Se trata de dos modismos: educación de calidad y exclusión.
1. La educación de calidad se refiere a un modelo educativo dirigido a mejorar la calidad de todos los aspectos de la educación.
2. El pez que se escapó de la red se refiere al pez que se escapó de la red de pesca.
Así que aquellos que han pasado desapercibidos en la educación de calidad son ridiculizados por los internautas en Internet por carecer de calidad.
Datos ampliados:
Formas de resolver el problema de la fuga de educación de calidad:
Primero, mejorar la comprensión ideológica del director y su propia calidad
Promoción integral de la educación de calidad ha planteado mayores requisitos para la calidad de directores y docentes. Los directores y maestros no solo deben cambiar sus conceptos educativos, sino también realizar innovaciones y avances en los métodos y métodos educativos para mejorar continuamente los estándares de enseñanza.
El viceprimer ministro Li Lanqing lo dijo bien: "Un buen director y un grupo de buenos profesores pueden dirigir una buena escuela, el director es el centro, el líder y la decisión". -toma de posición del sistema de gestión. Los pensamientos, el comportamiento y el estilo del director afectan la situación general del trabajo escolar, y el concepto y los valores de calidad de la educación del director afectan directamente el trabajo educativo y el comportamiento de los maestros.
Por lo tanto, los directores y líderes escolares deben ser infinitamente leales a la educación de las personas, tener un alto grado de profesionalismo, imparcialidad e integridad, un estilo ideológico realista y un espíritu de dedicación a la educación con el que debemos actuar; las leyes de la educación, y en la correcta. Bajo la guía de conceptos educativos, los maestros son llevados a mejorar los métodos de enseñanza.
En segundo lugar, debemos hacer un buen trabajo en la formación del personal docente.
Los docentes son los organizadores directos y los profesionales de la educación de calidad y la fuerza principal en la implementación de una educación de calidad. El éxito o el fracaso de una educación de calidad depende en gran medida de la calidad ideológica, la calidad de la ética profesional, la calidad científica y cultural, la calidad física y mental, y la capacidad y el nivel de enseñar y educar a las personas. Los docentes deben cambiar sus conceptos educativos y establecer una visión correcta sobre los talentos, la calidad, los estudiantes y los docentes y estudiantes.
Enciclopedia Baidu-Educación de calidad