Brinde a los niños todas las oportunidades para probar la prosa

A los bebés de un año a un año y ocho meses se les llama niños experimentales. En esta etapa, todo lo que hace el bebé es experimental, como experimentos sobre leyes físicas como la gravedad, la trayectoria, la inercia y la elasticidad. Deberíamos intentar que los bebés hagan estos experimentos.

Aunque el bebé tire del mantel y rompa la taza en la mesa, no le regañes. Porque luego hizo un nuevo descubrimiento: si tiras del mantel, puedes alcanzar cosas que no puedes alcanzar; algunas cosas que caen desde lo alto se rompen y otras no.

No regañes a tu bebé por romper una antigüedad costosa. El bebé no fue roto maliciosamente. Precisamente porque el bebé no tiene malas intenciones y este comportamiento no distorsionará su carácter, no es necesario reprenderlo. Los padres deben tener cuidado de guardar este costoso artículo en un lugar seguro para evitar sufrir pérdidas mayores.

Hace unos días, una madre vino a verme con su hijo de un año y medio para hacerme preguntas sobre la crianza de los hijos. Mientras charlaba con esta madre, le di al niño un juguete llamado "Time Shock" para que jugara. Algunos niños de un año y medio pueden jugar hábilmente con este juguete, pero este niño parecía tener algunas dificultades.

Al cabo de un rato, el niño empezó a tirar trozos de juguetes al suelo. La madre se angustió al verlo y le dijo al niño con voz muy severa: "No lo tires".

Le dije a la madre: "No hace falta que digas 'no'. '. Los niños en este período están en el período experimental. Inténtalo todo, no lo detengas. Veamos qué quiere hacer ". Después de tirar todas las piezas al suelo, el niño se bajó del taburete, las recogió y Ponlos sobre la mesa. Tíralo nuevamente.

El niño obviamente tiene un propósito claro, ya sea hacer experimentos de gravedad o descubrir nuevas formas de jugar. Parecía encontrar divertido lanzar cosas con fuerza.

Así es como los niños aprenden diversos conocimientos a través del juego. Deberíamos prestar más atención al comportamiento del niño y ver cómo lanza las cosas: ¿con la mano izquierda o con la derecha? ¿Hay algún cambio en la fuerza de lanzamiento? En definitiva, haga algunas observaciones detalladas en estos aspectos.

A través de este método, los niños no sólo aumentan su sabiduría, sino que quedan plenamente satisfechos con su propia exploración, y también aumentan su entusiasmo por participar activamente en diversos intentos.