Muchos estudiantes asocian las grandes instituciones con confiabilidad y sienten que los grandes intermediarios son muy poderosos, tienen profesores experimentados y escriben bien. De hecho, los estudiantes que tienen esta idea piensan que es relativamente simple. Elegir una agencia de estudios en el extranjero no se trata de elegir una grande, sino una buena. ¿Dónde está la esencia? Se refleja en varios aspectos importantes, como la experiencia posterior del docente, el modelo de servicio dentro de la institución y los detalles de gestión y servicio de la institución.
A menudo, estos importantes factores son exactamente lo que les falta a los grandes intermediarios. Las grandes agencias no pueden garantizar que todos los profesores tengan experiencia. No sólo son inexpertos, sino que además su estabilidad es escasa. Están dispuestos a dejar sus trabajos. Todos acumulan su propia experiencia mientras enseñan a los estudiantes. Para decirlo sin rodeos, es practicar con los estudiantes. Quizás ni siquiera sepan cómo redactar el documento. Es solo una teoría general después de la capacitación, pero la situación de cada estudiante es diferente según las diferentes habilidades y ventajas de los estudiantes, el plan de solicitud debe planificarse en consecuencia y se deben redactar diferentes documentos. No importa qué tipo de estudiantes, no existe un marco de plantilla fijo para cubrirlos uno por uno.
Además, sus grandes organizaciones suelen seguir un modelo de cadena de montaje. Aunque hay muchos profesores, no habrá ninguna ventaja en la solicitud. Por el contrario, bajo este modelo operativo, los documentos traídos por los maestros posteriores y el fundador están todos modelados. Por lo tanto, la fuerza interna y la fuerza de las grandes organizaciones no son tan buenas como su fuerza superficial. Estudiar en el extranjero es una operación personalizada. Sólo los profesores con un gran número de estudiantes y casos ricos pueden evitar algunos antecedentes y documentos prefabricados y aprovechar mejor el potencial y las ventajas de cada estudiante. Por lo tanto, los profesores de postgrado con experiencia en ese momento fueron mi punto de partida para seleccionar agencias de estudios en el extranjero. En ese momento, lo vi accidentalmente en Internet. Algunos estudiantes dijeron que a través de la comparación en línea, podían ver los requisitos para contratar profesores en varias instituciones. El estudio que Huide tenía en su casa en aquella época me dejó una profunda impresión. Además, su servicio es uno a uno. También me reuní dos veces con cautela con mi futuro maestro y firmé el contrato con satisfacción. Después de firmar el contrato, fue este maestro fallecido quien me llevó conmigo, me guió en la planificación, me guió en las actividades y me ayudó a perfeccionar el papeleo.
Pasamos mucho tiempo reflexionando, ideando, escribiendo, revisando y puliendo el documento. Sólo este vínculo tomó menos de medio año. En ese momento, el ex oficial de admisiones estadounidense me ayudó a pulirlo para que mi documento fuera más personalizado y distintivo.