Maestro, ¿ha visto el desarrollo de los estudiantes?

Un análisis de caso de educación moral estudiantil

Breve descripción del caso de Du Qiumei de la tercera y tercera clase de la escuela secundaria: una vez recordé profundamente el nombre de un estudiante, Zhao Xiangrui. En ese momento yo acababa de ir a trabajar. Durante la clase, hablé con varios profesores sobre la evaluación de los estudiantes malos en cada clase. Dije que Zhao Xiangrui, que estaba en segundo grado de la escuela secundaria, me daba un gran dolor de cabeza. Cada vez que tomaba un examen de idioma chino, obtenía una puntuación de diez o incluso algunos puntos. Algunas personas dicen que la evaluación que hace su director de él es bastante clásica.

En una reunión de clase, debido a que no prestó atención al discurso del maestro de la clase y sonreía juguetonamente con sus compañeros de abajo, junto con su lamentable puntaje, encendió la ira en el corazón del maestro de la clase. : Zhao Xiangrui, eres tan insensible. Solo obtienes diez puntos y sonríes muy feliz. Eres tan descarado. ¿Eres digno de tu nombre? Buena suerte, buena fortuna, creo que cualquier clase en la que estés tendrá mala suerte. Deberías llamarte "causando mala suerte" y "creando mala suerte", para que puedas hacer honor a tu nombre. ¡Qué pérdida! Todos los docentes presentes elogiaron unánimemente el cambio por ser un clásico. Después de eso, Zhao Xiangrui no vino a clase durante varios días y luego abandonó la escuela. Mi corazón está vacío.

Análisis de caso: 1. Los estudiantes y profesores son realistas

¿Es Zhao Xiangrui realmente inútil? ¿Realmente no tiene ningún mérito? Ningún oro es puro y ningún hombre es perfecto. Todo el mundo tiene ventajas y desventajas, incluso los profesores, y mucho menos los estudiantes ignorantes. Si los maestros educan a los estudiantes de esta manera: eres auspicioso, esta puede ser la ardiente esperanza de tus padres para ti. Es posible que hayan pensado en tu nombre durante mucho tiempo antes de darte un nombre tan grandioso. Al igual que tu nombre, debes estudiar mucho, perseverar y usar tu espíritu auspicioso para recompensar a tus padres por su arduo trabajo y educación. Esta educación puede tener resultados considerables.

Sin embargo, algunos profesores abusan de su autoridad y desprecian, insultan y pisotean fría y despiadadamente la dignidad personal de los estudiantes, dañando sus jóvenes mentes puras e ignorantes y obligándolos a abandonar la escuela. Hoy en día, cuando se promueve una educación de calidad, las puntuaciones todavía ocupan el corazón de los profesores. Para los estudiantes pobres, los profesores les muestran un corazón frío y los miran con desdén. Este tipo de relación profesor-alumno no puede evitar que la gente se sienta bien.

2. Los estudiantes son el alma de los profesores

Hay un dicho popular: Es mejor intimidar a los viejos y volverse pobres que intimidar a las babosas. Significa que el viejo no tiene futuro, pero los niños, los adultos no están seguros; el niño con la nariz mocosa hoy, el niño que hoy es denunciado como cabeza de cerdo y cerebro de cerdo puede ser el pilar del país o un En otras palabras, los niños se desarrollan y cambian constantemente, y no se debe subestimar a los niños. La gente común puede mirar a los niños desde una perspectiva de desarrollo. ¿No se sienten avergonzados los maestros miopes? Por lo tanto, los profesores deberían, al igual que la gente corriente, mirar a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo.

