Resumen del trabajo de asistencia en pareja 1
En 20___, _ _ la aldea implementó el espíritu de las instrucciones del Comité Central del Partido sobre "resolver aún más los problemas de producción y de vida de las personas necesitadas" y Respondió activamente a las fuerzas armadas de la zona industrial. De acuerdo con el espíritu de la Conferencia de Trabajo de Alivio de la Pobreza del Ministerio, se llevó a cabo una serie de trabajos de alivio de la pobreza. A continuación se presenta un resumen de los 20 años de trabajo de alivio de la pobreza de Xupu Village.
1. Fortalecer efectivamente el liderazgo organizacional del trabajo de alivio de la pobreza
Para fortalecer efectivamente el liderazgo del trabajo de alivio de la pobreza y garantizar que el trabajo se lleve a cabo de acuerdo con los planes y pasos, Nuestra aldea ha establecido un grupo líder de trabajo para el alivio de la pobreza. El secretario del comité del partido de la aldea es el líder del equipo y los miembros de los dos comités del pueblo son miembros del grupo dirigente. El grupo dirigente tiene una oficina responsable de organizar y coordinar el trabajo de alivio de la pobreza. Con los esfuerzos conjuntos de todos los milicianos, la Compañía de Milicias del Municipio de Xupu implementó la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo. Siempre nos hemos adherido al principio de consolidar el equipo de la milicia como base, centrándonos en mejorar la calidad de la milicia y enfocándonos en estar cerca de las masas, y llevamos a cabo concienzudamente las actividades de la milicia para aliviar la pobreza.
2. Implementar activamente el espíritu de trabajo de alivio de la pobreza en las zonas industriales y en el ejército.
Implementar concienzudamente el espíritu de alivio de la pobreza de la zona industrial y las fuerzas armadas, organizar la compañía de milicias del comité del pueblo para "enviar brisa primaveral" para resolver las dificultades prácticas de los aldeanos, llevar adelante la excelente tradición del La nación china debe ayudar a los demás y ayudar a los pobres, y defender que "un partido lo tiene todo". La nueva tendencia de los tiempos es ayudar al comité de la aldea a resolver problemas y establecer una buena imagen de la aldea de Xupu.
En tercer lugar, llevar a cabo activamente actividades de alivio de la pobreza
Este año, los principales objetivos de la asistencia de nuestra aldea son: grupos socialmente desfavorecidos, trabajadores despedidos, trabajadores pobres en empresas que han parado o producción semiparada y pérdida de dinero, y familias con dificultades económicas de alumnos de primaria y secundaria.
Esforzarse por lograr las “tres entregas” del alivio de la pobreza. "Tres obsequios", es decir, un obsequio de calidez: donar dinero y materiales a estudiantes pobres y empleados pobres para resolver sus dificultades de aprendizaje y de vida, y enviarlos a la aldea para que los atiendan, para que puedan sentir la calidez de un gran la segunda es una política de apoyo: a los extremadamente pobres Los trabajadores despedidos dieron a conocer y orientaron las políticas preferenciales del país para el autoempleo y los alentaron a desarrollar la confianza para enfrentar los desafíos, superar las dificultades e iniciar un negocio; trabajo duro; aprovechando las características jóvenes y fuertes de la Compañía de Soldados de la Aldea Xupu, se organizó la milicia para ayudar a los ancianos, personas discapacitadas y aquellos que no podían cuidar de sí mismos, enviarlos a cuidarlos. En la actividad "El emblema militar refleja el atardecer", la compañía de aldeanos y soldados visitó a parejas de ancianos que vivían solos y necesitados y resolvieron sus problemas de manera oportuna.
En resumen, la implementación efectiva del trabajo de alivio de la pobreza de nuestra compañía de soldados del municipio ha sido bien recibida por las masas. ¡En el futuro, continuaremos implementando el trabajo de asistencia conjunta, aumentando la asistencia y contribuyendo a la construcción de un nuevo campo socialista!
Resumen de la asistencia en pareja 2
Al llevar a cabo el trabajo de asistencia en pareja, nuestro comité formó una pareja con Yao Village en la ciudad de Linzhou. Con el cuidado y apoyo de las organizaciones partidistas y gubernamentales de ambos lugares, ambos partidos se adhieren a los principios de búsqueda de la verdad, pragmatismo, pionero e innovación, y organizan y organizan cuidadosamente el trabajo de asistencia pareada.
