en el área de servicio del receptor.
5. Infracciones:
1.
②El sacador falla la pelota al sacar.
③Al sacar, la pelota pasa por encima de la red y cuelga de la red o se detiene en la parte superior de la red.
④Durante el juego:
El balón cayó fuera de la línea lateral de la cancha.
Dos. El balón pasa por la malla o por debajo de la red.
Tres. El balón no pasó la red.
IV. La pelota impacta en el tejado, techo o paredes circundantes.
v. El balón toca el cuerpo o la ropa del jugador.
ⅵ. La pelota toca a otras personas u objetos fuera del recinto (debido a problemas estructurales del edificio, la organización local de bádminton puede formular regulaciones temporales para que el bádminton toque el edificio si es necesario, pero su organización nacional lo ha hecho). poder de veto).
⑤ Durante el juego, el punto de contacto inicial de la raqueta o la pelota no está en el lado de la red del bateador (después de que el bateador golpea la pelota, la raqueta puede llevar la pelota sobre la red).
⑥Durante el juego:
La raqueta, el cuerpo o la ropa de un jugador toca la red o el soporte de la red.
Dos. La raqueta o el cuerpo del jugador invaden la cancha del oponente en cualquier medida.
Tres. Obstruir a un oponente, como impedir que un oponente golpee la pelota legalmente cerca de la red.
⑦ Durante la competición, un atleta distrae deliberadamente la atención del oponente, como gritos, posturas, etc.
8 Durante el juego:
1. Al golpear la pelota, la pelota queda atrapada o atrapada en la raqueta y luego arrastrada.
Dos. El mismo jugador golpea la pelota dos veces seguidas.
III. Dos jugadores del mismo equipo golpean la pelota una vez consecutiva.
IV. La pelota golpea la raqueta y continúa volando hacia la pista trasera.
⑨El deportista violó las normas de continuidad de la competición.
Mala conducta del asistente.
6. Vuelva a servir el plato:
① En caso de circunstancias imprevistas o inesperadas, sirva el plato nuevamente.
② Además del saque, si el balón cuelga de la red o se detiene en la parte superior de la red, se debe volver a sacar el balón.
(3) Al sacar, si el servidor y el receptor cometen faltas al mismo tiempo, deberán volver a sacar.
Cuando el equipo receptor no esté listo, el servidor deberá volver a servir.
⑤ Durante el juego, el disco se separa completamente de otras partes de la pelota, y el saque debe realizarse nuevamente.
⑥Cuando el juez de línea no puede ver claramente dónde cayó el balón y el árbitro no puede tomar una decisión, se debe sacar el balón nuevamente.
⑦ Al volver a sacar, el último saque no será válido y el jugador inicial volverá a sacar.
7. Balón muerto:
①El balón toca la red y cuelga de la red, o se detiene en la parte superior de la red.
②Después de que la pelota golpea la red o el poste de la red, comienza a aterrizar en el lado de golpe.
③El balón toca el suelo.
(4) Servicio ilegal o reserva.
8. El ganador preliminar avanzará a las semifinales, el campeón de la semifinal avanzará a la final y los tres primeros recibirán el premio.
9. Las reglas específicas del concurso se formulan de manera flexible según el número de participantes, y el derecho de interpretación final pertenece al organizador del evento.
Plan 2 de planificación de la organización de la competencia de bádminton
1 Objetivo de la competencia
Aliviar la presión laboral de los maestros de jardín de infantes, enriquecer la vida de los maestros de jardín de infantes, mejorar la condición física. aptitud física, y cultivar la unidad y la cooperación, la perseverancia y el espíritu emprendedor, y esforzarnos por crear una mejor plataforma de comunicación y aprendizaje para los maestros, contribuyendo así más al desarrollo de los jardines de infancia. Llevaremos a cabo competiciones de bádminton en los jardines de infancia basándose en el principio de amistad primero y después competencia, sin centrarnos en los resultados, sino centrándonos en la participación.
