Ampliar la formación de conocimientos
1. Formación
1. La formación se trata principalmente de formación y formación, a través de la formación, la formación y la observación, los alumnos pueden dominar ciertos conocimientos. . Habilidad. La formación se basa en habilidades.
2. Presta atención a los ejercicios conductuales. Para lograr especificaciones científicas y técnicas unificadas y operaciones estandarizadas, se adoptan procesos de información modernos como la planificación de objetivos, la transferencia de conocimientos e información, ejercicios de dominio de habilidades, evaluación del desempeño de las tareas y anuncios de intercambio de resultados.
3. Permitir que los alumnos alcancen los niveles esperados a través de ciertos medios para mejorar los objetivos y mejorar la efectividad en el combate. El entrenamiento de habilidades personales y laborales se llama entrenamiento.
4. La capacitación es el proceso de enseñar el pensamiento, los conocimientos básicos y las habilidades necesarias para completar un determinado comportamiento a alumnos experimentados o inexpertos. Con base en la teoría de la psicología cognitiva, se puede saber que el efecto de transmisión de la cognición correcta (el resultado de los procesos psicológicos internos) en el lugar de trabajo es el factor fundamental que determina la calidad de la formación.
5. Simplemente comprenda que la formación equivale aproximadamente a la enseñanza. Es decir, enseñar servicios para una determinada habilidad. Por ejemplo, algunos cursos de formación profesional. También se puede entender que formar es dar enseñanza.
En segundo lugar, antecedentes
1. Como todos sabemos, la educación general solo puede proporcionar algunos conocimientos profesionales básicos y habilidades de bajo nivel frente al desarrollo de grandes empresas; Se requiere capacitación en habilidades que permitan a los empleados adaptarse gradualmente a los requisitos del desarrollo continuo de la empresa.
2. Por lo tanto, para mejorar la productividad laboral y la satisfacción profesional individual, la organización sirve directa y eficazmente a la producción y operación de la organización, y adopta constantemente diversos métodos para educar, capacitar e invertir en diversos miembros del personal de la misma. organización. .
3. Schultz, economista estadounidense y premio Nobel de economía, descubrió que es imposible explicar todas las razones de la mejora de la productividad únicamente desde la perspectiva de los recursos naturales, el capital físico y la fuerza laboral. Como transformación del capital y la riqueza, las personas en forma, conocimientos y habilidades son la causa decisiva del progreso social.
4. Pero su adquisición no es gratuita y sólo puede formarse mediante inversión, y la formación organizacional es una forma importante de esta inversión.