1. Sensibilizar y fortalecer eficazmente el liderazgo organizacional de la asistencia emparejada.
La realización de actividades de asistencia conjunta es una forma organizativa eficaz para implementar la perspectiva científica sobre el desarrollo, mejorar la eficiencia en la utilización de los recursos y coordinar el desarrollo económico regional. Nuestro comité le concede gran importancia y creó un grupo líder de asistencia en las aldeas encabezado por el secretario y director del Partido, Gao Feng, y designó un adjunto para que se haga cargo de este trabajo y responsabilidades. En el trabajo, nos adherimos a los "cuatro poseedores" y las "cinco realizaciones", es decir, tenemos liderazgo organizacional, planes por etapas, planes de implementación e inspección y supervisión que implementamos en tiempo, ubicación, personal, temas y fondos; promover el funcionamiento estandarizado e institucionalizado de la asistencia emparejada.
2. Investigar a fondo para garantizar que el trabajo en el pueblo se realice de manera ordenada.
Hacer bien el trabajo básico es el requisito previo para hacer un buen trabajo. Luego de llegar al pueblo, con el fin de comprender en profundidad la situación y aclarar nuestras ideas de trabajo, llevamos a cabo una investigación exhaustiva. La primera es insistir en no invitar invitados, no molestar a la gente, nunca agregar ninguna carga a la gente, vivir verdaderamente de acuerdo con los requisitos de los aldeanos e involucrarse en los corazones, los cuerpos y las personas. En segundo lugar, al celebrar simposios, visitar a las masas, adentrarnos en los campos, visitar a los pobres para comprender la situación, comunicarnos cara a cara con los agricultores e intercambiar sentimientos, podemos comprender verdaderamente las dificultades y los temas candentes que enfrentan las masas. ansioso, esperando y pensando, descubre problemas y analiza las causas fundamentales de los problemas e investiga sus soluciones. Sobre la base de una investigación en profundidad y una coordinación general, se formuló un plan detallado para combinar orgánicamente las actividades de base con diversos trabajos alimentarios y complementarse entre sí. A través del intercambio constante de información, se mejoran los sentimientos mutuos y el trabajo se puede realizar sin problemas.
3. Formular planes e implementar medidas de asistencia.
Hemos formulado un sistema de evaluación estricto e identificado el trabajo de asistencia a las aldeas como una parte importante de la evaluación anual de objetivos. Estamos obligados a formular planes prácticos, clasificar ideas de trabajo de asistencia y garantizar que todas las tareas se implementen. Implementaremos diversas actividades de asistencia de manera específica.
La primera es poner en marcha actividades de donación para ayudar a las zonas rurales a “dar amor y calidez”. Pida a los cuadros y trabajadores de todo el comité que envíen más de 65.438 yuanes en arroz, harina, aceite y fondos de ayuda a los hogares pobres para aliviar las preocupaciones de los pobres.
En segundo lugar, apoyar activamente la construcción de masías. Donó más de 400 libros a la aldea, incluidos ciencia y tecnología agrícolas, libros para niños, conocimientos de enciclopedias, etc. , enriquecer la vida espiritual y cultural de las masas.
En tercer lugar, llevar a cabo activamente actividades de recaudación de fondos para los miembros del partido. Done de 0 a 50.000 yuanes a la aldea para la construcción de infraestructura rural, ayude a las personas a conseguir proyectos y fomente el espíritu empresarial y la riqueza.
El cuarto es mejorar la infraestructura del pueblo. Recaudar 50.000 yuanes para construir un complejo cultural en la aldea y esforzarse por conseguir 30.000 yuanes de los superiores para resolver el problema del agua de la gente.
El quinto es persistir en el alivio de la pobreza y en la ambición. No sólo les ayudamos materialmente, sino también ideológicamente, les ayudamos a cambiar sus conceptos y a establecer un sentido de autosuficiencia.
4. Organizarse con cuidado y hacer un buen trabajo en el trabajo de base.
El 21 de mayo, el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal realizaron una reunión de movilización de “Miles de cuadros de base para promover el desarrollo armonioso”. Según lo acordado, desde que se llevó a cabo este trabajo, bajo el liderazgo del grupo de liderazgo del condado y la orientación y apoyo del gobierno local, de acuerdo con los requisitos del plan de implementación, nos enfocamos de cerca en los temas de trabajo de cada período. , recopiló las opiniones de los aldeanos, aclaró las ideas de desarrollo y aprovechó al máximo nuestras ventajas individuales, fortaleció la economía colectiva a nivel de aldea y se esforzó por resolver los problemas que más preocupan y preocupan a la gente.
