Dado que la educación de calidad estética es una parte importante de la educación de calidad para los estudiantes de primaria y secundaria, debemos ser fuertes.
Fuerte conciencia de la educación estética y plena comprensión de las funciones especiales de la educación estética. La educación estética desempeña un papel importante en el desarrollo integral del carácter humano. Puede ayudar a las personas a perfeccionar su carácter, purificar su alma, enriquecer sus emociones, ampliar su pensamiento y aumentar sus talentos. Las funciones específicas de la educación estética se pueden manifestar en los tres aspectos siguientes: cultivar y mejorar la sensibilidad, la apreciación y la creatividad de las personas ante la belleza.
1. Cultivar la sensibilidad de los estudiantes hacia la belleza. La estética no es un fenómeno natural, sino un fenómeno social. La capacidad de sentir la belleza no es innata sino adquirida. Tal como dijo Marx: "Si no disfrutas del arte, entonces debes ser una persona artística". De manera similar, si la gente quiere apreciar la magnificencia de la naturaleza, apreciar y perseguir la belleza de la vida social y explorar el misterio del ser humano. belleza espiritual, también deben sentirla en consecuencia. La tarea principal de la educación estética es guiar a los estudiantes a cultivar y mejorar su interés y pasatiempos por la belleza natural, la belleza social y la belleza artística en la práctica estética, y cultivar y mejorar su sensibilidad hacia las cosas bellas.
La belleza existe en las cosas objetivas como la naturaleza, la sociedad, el arte, la ciencia, etc., y en las actividades objetivas. El vasto mar, las majestuosas montañas, las praderas ilimitadas, las flores de ciruelo rojo que florecen en el frío, el paisaje nevado con maquillaje rosa y jade y los ríos que fluyen a lo largo de miles de kilómetros contienen buenas intenciones. Esta es la belleza de la naturaleza; Hulan murió con generosidad, el heroísmo del Levantamiento de Nanchang del "1 de agosto", la majestuosidad del desfile militar en la Plaza de Tiananmen, la extraordinaria actuación de los soldados del pueblo que lucharon contra las inundaciones y las operaciones de rescate, las hazañas de Lei Feng y Riyue Guangqi, y Li La luz geológica de Siguang es toda la belleza de la sociedad; la sinfonía de Beethoven, las pinturas de Leonardo da Vinci y El sueño de las mansiones rojas de Cao Xueqin son reconocidas como el arte más bello del mundo. Todos los inventos científicos son hermosos. En la vida de nuestros estudiantes, la belleza está en todas partes: "Hola", "Gracias", "Adiós", "Por favor" y otras hermosas palabras, párate como un pino y un ciprés, siéntate como una campana, camina como el viento, trata; personas cortésmente y crear un ambiente hermoso. La belleza de la limpieza, el orden y el verdor, la belleza espiritual de la honestidad, el entusiasmo, el cumplimiento de la ley, el ser pionero y ayudar a los demás requieren que guíemos a los estudiantes para que sientan, experimenten y practiquen; . Para que los estudiantes dominen los conocimientos y habilidades de las líneas, las formas, los colores y los métodos de expresión, es necesario entrenar sus órganos visuales y mejorar su percepción visual. Para que los estudiantes aprendan a leer música, comprender el ritmo y la melodía y mejorar su capacidad para expresar sonidos hermosos como la pronunciación y la articulación, es necesario entrenar su audición, guiar a los estudiantes para que contacten con las hazañas de las figuras modelo británicas, aprecien las Los extraños paisajes de montañas y ríos famosos y visitar exposiciones de logros científicos y tecnológicos pueden permitir a los estudiantes sentir profundamente la grandeza del trabajo productivo humano. La magnificencia de la lucha revolucionaria y la alegría de la invención científica. Para los estudiantes de secundaria, su psicología está madurando y es particularmente importante cultivar su sensibilidad hacia la belleza.
Sólo cuando sientes la belleza puedes apreciarla y crearla.