2. Organizador
_ _Jardín de infancia.
3. Unidades participantes
_ _Personal de guardería.
Cuarto, tiempo de competición
_month_day.
Verbo (abreviatura de verbo) Lugar de competición
_ _Park Badminton Hall.
Competencia de verbos intransitivos
Individual masculino, individual femenino y dobles mixtos.
Siete. Normas generales de la competición
Tanto las eliminatorias como las finales adoptan un sistema de eliminación única y un sistema de 21 puntos.
Ocho. Requisitos de admisión
1. Cada jardín de infancia selecciona 15 jugadores, incluidos al menos 6 individuales masculinos, al menos 6 individuales femeninos y al menos 2 dobles mixtos.
2. La competición se realizará por sorteo, y todas las competiciones se basarán en un sistema de eliminación única.
3. Las raquetas y el bádminton son proporcionados por _ _ Park. El día de la competición cada jugador traerá su propia ropa deportiva y zapatillas de deporte.
4. La amistad es lo primero, la competencia lo segundo.
9. Método de competición
1. Orden de competición: las preliminares se dividen aleatoriamente en cuatro grupos para eliminación simple. Cada grupo selecciona dos jugadores para ingresar a la final y la final se sortea. para las rondas eliminatorias.
2. Las eliminatorias adoptarán un sistema de eliminación única (al mejor de tres juegos). Si pierdes una ronda, serás eliminado.
3. Las finales adoptan un sistema de eliminación a un solo juego (al mejor de cinco juegos). Si pierdes un juego, quedarás eliminado.
4. En las preliminares de cada evento, se seleccionarán 8 concursantes para participar en la final para determinar el campeón, subcampeón y tercer finalista.
5. La competición adoptará las últimas reglas de competición de bádminton aprobadas por la Asociación China de Bádminton, y el árbitro será designado por el organizador.
Plan 3 de planificación de la organización de la competencia de bádminton
1. El propósito de la competencia
Promover la competencia a través de la amistad, promover la comunicación a través de la competencia y promover el progreso a través de la comunicación.
2. El propósito de la competencia
Activar el ambiente del campus, enriquecer la vida extracurricular, mejorar la comunicación, el ejercicio, mejorar las habilidades y promover el desarrollo de los deportes competitivos.
En tercer lugar, las reglas del juego
Equitativas, equitativas y abiertas; la amistad primero, la competencia después.
Cuatro. Descripción general de la competencia
1. Condiciones de elegibilidad: _ _ _ _ estudiantes de secundaria.
2. Ubicación:_ _Pista de Bádminton.
3. Equipamiento: La competición de bádminton lo proporciona el Departamento de Deportes y las raquetas las traes contigo.
4. Formato de competición: La competición adopta un sistema de eliminación única.
5. Partidas: Individual masculino, individual femenino, mixto.
6. Horario de juego: jueves por la tarde de la sexta semana.
5. Reglas de competición de bádminton (Adoptar las últimas reglas de bádminton)
(a) El derecho a elegir el lugar o el servicio:
Antes del inicio de cualquier competición. Partido oficial, ambas partes Lo primero que se debe hacer es decidir quién saca primero lanzando una moneda al aire bajo el auspicio del árbitro. El ganador decidido por las monedas tiene prioridad a la hora de seleccionar el servicio o la cancha. Los artículos restantes elegidos por el ganador pertenecen al perdedor. (Nota: aquí se utilizan monedas en lugar de selectores).