Nuestro comité llama a todos los cuadros a ser estrictos consigo mismos y manejar correctamente cuatro relaciones: Primero, manejar correctamente la relación con el equipo de "dos comités". En el trabajo, no se debe seguir ciegamente la cooperación, no se debe monopolizar la cooperación; en segundo lugar, se debe manejar correctamente la relación entre trabajo y estudio. No importa lo ocupado que esté en el trabajo, no olvide fortalecer seriamente el estudio de la teoría política y la gestión rural para integrar el trabajo y el estudio, manejar correctamente las relaciones primarias y secundarias; Resaltar los puntos clave del trabajo, captar el progreso del trabajo e implementar de manera integral varias tareas en diferentes niveles y pasos. En cuarto lugar, manejar correctamente la relación entre resumen y mejora; Adherirse al enfoque de investigación e investigación, mantenerse al tanto de las tendencias ideológicas de los miembros del partido, los cuadros y las masas rurales, escribir diarios de las opiniones de la gente, ayudar a las masas a resolver las dificultades prácticas encontradas en la producción y la vida, resumir las buenas prácticas y experiencias, continuamente mejorar las capacidades laborales y esforzarse por establecer el espíritu de permanencia en el pueblo con acciones prácticas. Mantener una buena imagen en casa y completar con éxito todas las tareas. Según las estadísticas, durante la actividad, en primer lugar, se recaudaron 120__ yuanes para comprar estufas de biogás y accesorios para resolver sus necesidades urgentes, en segundo lugar, en vista de que las tuberías de agua originales estaban viejas y eran inutilizables, lo que dificultaba el acceso de la gente; beber agua, se recaudaron 4.000 yuanes para comprar tuberías de agua para los residentes de la aldea y en tercer lugar, nos esforzamos activamente por incorporar el proyecto humano y animal de la aldea en la planificación general de la ciudad para la construcción del proyecto de agua potable rural, e inicialmente hemos dispuesto fondos para la construcción de; más de 700.000 yuanes; en cuarto lugar, recaudamos 8.000 yuanes para la reconstrucción de caminos rurales y la construcción de pozos de basura, y recibimos el apoyo de las masas y buenas críticas.
Aunque nuestro comité ha logrado ciertos resultados en la asistencia a las aldeas, todavía existe una cierta brecha en comparación con las unidades avanzadas. En el futuro, continuaremos con nuestros logros, corregiremos nuestras deficiencias, aprovecharemos plenamente el papel de canal principal para la circulación de granos y realizaremos un trabajo sólido en la asistencia a las aldeas de acuerdo con los requisitos del comité municipal del partido y del municipio. gobierno.
Resumen del trabajo de asistencia en pareja 3
Para promover el crecimiento profesional de profesores competentes y adaptarnos rápidamente a las necesidades de la educación y la enseñanza, no sólo hacemos bien nuestro propio trabajo, pero también trabaje en equipo con 1 maestro para brindar orientación y asesoramiento sobre la enseñanza y el manejo de la clase de cada uno. Los dos profesores discutieron y se comunicaron entre sí, compartiendo y promoviendo sus propias experiencias en términos de experiencia docente, estructura de conocimientos, habilidades, etc. De acuerdo con el principio de "compartir recursos, ventajas complementarias, cooperación e intercambio y desarrollo común", llevamos a cabo activa y creativamente trabajos de asistencia y solucionamos las reformas actuales, la gestión de la enseñanza, la enseñanza en el aula y los temas a través de clases abiertas y conferencias de profesores. , intercambios, charlas de corazón a corazón, etc. Confusión y problemas existentes en la investigación y otros aspectos.
La formación del profesorado debe llevar la ilusión del trabajo del profesorado a la docencia en el aula y realizar principalmente las siguientes actividades: * * Acordar los puntos clave del emparejamiento y registrar cada actividad de emparejamiento específica. Escuche y comente al menos tres clases generales cada semestre, intercambie opiniones después de clase y lleve registros. Intercambios de gestión de clases; talleres e intercambios con temas personalizados; guías de investigación sobre pares de ideas para profesores; Adopte la forma de "aprendizaje conjunto, ayuda colectiva" para ayudarse unos a otros, aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de los demás y ayudarse unos a otros.