2. Cultivar la capacidad estética de los estudiantes. Otra función de la educación estética es cultivar la capacidad de los estudiantes para apreciar correctamente la belleza y la fealdad, de modo que puedan comprender y juzgar correctamente la belleza y la fealdad de las cosas y mejorar continuamente su nivel estético. Este tipo de discriminación entre la belleza y la fealdad de las cosas no es innata y sólo puede cultivarse y desarrollarse gradualmente en la práctica de las actividades educativas diarias. La gente suele decir: "El amor por la belleza es la naturaleza humana" y "Todo el mundo ama la belleza". Pero los hechos muestran que amar la belleza no significa tener conocimientos estéticos. El mundo es complejo y los estudiantes de primaria y secundaria a menudo no pueden distinguir entre lo verdadero y lo falso, el bien y el mal, la belleza y la fealdad. Algunos admiran ciegamente la "lealtad de amigos", algunos imitan ciegamente acciones violentas en películas y programas de televisión, y otros persiguen ciegamente la "popularidad". Debido a la falta de una correcta identificación y apreciación de la belleza, es inevitable que la belleza y la fealdad se reviertan y que lo correcto y lo incorrecto se confundan. Además, debido a que las personas tienen diferentes fundamentos fisiológicos, cualidades psicológicas, educación cultural, entornos de vida y experiencias de vida diferentes, no sólo hay diferencias en gustos estéticos, sino también diferencias en salud y patología, progreso y atraso. Todo esto demuestra que es realmente necesario que los estudiantes de primaria y secundaria cultiven su capacidad para distinguir correctamente entre belleza y fealdad a través de la educación estética. Sólo de esta manera las personas podrán establecer gustos estéticos saludables, estándares estéticos e ideales estéticos, y perseguir apasionadamente la belleza que deben perseguir.
3. Cultivar la creatividad de los estudiantes en la belleza. Cultivar la capacidad de los estudiantes para crear belleza es otra función importante de la educación estética. La gente entiende el mundo para transformarlo.
De manera similar, las personas sienten y aprecian la belleza para crear belleza y crear una vida mejor. La capacidad de crear belleza cultivada a través de la práctica estética y la educación estética no solo incluye la capacidad de crear arte como la música, el arte y la literatura, sino que también incluye la capacidad de crear belleza en diversos campos como la ciencia y la tecnología, el trabajo productivo y vida diaria.
La educación estética no puede ignorarse a la hora de mejorar la capacidad de las personas para crear una belleza realista. Desde la cerámica primitiva y las herramientas de piedra hasta las naves espaciales modernas y los satélites artificiales, desde la agricultura primitiva de tala y quema hasta la producción mecanizada moderna, como resultados positivos de la producción creativa humana, estos sin excepción contienen elementos de belleza. Debido a que es algo común y acostumbrado, es fácil ignorarlo. Es necesario guiar activamente a los estudiantes para que reciban educación sobre belleza en diversas vidas reales y transformen mejor los mundos objetivo y subjetivo de acuerdo con las leyes de la belleza. Crea una vida mejor con alta civilización material y civilización espiritual.
2. La relación entre educación estética y educación moral, educación intelectual y deporte
Dado que la educación estética tiene la función de cultivar la sensibilidad, el aprecio y la creatividad de las personas, luego en las actividades de educación integral. de las personas, Inseparable de la educación estética. La educación estética es un vínculo indispensable para cultivar el desarrollo integral de los talentos. Está interconectado con la moral, la inteligencia y el cuerpo, es interdependiente, se refuerza mutuamente y se complementa entre sí.
1. Utilizar la belleza para atraer el bien. La educación estética juega un papel importante en la educación moral. La educación moral educa principalmente a las personas sobre sus cualidades ideológicas y morales, resuelve problemas de concepción del mundo y de la vida y encarna las exigencias de la "bondad".
Un nuevo industrial * * * integralmente desarrollado debe tener primero un alto grado de conciencia ideológica y un carácter moral noble.
