En primer lugar, durante el reexamen, los profesores entrevistadores generalmente no harán este tipo de preguntas, lo que avergonzará a los candidatos. Durante el reexamen, el docente definitivamente hará preguntas sobre capacidad profesional y nivel académico de acuerdo con los procedimientos. Por supuesto, algunos profesores también conversarán cordialmente con los candidatos para hablar sobre sus resultados y premios de pregrado. En este momento, los candidatos sólo necesitan responder con sinceridad y centrarse en describir sus características y aspectos destacados. No deben ser modestos, pero tampoco deben exagerar ni siquiera fabricar sus resultados para engañar al entrevistador.
Los profesores generalmente prestan más atención a los candidatos con puntuaciones altas. En términos generales, las puntuaciones altas en la primera prueba ya representan la gran fortaleza de los candidatos y la nueva prueba no será tan mala. ¿Los profesores normalmente no necesitan preguntar? ¿Por qué las escuelas universitarias son tan malas? Preguntas que avergüenzan a los candidatos, a menos que su capacidad profesional sea un desastre en el reexamen, lo que hace que el profesor cuestione los resultados de su examen preliminar.
Cada año, en el examen de ingreso de posgrado, hay candidatos que obtienen más de 400 puntos en el examen preliminar, pero generalmente provienen de 985 colegios y universidades relativamente buenos, que tienen requisitos estrictos sobre las habilidades profesionales de los estudiantes. , y se deben seleccionar los mejores para la admisión. Los estudiantes que solo sepan cómo realizar exámenes y no tengan habilidades para resolver problemas definitivamente no serán admitidos.
En segundo lugar, las escuelas universitarias generalmente no tienen una relación directa con los puntajes de las pruebas preliminares. No significa que la primera prueba no haya sido buena. No existe una correlación directa entre ellos.
Por ejemplo, cometí errores al completar el examen de ingreso a la universidad y los formularios de solicitud de voluntariado, y me transfirieron a la Universidad de Shuangfei. Pero en la Universidad de Shuangfei, puedes lograr buenos resultados en el examen de ingreso de posgrado con tus propios esfuerzos.
Y simplemente creo que los estudiantes universitarios con dos carreras no especializadas serán más valiosos si pueden obtener buenos resultados en el examen preliminar. Porque no tenemos ninguna ventaja en los recursos didácticos de las escuelas ordinarias, pero con nuestra firme voluntad y arduo trabajo, nos atrevemos a desafiar a los estudiantes graduados de escuelas prestigiosas, haciendo más difícil ponerse al día en la adversidad.
En tercer lugar, si el profesor pregunta, ¿cómo responder? ¿Qué pasa si el profesor pregunta? ¿Por qué los puntajes de mis exámenes iniciales son tan altos pero mi escuela universitaria es promedio? pregunta, los candidatos pueden responder esto:
En primer lugar, permítanme presentarles por qué no obtuve buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad y luego enfatizar que, aunque vengo de una escuela universitaria ordinaria, no reconciliado. Tuve una búsqueda clara desde el momento en que entré a la escuela y quería lograr un contraataque a través del examen de ingreso de posgrado. Como resultado, a través de mis incansables esfuerzos, demostré que lo hice bien en la primera prueba. Ahora me estoy acercando a mi objetivo y espero tener la oportunidad de realizar mi sueño.
Además, los métodos de cálculo de las puntuaciones de los exámenes de ingreso de posgrado varían de una escuela a otra, y las reevaluaciones suelen representar entre el 30 % y el 50 % de la puntuación total. Si el profesor hace esta pregunta, es posible que solo afecte la impresión del candidato, pero no determinará directamente la situación general de admisiones debido a esta pregunta.
Conclusión En resumen, debe estar completamente preparado para el reexamen del examen de ingreso de posgrado, ya sea que se trate de conocimientos profesionales o de etiqueta en la entrevista. Durante la entrevista, no sea ni humilde ni autoritario y deje una impresión positiva en el entrevistador. ¡Entonces su reexamen será básicamente estable!