Los profesores emparejados deben fortalecer activamente el aprendizaje, ser buenos en el uso del cerebro, ser diligentes al hablar, observar con atención, acumular constantemente y aprender de las fortalezas de los demás.
El profesor de clase es el educador, organizador y guía del colectivo de clase, y es también el centro de la educación. Las medidas específicas para compartir entre nosotros son las siguientes: Proporcionar educación ideológica y política y educación moral a los niños para proteger su salud física y mental. La educación se esfuerza por completar las tareas de aprendizaje, educar y guiar a los niños para que participen en diversas actividades laborales y de práctica social organizadas por la clase, y mejorar las habilidades de autocuidado y superación personal de los niños, así como su capacidad para participar en la práctica social. Al mismo tiempo, la educación orienta a los niños a practicar ejercicio físico y desarrollar buenos hábitos de vida y de higiene. Preocuparnos por la vida extracurricular de los niños y animarlos a desarrollar sus pasatiempos y talentos legítimos. Coopere con el departamento de jardinería para hacer un buen trabajo en el trabajo de los padres, esforzarse por lograr la cooperación de los padres y de todos los aspectos de la sociedad y hacer un buen trabajo en la educación de los niños pequeños. Realizar un buen trabajo de investigación y resumen del trabajo del profesor de la clase.
La asistencia emparejada puede promover eficazmente a los docentes. Por un lado, organicé mi propia experiencia docente y, por otro, también aprendí mucho de otros profesores. El papel y el efecto de la asistencia para emparejar a los maestros de jardín de infantes son obvios. Para ser honesto, después de un período de ayuda y aprendizaje continuo por mi cuenta, poco a poco he madurado. Dominé las habilidades de preparar e impartir lecciones y gradualmente me transformé de un profano a un experto en manejarlas.
Finalmente, creo firmemente que a través de los esfuerzos de los dos maestros y el fuerte apoyo del departamento de jardín de infantes, nuestros maestros podrán lograr el objetivo de "actividades de ayuda" rápida y bien y crecer rápidamente.
Resumen del trabajo de asistencia en parejas 4
Este semestre, he completado la cooperación con tres profesores, Ma_ _ y Hou_ _. A través de las actividades de emparejamiento de este semestre, llegué a la conclusión de que este es un proceso de aprendizaje mutuo entre colegas. En las actividades de enseñanza e investigación, aprendemos unos de otros, nos ayudamos unos a otros y nos esforzamos por mejorar nuestra propia calidad, y * * * ha mejorado enormemente.
Primero, desarrolle un plan de tutoría basado en el nivel de los docentes existentes.
Cada docente tiene sus propias fortalezas y ventajas, así como áreas de mejora. Analicé cuidadosamente las características de los tres profesores y planteé las deficiencias para estudiar juntos, para que puedan lograr cierto desarrollo y progreso sobre la base original. Finalmente, en base a estos se formula un plan de emparejamiento para este semestre y se realizan una serie de actividades de acuerdo al plan. Debe haber un maestro entre nosotros y todavía necesitamos aprender con humildad en muchos lugares. Por eso este semestre considero mejorar mi propia calidad como una de mis metas laborales. En primer lugar, a menudo pido consejo a otros profesores y me esfuerzo por mejorar aún más la enseñanza de mis materias y otros aspectos. En segundo lugar, cuando otros profesores dan clases abiertas, siempre trato de reservar una cierta cantidad de tiempo para escuchar y estudiar, grabar cuidadosamente y evaluar las clases, para poder avanzar en la evaluación de la clase. En tercer lugar, durante el tiempo de descanso habitual, suelo buscar información relevante y leer libros más relevantes para mejorar mi teoría profesional hasta cierto punto.
En segundo lugar, la asistencia al emparejamiento se centra en estos aspectos.