Efectivamente, los estudiantes se desarrollan. Es cuando crecen en conocimiento y cuerpo. Sin embargo, por sus diferentes cualidades genéticas, entorno familiar, educación cultural, etc., todos tienen sus propias personalidades y características, con diferentes niveles de desarrollo y diferentes capacidades de aprendizaje. El contenido del conocimiento varía. Las experiencias de aprendizaje varían, al igual que el grado de conocimiento adquirido. Los maestros son la luz que guía el desarrollo de los estudiantes, ya sea desde el nivel de impartición de conocimientos o desde el nivel de vida, ¡los maestros afectarán a los estudiantes e incluso afectarán sus vidas! Por lo tanto, como docente, debes prestar atención a cultivar tu propia calidad, aprender constantemente, actualizar constantemente tu sistema de conocimientos y mejorar constantemente tus propias ideas para que los estudiantes puedan crecer sanos y felices.

Los estudiantes son la fuente de vida de los profesores. Si no hay estudiantes, ¿qué hacen los profesores? ¿Qué significaría si no hubiera estudiantes? Si no hay estudiantes, ¿todavía necesitamos profesores? Si los docentes desaparecen, ¿seguirán existiendo docentes? Los estudiantes y los profesores están dialécticamente unidos y se complementan entre sí. Sin profesores, no habría estudiantes; sin estudiantes, no habría profesores. Por lo tanto, como profesor, debes estar agradecido con los estudiantes. Son los estudiantes quienes permiten que los profesores se utilicen a sí mismos y se den cuenta del valor de los propios profesores.

3. Los profesores tienen formas de llevarse bien con los estudiantes.

Como profesor, debes ser bueno para descubrir la causa raíz del problema. No debes utilizar el mismo estándar para medir. diferentes estudiantes, pero deben evaluar a cada estudiante de acuerdo con sus necesidades Las características de enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud no pueden imponer todas las fallas a los estudiantes, y mucho menos tratarlos con rudeza. Los profesores y los estudiantes deben respetarse unos a otros, entenderse y confiar unos en otros. Este es el puente entre profesores y estudiantes. Sólo cuando los profesores respeten, comprendan y confíen en los estudiantes, los estudiantes los recompensarán con respeto, comprensión y confianza. Por lo tanto, los profesores deben dejar de lado sus pretensiones docentes y trabajar duro para crear un espacio amoroso profesor-alumno, para que los estudiantes puedan realmente sentir que tienen una relación profesor-alumno con los profesores en clase y una relación de amistad con los profesores después de clase, haciendo así que mejorar la relación entre profesores y alumnos. Sólo cuando los profesores consideren a los estudiantes como personas reales y pongan a las personas en primer lugar, los estudiantes considerarán a los profesores como personas respetables, amables y dignas de confianza, considerarán a los profesores como amigos cercanos y hablarán libremente con los profesores sin ninguna preocupación. desarrollo, existencia y problemas del corazón, pensamientos, ideales, aprendizaje, etc. de los estudiantes, y luego aprovechar la situación y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, la formación docente puede ser fácilmente reconocida y aceptada por los estudiantes, logrando así el propósito. de mejorar la eficacia de la educación y la enseñanza.

4. Tener habilidades para criticar y educar a los estudiantes

El nivel artístico de cultivar el desarrollo integral de las personas radica en motivar, despertar e inspirar. Los profesores deben ser buenos para comprender a los estudiantes, descubrir su psicología, descubrir y explorar los puntos brillantes y las ventajas de los estudiantes, y aprovechar la situación para inspirarlos y guiarlos, estimular su potencial y su interés en el aprendizaje y encender la chispa del aprendizaje. el pensamiento de los estudiantes.

La educación de los estudiantes debe basarse en las características y leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes, partiendo del perfeccionamiento y mejora de la calidad integral de la persona, educando a los estudiantes de manera integral, razonable y científica, prestando atención al desarrollo. de los estudiantes, no sólo centrándose en la ciencia. El desarrollo de la cultura debe prestar más atención a la mejora general de las actitudes, valores, cualidades morales y otras cualidades físicas, psicológicas, emocionales. Conclusión: Los maestros son Bole y deben usar sus ojos agudos para ver los caballos; los maestros son jardineros y deben usar paciencia y esfuerzos incansables para crear una educación adecuada para el desarrollo integral de los estudiantes y cultivar flores coloridas.