Estándares de matemáticas para escuelas secundarias de EE. UU.: contenido, instrucción y desafíos

Las matemáticas de la escuela secundaria son el estándar básico de matemáticas seguido por 45 estados de los Estados Unidos y su objetivo es hacer que los planes de estudio sean más uniformes en todo el país. Este artículo presentará el contenido y la secuencia de enseñanza de las matemáticas de la escuela secundaria para ayudar a los lectores a comprender mejor este estándar.

Contenido amplio

Las matemáticas de secundaria tienen una amplia gama de contenidos, que incluyen álgebra, funciones, diseño de modelos, geometría, estadística y probabilidad. El estudio de estas materias puede ayudar a los estudiantes a desarrollar el pensamiento matemático y las habilidades de resolución de problemas.

Las diferencias persisten.

Aunque los estándares de matemáticas de la escuela secundaria son amplios, la cantidad de tiempo de instrucción para materias específicas la determinan los estados y las propias escuelas, lo que genera diferencias entre estados y escuelas. Esto también significa que los estudiantes deben elegir sus propios cursos en función de sus propias circunstancias.

Secuencia de enseñanza

La secuencia típica de enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria es: Álgebra 1, Geometría, Álgebra 2/Trigonometría, Precálculo y Cálculo. Sin embargo, muchos estados y universidades no siguen esta secuencia para su información.