1. Estudie los materiales didácticos detenidamente, comprenda las teorías y conceptos básicos de los materiales didácticos, cada oración y palabra, comprenda profundamente la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, domine la lógica interna de conocimientos y saber qué información complementar comprender profundamente La calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, los intereses, necesidades, métodos y hábitos de los estudiantes, así como las dificultades que pueden surgir al aprender nuevos conocimientos, tomar oportunamente las medidas preventivas correspondientes; diseñar cuidadosamente métodos de enseñanza para resolver el problema de cómo enseñar los materiales didácticos dominados a los estudiantes. Las preguntas incluyen cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase;
2. Organice cuidadosamente la enseñanza en el aula, preste atención a todos los estudiantes, preste atención a la retroalimentación de la información, movilice la atención intencional de los estudiantes y mantenga una relativa estabilidad. Al mismo tiempo, puede estimular las emociones de los estudiantes, hacerlos sentir felices y crear un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro, superando el problema de la repetición. Las preguntas de clase están abiertas a todos los estudiantes y se centran en estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje. La práctica y las conferencias se combinan en clase, y se asignan tareas para reducir la carga de los estudiantes.
3. Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos proporcionar tutorías extraescolares. Los estudiantes de secundaria son juguetones y carecen de autocontrol. A menudo no completan sus tareas a tiempo y algunos estudiantes las plagian. En respuesta a este problema, debemos hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes e implementar este trabajo como guía del aprendizaje de los estudiantes. También debemos hacer un buen trabajo en la tutoría y ayudar a los estudiantes a aprender, especialmente la transformación de los de bajo rendimiento, y esforzarnos por ser amigables con ellos, como elogiarlos. Todas las personas anhelan la comprensión y la ayuda de los demás.
4. Participar activamente en conferencias y evaluaciones de clases, aprender humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza. Asistir a conferencias es una buena manera de mejorar su capacidad docente. Sólo asistiendo a más conferencias podrá acumular experiencia gradualmente.
Por eso aprecio cada oportunidad de tomar clases. Escuché más de diez clases este mes y gradualmente dominé algunas habilidades para controlar el aula. Después de escuchar la clase, registré lo que esos maestros dijeron en clase en las notas de la conferencia, luego me referí a mi propio diseño de preparación de lecciones y apliqué muchas de las ventajas y ventajas de otros maestros a mi enseñanza en el aula.
5. Reflexionar después de clase de forma oportuna para potenciar la eficacia de la enseñanza en el aula. La llamada reflexión significa que los nuevos profesores deben ser buenos para resumir los logros y los problemas existentes en el aprendizaje y la práctica, y ajustar constantemente su estructura de conocimientos y métodos de práctica para lograr un desarrollo sostenido a lo largo de toda la vida y lograr un crecimiento cualitativo.
En tercer lugar, haga un buen trabajo de demostración y orientación, y utilice * * * para mejorar
Este semestre, considero cada clase como una clase de demostración y estoy completamente preparado. Ya sean materiales didácticos o procesos de enseñanza, los diseñaré cuidadosamente y haré todo lo posible para mostrar mis aspectos. Durante el intercambio, los tres desarrollamos nuestras ideas para la preparación de lecciones. Al preparar las lecciones, prestaremos especial atención a organizar las actividades docentes en torno a los objetivos de enseñanza. Si se encuentran problemas en el diseño de la enseñanza, deben corregirse rápidamente. Al asistir a conferencias o clases abiertas, haga todo lo posible por analizar los materiales didácticos, diseñar vínculos de enseñanza científicos y razonables, diseñar cuidadosamente tareas jerárquicas, flexibles y diversas, e intentar enseñar, informar tantas actividades docentes excelentes como sea posible y mejorar el nivel. de la educación y la enseñanza. Además, descubrí algunos problemas que no noté al escuchar y evaluar las clases, y los corregí a tiempo. Cuando evalúo las clases, daré retroalimentación sobre muchas fortalezas y debilidades que ellos no conocen. Por ejemplo, afirmo los beneficios de interactuar con los estudiantes en clase, discutir en grupo y prestar atención a todos los estudiantes. Corrija sus propias deficiencias; también las hay, como deficiencias sobresalientes en conocimientos clave y difíciles, falta de pasión en clase, falta de lenguaje de evaluación, asignación de tiempo poco científica durante toda la clase, etc. , lo he señalado sin rodeos.