(2) Número de jugadores y puntos:
1 Cada juego oficial se determina mediante un juego al mejor de tres. sistema.
2. Cada juego es de 15 puntos, y el primer equipo en anotar 15 puntos gana el juego.
3. Si las puntuaciones de ambos lados son 14 a 14, el lado ganador necesita superar al oponente en 2 puntos para ganar.
4. Si ambos bandos anotan de 19 a 19, gana el bando que consiga primero el punto 20.
(3) Derecho al servicio y puntuación:
1. Se implementa un sistema de puntuación por bola y el derecho al servicio se obtiene puntuando.
2. El ganador del primer juego sacará primero en el siguiente juego.
(4) Lugar de intercambio:
Al final del primer juego, los dos equipos intercambiarán lugares para el segundo juego. Si los dos primeros juegos son 1 a 1, los dos lados cambiarán de sede para el juego decisivo. En el tercer juego, cuando cualquiera de los equipos anota 8 puntos primero, se debe cambiar nuevamente la sede antes de que se puedan jugar los juegos restantes.
(5) Servicio y recepción:
1. Entrega legal
1) Al servir, los pies no pisarán ningún límite del área de servicio.
2) En el momento de golpear la pelota, el punto de contacto entre la pelota, la raqueta y toda la pelota debe estar más bajo que la cintura del sacador, y todo el marco de la raqueta debe estar significativamente más bajo que la cintura del sacador. mano.
2. Servicios jurídicos.
1) El lado que recibe debe esperar a que el lado que saca del oponente saque de acuerdo con el reglamento correspondiente, es decir, el lado que sostiene la pelota tiene que alejarse volando de la raqueta antes de mover los pies para comenzar a recibir. la pelota; de lo contrario, es una violación.
2) Al recibir un servicio, el receptor no deberá pisar ninguna línea ni salirse de la línea alrededor del área de recepción, de lo contrario será una infracción.
(6) Reservar Si ocurren las siguientes circunstancias, el saque debe ser reservado:
1 Al sacar, el servidor y el receptor cometen faltas al mismo tiempo. .
2. Cuando el receptor no esté preparado, el servidor deberá notificar.
3.Durante el juego, la bandeja de la pelota se separa completamente de otras partes de la pelota, es decir, la pelota queda completamente dañada.
4. Además del saque, el balón cuelga de la red o se detiene en la parte superior de la red después de pasar la red.
5. Durante la competición se producen circunstancias imprevistas o inesperadas.
(7) Infracción del reglamento
1 Durante el juego, la raqueta no alcanzó la pelota.
2. Al sacar, el balón pasa por encima de la red y cuelga de la red o se detiene en la parte superior de la red.
3. Durante el partido, si el balón pasó por debajo de la red.
4. Durante el juego, la pelota golpea a personas u objetos fuera del techo y alrededor del campo.
5. Durante el juego, el balón entra en contacto con el cuerpo o la ropa del jugador.
6. En el juego, el punto de golpe de la raqueta y la pelota del bateador no está en su propia red, sino en la red.
7. Durante el juego, la raqueta, el cuerpo o la ropa del jugador tocan la red o los postes de la red; los pies o la raqueta del jugador invaden la cancha del oponente por debajo de la red.
8. Al golpear la pelota, ésta queda atrapada o atrapada en la raqueta y luego arrastrada.
9. Un jugador hace dos swings y golpea la pelota dos veces seguidas, o dos jugadores del mismo lado golpean la pelota una vez seguida.
10. La pelota golpea la raqueta del jugador y continúa saliendo del campo.
11. Cualquier comportamiento de un jugador durante el juego que interrumpa o afecte intencionalmente el juego normal del oponente.
6. Los árbitros están compuestos por directores deportivos y árbitros
__,___,___,___,__,___
7. p>En esta competición, el individual masculino y el individual femenino tendrán un campeón, un subcampeón y un tercer finalista respectivamente. Primer lugar mixto.
Los deportistas ganadores recibirán certificados de la academia.
Campeón: Una raqueta de bádminton.
Subcampeón: Un solo golpe
Tercer puesto: Un juego de ajedrez.
Campeón masculino y femenino: una raqueta de bádminton.
Presupuesto, presupuesto
Bádminton: _tube, _yuan
Agua mineral: _bottle,
_yuan
Certificado : _ copias, _ _yuanes/compartir = _yuanes.
