La estrella roja brilla en China Capítulo 1 Sección 5 Resumen del contenido

El contenido del Capítulo 1, Sección 5 de "La Estrella Roja Brilla en China" se resume a continuación:

Resumen del Capítulo 1: Cuenta la curiosidad del autor sobre el mundo rojo y Comienza su aventura en la Zona Roja Soviética para explorar El secreto de la Unión Soviética.

Resumen del Capítulo 2: El camino hacia la capital roja, que cuenta la experiencia de ser perseguido por bandidos blancos en el camino hacia la zona roja y describe el gobierno local y las políticas de represión de la organización "milicia". . Presenta las experiencias de vida de Zhou y He y su encanto personal único.

Resumen del capítulo 3: Describe la impresión inicial que el autor tuvo del líder Mao: sano, simple e inocente, con sentido del humor, astucia, energía extraordinaria y un talentoso estratega militar y político.

Resumen del Capítulo 4: Este capítulo cuenta la experiencia de vida, los cambios ideológicos y el crecimiento del líder del partido Mao como líder.

Resumen del Capítulo 5: Narra el difícil proceso de la Larga Marcha. Se centra en describir el Quinto Gran Cerco y Represión, así como los hechos difíciles y heroicos durante la Gran Marcha, como cruzar por la fuerza el río Dadu y cruzar la pradera.

Resumen del capítulo 6: Cuenta la historia del viaje de Liu Zhidan para crear el área soviética del noroeste y el sufrimiento causado por la gran hambruna y los impuestos exorbitantes en el noroeste a la gente. Políticas sociales, políticas, económicas, culturales y monetarias soviéticas.

Resumen del capítulo 7: Habla sobre el apoyo de los agricultores comunes al ejército, la prosperidad de la industria en el área soviética y el espíritu industrial socialista optimista y animado de los trabajadores en el área soviética.

Resumen del Capítulo 8: El autor profundiza en su interior real y comprende que son jóvenes, enérgicos, rigurosamente entrenados, disciplinados, bien equipados y con una gran conciencia política, lo que los convierte en un ejército acorazado.

Resumen del capítulo 9: Describe la estrategia del partido de unir al pueblo Hui para resistir a los opresores. ?

Resumen del Capítulo 10: Habla sobre la paciencia, la diligencia, la inteligencia y el arduo estudio de los jóvenes de la China Roja, que representan la esperanza de China, los esfuerzos del partido por establecer un frente único, y el liderazgo y carisma de los líderes revolucionarios sumamente sobresalientes.

Resumen del Capítulo 11: Habla de la colorida vida en el área de seguridad bloqueada por el enemigo. Habla de la influencia de Rusia en la China Roja y de los errores y razones cometidas por el consultor alemán Reed al comandar la batalla.

Resumen del Capítulo 12: Describe en detalle el proceso específico y los resultados del "Incidente de Xi'an", así como su impacto positivo en la formación del frente único nacional antijaponés. También analiza el complejo contexto social, los desafíos que enfrenta el movimiento social revolucionario de China y las razones de su victoria final.

Tema:

Los métodos retóricos en "Red Star Shines on China" son bastante flexibles y diversos, como el contraste, el cambio de color, la exageración, el paralelismo, las citas, el suspenso, las melodías, juegos de palabras, metaforismo, imitación, etc., pero los más utilizados son las metáforas. Como reportero que se esfuerza por informar los hechos de manera objetiva, el uso extensivo de diversos recursos retóricos no solo no afecta la objetividad de sus palabras, sino que también permite a los lectores tener una comprensión y comprensión más realista de los hechos. El uso de recursos retóricos se convierte en una forma eficaz de transmitir lo que el autor ve, oye y siente.

Las metáforas que aparecen en el libro incluyen símiles, metáforas y metonimias basadas en la presencia o ausencia de metáforas y la presencia de la ontología. La función de una metáfora no es sólo utilizar una de sus propias características obvias para compararla con la ontología, de modo que también quede expuesta cierta característica similar de la ontología, sino que la metáfora misma a menudo tiene una tendencia emocional distintiva.

Centrarse en la capacidad de imagen es el propósito de la metáfora, y el uso de imágenes vívidas para expresar emociones también es una fuerza impulsora importante para la metáfora. Edgar Snow parece estar debilitando deliberadamente su expresión emocional y tratando de transmitir los hechos con una narrativa justa, objetiva y tranquila. Sin embargo, los hechos y la conciencia hacen que el autor elija conscientemente varias metáforas emocionales para exponer los hechos. Tales declaraciones muestran naturalmente la tendencia y el juicio de valor del autor.

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