A lo largo de un semestre de actividades de asistencia al emparejamiento, el nivel de educación y enseñanza ha mejorado significativamente. Los profesores son enérgicos, deseosos de aprender, conocedores e innovadores. Como profesores, debemos estar dispuestos a enseñar todo a nuestros aprendices sin reservas, mejorarnos constantemente en el proceso de cuidar a nuestros aprendices, aprender de las fortalezas de los demás y compensar nuestras propias deficiencias. En el futuro, también viviremos el proceso de crecimiento profesional de aprender, crecer y madurar. Creo que en futuras actividades lograremos una situación en la que todos salgamos ganando y uniremos a maestro y aprendiz* * *.
Resumen del trabajo de asistencia emparejada 5
Primero, contacte con los objetivos "exactos" de alivio de la pobreza para garantizar el "posicionamiento objetivo" del alivio preciso de la pobreza
Según Las autoridades nacionales, provinciales, municipales y de condado implementan estrictamente los estándares de identificación de hogares y aldeas pobres, incluyen a los hogares más pobres en el alcance de la asistencia y formulan planes de asistencia científicos y razonables. La sucursal estableció una base de datos de información básica hogar por hogar. De acuerdo con la idea general de "planificación para la comunidad, asistencia al hogar y responsabilidad para con el individuo", la sucursal formuló cuidadosamente el objetivo de la aldea. plan de implementación de alivio de la pobreza, estableció industrias líderes para los hogares pobres, completó y emitió tablas de registro de hogares pobres y manuales de alivio de la pobreza, y se formuló un plan de alivio de la pobreza para los hogares pobres para lograr verdaderamente "tarjetas, libros, registros y archivos". e implementar la gestión de la información de las personas pobres y las familias pobres. También desarrollaremos medidas de asistencia para los hogares pobres identificados. Al analizar las causas de la pobreza, estableceremos proyectos de asistencia para los objetos pobres uno por uno, estableceremos tarjetas y libros de contabilidad de planificación para el alivio de la pobreza y aclararemos las unidades y el personal responsables. Específicamente, adoptamos modelos de alivio de la pobreza, como proyectos de alivio de la pobreza, desarrollo cooperativo y empleo cercano para concentrar nuestros esfuerzos en el apoyo.
El segundo es crear un mecanismo de trabajo "excelente" para garantizar el "sol" del alivio de la pobreza.
Realizar entrevistas y encuestas en profundidad, escuchar atentamente las demandas de los pobres. , indague pacientemente sobre la situación de cada hogar y profundice en las causas fundamentales de la pobreza, visitas y presentaciones puerta a puerta, conversaciones de corazón a corazón con hogares pobres, comparación de cuentas, formulación de planes de asistencia, planificación y diseño de proyectos industriales. y promover un alivio específico de la pobreza. Organizar eficazmente a los aldeanos, cultivar expertos ricos, hacer un uso racional de los funcionarios universitarios de las aldeas y los equipos de trabajo de los residentes, descubrir el fondo de la pobreza, analizar las causas de la pobreza, formular planes de asistencia, cultivar industrias, transferir tierras, movilizar a las masas, mejorar el sistema médico y optimizar el entorno de desarrollo, movilizar el entusiasmo de los cuadros de las aldeas y comunidades y esforzarse por promover el desarrollo saludable del desarrollo económico e industrial de los hogares pobres.
En tercer lugar, hacer sonar el llamado de atención para atacar en el "desafío", integrar con precisión los recursos y librar la batalla contra la pobreza.
De acuerdo con los requisitos del alivio específico de la pobreza, debemos hacer un buen trabajo para vincular los objetivos y tareas determinados por las acciones conjuntas y las acciones específicas de alivio de la pobreza, fortalecer las responsabilidades principales de cada unidad conjunta y cuadros dirigentes. , organizarlos y guiarlos para que asuman tareas de alivio de la pobreza y movilizar a organizaciones no gubernamentales para que más fuerzas sociales, como empresas de propiedad pública y hogares industriales y comerciales individuales, participen en la profundización y ampliación de modelos de asistencia, como la asistencia de punto fijo y la asistencia social. asistencia. Al mismo tiempo, fortaleceremos la integración de fondos para proyectos de alivio de la pobreza y proyectos relacionados con la agricultura, y haremos arreglos generales para fondos integrados.
Centrarse en industrias clave, proyectos clave y proyectos clave de alivio de la pobreza para estimular la vitalidad del desarrollo de las masas y esforzarse por resolver los problemas de fondos dispersos, falta de enfoque y resultados ineficaces, de modo que los fondos, proyectos y políticas limitados puedan implementarse con precisión desde la aldea hasta el hogar.
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