Revisión política del examen de ingreso al posgrado

Recomiendo Leg Sister, la organización es clara, el libro es pequeño y práctico. La hermana Leg también memorizó el discurso (Himalaya) junto con el libro, escuchó la biblioteca todo el tiempo, le lavaron el cerebro y lo recitaron.

Llevo medio año comiendo hierba al viento. El libro es demasiado grande, como un libro de texto, y parece que no quiero memorizarlo (demasiado vago para memorizarlo). Si tuviera que repasar las preguntas, recuerdo la primera vez que vi la clase intensiva de Xu Tao y hice unas 1000 preguntas al azar, pero no recordaba los puntos de conocimiento y cometí muchos errores.

Aún hay un poco de suerte en las preguntas de opción múltiple. Por ejemplo, no logré obtener 30 puntos en el examen de octavo grado de Xiao Si Xiao y finalmente obtuve una puntuación de 41 en el examen de ingreso de posgrado, lo que me sorprendió. Si quieres llevarlo, lo mejor es recomendarte Leg Sister. Los puntos clave de la revisión son los siguientes:

Primero, la combinación de memoria y comprensión

La política del examen de ingreso de posgrado requiere memoria, pero no se puede memorizar de memoria. Debe memorizarse basándose en la comprensión. En términos generales, siempre que lo entiendas bien, recordarlo es algo natural. Durante el proceso de revisión, se deben memorizar algunos conocimientos, como conceptos básicos importantes y juicios importantes, acontecimientos históricos importantes, etc. Sin embargo, la memoria debe combinarse con la comprensión.

En segundo lugar, prestar atención a las cuestiones políticas actuales

Durante el proceso de revisión, debemos conectar conscientemente los principios básicos con problemas prácticos, utilizar los principios básicos del marxismo para analizar y resolver problemas prácticos. y Tener una comprensión clara de cómo cada principio básico se relaciona con los problemas prácticos. Sea consciente y confiado.

En tercer lugar, la organización debe clasificar claramente

los puntos de conocimiento y organizar el conocimiento. La práctica demuestra que clasificar los puntos de conocimiento aclara la organización y la lógica. Capte de manera integral los puntos clave del texto, profundice su memoria y consolide los resultados de la revisión de la primera etapa.

En cuarto lugar, el enfoque de la disciplina de asalto

La política del examen de ingreso de posgrado es el 20% del contenido y el 80% de la puntuación se evalúa. Por lo tanto, la combinación de centrarse en puntos clave y una revisión exhaustiva durante la preparación para los exámenes de verano no solo puede sentar una base sólida, sino también mejorar rápidamente la precisión de las respuestas a las preguntas. Los estudiantes se adhieren a principios clave, lo que equivale a obtener la mayor cantidad de puntos en un tiempo limitado, mejorar la eficiencia y ganar motivación para aprender.

Pero no olvide que la revisión integral es la base. Debe dominar el contenido básico de la teoría política. El contenido de cada materia de teoría política, incluidos los conceptos básicos, los conocimientos básicos y los principios básicos. ser integral en lugar de integral.

Comentarios especiales sobre el verbo (abreviatura de verbo)

Resumir sistemáticamente los conocimientos aprendidos y lograr una comprensión integral. Al revisar, los candidatos deben utilizar temas especiales para mejorar su comprensión integral y de múltiples niveles de eventos importantes, eventos históricos importantes, conceptos básicos, perspectivas teóricas básicas y sus significados.