Raquetas: dos pares de dos, _yuanes
Total: _yuanes
Plan de planificación de la organización de la competición de bádminton 4
1. Actividad:
(1) Para mostrar una postura dinámica a los profesores, se llevó a cabo un partido de bádminton.
(2) Promover la comunicación entre nuestros docentes, enriquecer nuestras actividades culturales y deportivas, crear un ambiente para que todos hagan ejercicio, fortalecer el ejercicio físico, mejorar la condición física y preparar un buen cuerpo para nuestro estudio, trabajo, y calidad de vida.
2. Participantes:
Todos los profesores de nuestro colegio. Puedes traer tu propia raqueta de bádminton
3. Hora de juego:
4. Ubicación:
Escuela
En el gimnasio
Cancha de bádminton
Reglas de competencia de verbos (abreviatura de verbo):
(1) Elementos de competición: bádminton
(2), recompensas y premios:
Determina el campeón y el subcampeón
Premios: un primer premio , Tres accésits.
6. Reglas del juego:
(1), el líder del equipo sortea. Se sorteará para determinar los grupos, las fases de grupos y las sedes.
(2) Los equipos de competición adoptan un sistema de puntos de emparejamiento gratuito y un sistema de juego al mejor de cinco.
(3) Gana el juego con puntuación alta.
(4) Árbitros: Peng Jun y Hu Rongfang.
Anotadores: Xu y Li Wei
7. Código de los atletas:
(1), estilo de competición, nivel de competición, no seas arrogante en la victoria. y no seas arrogante en la derrota. Desanimate, respeta al árbitro, respeta al oponente y respeta al público.
(2) Ser civilizado, educado, higiénico y ordenado.
(3) Llegar al recinto antes de la hora prevista de juego y no hacer ningún ruido.
Plan de planificación de la organización de partidos de bádminton 5
Objetivo del partido: aprender unos de otros y comunicarnos.
1. Mejorar el entusiasmo de los estudiantes por los deportes.
2. Mejorar la comprensión de los estudiantes sobre el conocimiento del bádminton.
3. Ejercitar la condición física de los estudiantes.
4. Potenciar la amistad entre compañeros.
Disposiciones específicas de personal:
Responsable principal: Cheng Yuan
Organizadores:, Chang, Zhang, Li Bing.
Goleadores: Yang Xue, Zhou Jingjing y Gao Ling.
Hora:
165438+15 de octubre-165438+16 de octubre de 20__.
Ubicación:
Pista de bádminton
Participantes:
Lección 6 de gestión hotelera
Método de competición:
1. Solo se permiten individuales en el juego.
2. Hay once rondas en cada ronda, y el lado que gane más rondas gana.
3. Los concursantes preliminares se dividirán en seis grupos mediante sorteo. La ronda preliminar adopta un sistema de eliminación única y la fase de grupos adopta un sistema de eliminación directa. En la ronda preliminar, un equipo campeón de cada grupo ingresará a la ronda de promoción, es decir, 6 personas ingresarán a la ronda de promoción;
4. La ronda de promoción también se dividirá en dos grupos mediante sorteo. . La fase de grupos de la competición de ascenso adoptará un sistema de todos contra todos. Dos jugadores de cada grupo entrarán a la final, es decir, cuatro jugadores entrarán a la final. Puede haber un empate en la fase de grupos de la competición de ascenso. Se organizará una revancha hasta que haya dos ganadores en la fase final.
5. Las finales no se dividirán en grupos, sino que se disputarán directamente en sistema de todos contra todos. Puede haber empate en la final y se dispondrá de tiempo extra hasta determinar el campeón, subcampeón y tercer finalista.
Requisitos de la competencia:
1. Adhiérase a la amistad primero y luego a la competencia.
2. Competencia civilizada y respeto por los demás.
3. Si tienes alguna duda o no estás satisfecho con la decisión, puedes contactar con nosotros.
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