Iluminación. La educación moral consiste principalmente en hacer que las personas comprendan los límites entre los principios buenos y malos. Enfatiza la racionalidad y requiere que las personas utilicen una serie de normas morales para exigirse y restringirse. La educación estética se basa principalmente en imágenes hermosas para impresionar a la gente. Incorpora la educación ideológica y moral a la educación estética, de modo que las personas puedan realizar la educación moral de una manera sutil imitando modelos a seguir y hacer que las personas estén dispuestas a hacer el bien.
2. Utilizar la belleza para introducir la verdad. La educación intelectual es principalmente una educación que imparte conocimientos y habilidades, mejora la capacidad de los estudiantes para comprender y captar las leyes del mundo objetivo y resuelve cuestiones de "verdad". Las ciencias sociales y las ciencias naturales tienen sus propios sistemas científicos internos y la ciencia es belleza. Las personas pueden apreciar la belleza natural, la belleza social y la belleza artística y, al mismo tiempo, adquirir diversos conocimientos de ciencias naturales y sociales.
Por ejemplo, las matemáticas son un "reino de la belleza". No sólo muestra la belleza de los números, las formas y las proporciones, sino también su belleza precisa, belleza abstracta, belleza lógica, belleza de simplicidad, belleza simbólica, belleza de armonía, belleza de simetría, belleza de orden y belleza de unidad. Todas las fórmulas, leyes y teoremas muestran la relación entre lo conocido y lo desconocido, la cantidad y el cambio, la cantidad y la calidad, el espacio y el tiempo en una forma concisa y hermosa, haciendo que las personas sientan el poder de la belleza lógica.
Otro ejemplo es la física, que ha provocado cambios asombrosos en el mundo actual, convirtiendo el antiguo sueño de Chang'e volando a la luna en la realidad del alunizaje de Apolo. El sonido, la luz, la electricidad y el magnetismo en física no sólo tienen la belleza de los fenómenos, sino, más importante aún, la belleza de las leyes físicas. Galileo descubrió que la ley de la inercia unificaba el movimiento uniforme y el reposo. Cuando estudias la mecánica newtoniana, puedes sentir la belleza de la teoría, las fórmulas, las matemáticas, la lógica y los experimentos.
La química y la biología... ambas tienen su propia belleza inherente. Sin mencionar la belleza y la alegría de la literatura, la música, el arte y el teatro. Una vez que piense que aprender conocimientos es un placer maravilloso, su eficiencia de aprendizaje mejorará enormemente.
3. Utiliza la belleza para mantenerte en forma. A través del ejercicio físico las personas pueden mantenerse saludables, tener buena velocidad, resistencia, fuerza y habilidades, músculos desarrollados y un cuerpo bien proporcionado y saludable. A través de la educación estética se puede mejorar la capacidad estética de las personas. Sin duda, promoverá la comprensión de la gente sobre el culturismo y mejorará continuamente la calidad del culturismo.
Las actividades y competiciones deportivas son una parte indispensable de la vida social actual y también son actividades habituales en la educación escolar. Si se puede guiar a los estudiantes para que sientan y aprecien la belleza de las actividades deportivas, se estimulará enormemente su entusiasmo en el entrenamiento y las competiciones deportivas y se seguirá creando la belleza de los deportes.
En resumen, "las buenas actividades estéticas pueden hacer que las personas estén llenas de emociones y sean positivas, y son de gran beneficio para promover la salud física y mental y el desarrollo intelectual de las personas mediante investigación, interpretación y publicidad científica y en profundidad". de moralidad, inteligencia y La relación entre el cuerpo y la belleza es un tema muy importante y significativo.
Son complementarios e irremplazables. Marx decía que los seres humanos transformamos el mundo según las leyes de la belleza. Se puede ver que en la práctica de transformar el mundo, las personas siempre unifican su propia voluntad, sus ideales morales y estéticos y su comprensión de las leyes del movimiento de las cosas. Por lo tanto, para realizar el ideal más elevado de la humanidad: el productismo sexual y formar nuevas personas que construyan conscientemente el socialismo, debemos desarrollar la educación estética y la educación estética.