上篇: Preguntas del examen de ingreso a la universidad de la escuela secundaria HongyanUna revisión de los puntos del examen de chino para el examen de ingreso a la escuela secundaria: modificar oraciones incorrectas Los requisitos relevantes para que los expertos modifiquen los puntos del examen y los materiales didácticos son: analizar y juzgar si las oraciones son correctas o incorrectas por componentes incompletos, colocación incorrecta, orden y estructura de palabras incorrectos. Corregir oraciones incorrectas en términos de confusión y otros aspectos; revisar palabras y frases con errores obvios en los ejercicios; párrafos y modificarlos; usar símbolos para modificar oraciones con discapacidad del habla. El principio de modificar una oración defectuosa es mejorar la fluidez y la corrección sin realizar modificaciones en el lenguaje ni cambiar el significado original de la oración. Los tipos de preguntas son principalmente preguntas de opción múltiple. Comprender correctamente la estructura de las oraciones y comprender los tipos de oraciones defectuosas comunes y cómo modificarlas son estrategias básicas de afrontamiento. Al revisar, se debe prestar especial atención a cuatro aspectos de los trastornos del lenguaje: componentes incompletos, colocación inadecuada, orden incorrecto de las palabras y estructura caótica. Hay errores de idioma en las partes subrayadas de los siguientes párrafos de ejemplos típicos de ejemplos en perspectiva. Corríjalos. ① Nuestra ciudad está formando un nuevo patrón de actividades culturales masivas de "cantar canciones rojas, leer clásicos, contar historias y transmitir proverbios", y crear y enviar mensajes de texto rojos se ha convertido en una práctica común. ②La cultura Bayu y la cultura Hongyan son las fuentes para la creación de mensajes de texto rojos. Alentar a la gente de Chongqing a crear es inspirar a la gente de Chongqing a identificarse con su propia cultura. ③ Al enviar mensajes de texto rojos, podemos mejorar aún más la calidad de los ciudadanos de Chongqing mientras desarrollamos y heredamos la cultura. l) Las palabras redundantes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ deben eliminarse en primer lugar. (2) La segunda coincidencia es inapropiada y debe cambiarse a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (3) Si el tercer componente está incompleto, agregue _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ al final de la oración. (4) El cuarto orden de las palabras es inapropiado y debe ajustarse a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Respuesta: (1) Primero elimine "situación" o "modo" (solo se puede eliminar "modo"). (2) En segundo lugar, la palabra "fuente" debería sustituirse por "fuente". (3) En tercer lugar, debería añadirse "actividades" al final de la frase. (4) Cuarto, se deben cambiar las posiciones de “desarrollo” y “herencia”. Perspectiva: Esta es una prueba para corregir oraciones malas en un párrafo. Hay cuatro oraciones subrayadas en todo el párrafo. El autor de la pregunta enumera cuatro razones comunes al final del párrafo para que los candidatos revisen respectivamente. Debido a que los motivos se enumeran en las preguntas del examen, la dificultad de la revisión se reduce hasta cierto punto. Por tanto, para solucionar este problema, los candidatos solo necesitan modificarlos uno por uno según los motivos. Análisis de errores comunes El que no tiene malas palabras en las siguientes oraciones es ()a. Maoming en pleno verano es una temporada de cosecha. b. Si se puede cultivar la capacidad de pensamiento de los estudiantes es un criterio importante para medir el éxito de una clase. c. Al estudiar la "Seguridad contra incendios, cuidado de la vida: una carta a los padres" publicada por la escuela, todos nuestros padres han recibido una educación. d Durante el feriado del Primero de Mayo de este año, había muy pocos botes de basura en algunos lugares pintorescos de nuestra ciudad, lo que provocó que los turistas tiraran basura. En este sentido, creemos que el departamento de gestión del área escénica no está exento de responsabilidad. Respuesta: Análisis B: Esta es una pregunta de opción múltiple, que requiere que los candidatos elijan a una persona que no tenga un impedimento del habla. La propuesta establece barreras lingüísticas desde tres aspectos y requiere que los candidatos las analicen. La oración A no está correctamente emparejada. "Maoming" no es "temporada", pero debería cambiarse por "el pleno verano (temporada) de Maoming es una temporada de cosecha". La oración C está incompleta y no tiene sujeto "pass" o "make". Si la oración D es incorrecta, debemos eliminar "no" o cambiar "no sin" por "no sin". Si un candidato no conoce la causa de una oración errónea, puede perder puntos por tomar una decisión equivocada. Ejercicio de mejora de habilidades I Examen de ingreso a la escuela secundaria 1. Entre las siguientes oraciones, la que no tiene defectos de lenguaje es ()a. Los estudiantes confían en su capacidad para lograr buenos resultados. Tan pronto como entró al patio de recreo, sintió la atmósfera cálida y las caras sonrientes y felices. 3. Implementar completamente el espíritu de toma de decisiones del gobierno central y acelerar la construcción de la Zona Económica de la Costa Oeste. d. La información en Internet no sólo es abundante, sino también fácil y rápida de encontrar. (Ciudad de Fuzhou, provincia de Fujian, 2009)2. Entre las siguientes frases, la mejor es ()a. A lo largo de treinta años de reforma y apertura, nuestras vidas han experimentado cambios trascendentales. b Según un informe de la agencia de noticias Xinhua del 13 de junio, el número de pacientes con influenza A (H1N1) en mi país se ha reducido 1,2 veces. c. La seguridad alimentaria se ha convertido en un tema importante relacionado con la economía nacional y los medios de vida de las personas. 下篇: Interpretación de "Lista de paquetes de la lista de vinos de The Red Mansion" (con posdata)
/div>