Los comentarios del líder del equipo sobre los miembros del equipo y la evaluación es un refinamiento adicional de la evaluación. La evaluación se puede dividir en: evaluación y evaluación, es decir, después de realizar la evaluación, debemos resumir y evaluar de manera efectiva los resultados de la evaluación. La siguiente es la evaluación que hace el líder del equipo de intercambio sobre los miembros del equipo.
Opiniones del líder del equipo a los miembros del equipo 1 Opiniones del equipo revisor de tesis 1
En la presentación de cinco minutos, el estudiante presentó los puntos principales, el contenido y la estructura de la papel, así como la redacción del proceso en papel. La organización es muy clara y el lenguaje correcto, pero a veces tiene que leer las notas del discurso, por lo que no está completamente preparado. A la primera pregunta planteada por el profesor, los estudiantes dieron una respuesta básicamente correcta bajo la inspiración del profesor. La respuesta del estudiante a la segunda pregunta del maestro fue básicamente correcta, pero reveló que escribir una creencia trágica como destino trágico no era un error administrativo. Para la tercera pregunta, las respuestas de los estudiantes fueron satisfactorias pero contenían algunos errores de lenguaje. En términos de voz y entonación, la supervivencia radica en varios problemas. La fluidez no es tan buena como la de otros estudiantes del mismo grupo de defensa. Después de una cuidadosa discusión, el panel de defensa acordó aprobar la tesis de graduación del estudiante, pero le pidió que corrigiera algunos errores de lenguaje restantes en la tesis.
Opinión 2 del equipo evaluador de tesis
Durante el proceso de defensa, el estudiante presentó los puntos principales y el contenido de la tesis y respondió preguntas de los miembros defensores. La defensa muestra que el estudiante ha realizado una investigación en profundidad sobre el sistema de compensación por adquisición de tierras, ha compilado una gran cantidad de literatura, tiene ciertas capacidades de revisión de literatura y es innovador en la investigación de compensación por adquisición de tierras. Las respuestas de los estudiantes a las preguntas del profesor fueron básicamente correctas. Además, el documento también tiene algunas deficiencias, como una discusión insuficiente y profunda de las cuestiones teóricas básicas profundamente arraigadas involucradas en la expropiación de tierras.
Con base en las opiniones del tutor y los revisores y el desempeño del estudiante durante el proceso de defensa, el equipo de defensa, después de una cuidadosa discusión, acordó por unanimidad aprobar la defensa de la tesis de graduación del estudiante y recomendó que se le otorgara al estudiante una licenciatura.
Según la opinión del equipo de defensa, el estudiante puede exponer el contenido principal del trabajo de manera competente y concisa dentro del tiempo especificado, y responder con rapidez, claridad y precisión al responder preguntas. Después de una discusión exhaustiva, el equipo de defensa acordó calificar el trabajo como excelente basándose en la calidad del trabajo del estudiante y su desempeño en la defensa.
El equipo de defensa considera que el estudiante tiene una actitud correcta en el proceso de redacción de la tesis de graduación, argumentación rigurosa, escritura estandarizada, alto nivel de escritura, gran capacidad para utilizar el análisis teórico y la resolución de problemas, respuesta tranquila, y respuestas fluidas y precisas. Por lo tanto, la tesis de graduación del estudiante cumple con los requisitos de los objetivos de formación profesional, y se recomienda obtener el título de pregrado.
Los consejos del instructor son muy buenos.
El equipo de defensa recomienda que el estudiante pueda explicar el contenido principal del trabajo con fluidez y claridad dentro del tiempo especificado, y responder adecuadamente a las preguntas relacionadas con el trabajo. Después de una discusión exhaustiva, el equipo de defensa acordó calificar la puntuación de la tesis como "buena" basándose en la calidad de la tesis del estudiante y su desempeño en la defensa.
La opinión del instructor es moderada.
El equipo de defensa consideró que el estudiante fue capaz de describir el contenido principal del trabajo dentro del tiempo estipulado y fue capaz de responder a las preguntas planteadas sin ningún error de principio. Después de una discusión exhaustiva y basándose en la calidad de la tesis del estudiante y su desempeño en la defensa, el equipo de defensa acordó calificar la calificación de la tesis como media.
Después de revisar la tesis, el equipo de defensa consideró que la selección del tema de la tesis tiene valor de investigación, el autor tiene cierta capacidad para leer materiales de referencia y básicamente completó el contenido especificado en la tarea de tesis de graduación. Durante la defensa, el estilo de escritura fue fluido y capaz de responder correctamente a la pregunta. Este artículo también tiene defectos como una estructura irrazonable y una introducción y discusión excesivas. Después de la discusión por parte del equipo de defensa, se determinó el puntaje de la defensa como.
Después de que el equipo de defensa revisó el artículo, creyeron que estaba bien concebido, que el autor tenía cierta capacidad para leer materiales de referencia, básicamente completó el contenido especificado en la tarea de tesis de graduación y que la escritura fue fluida. , y el equipo de defensa pudo responder correctamente las preguntas durante la defensa. Este artículo también tiene deficiencias como expresión de lenguaje inadecuado y opiniones poco claras. Después de la discusión por parte del equipo de defensa, se determinó el puntaje de la defensa como.
El instructor aprobó el dictamen.
El equipo de defensa cree que el estudiante puede exponer el contenido principal de la tesis dentro del tiempo especificado, pero la organización no es lo suficientemente clara y las respuestas a algunas preguntas principales no son lo suficientemente apropiadas. Si se le solicita, puede proporcionar explicaciones adicionales. Después de una discusión exhaustiva, el equipo de defensa acordó calificar el trabajo como aprobado según la calidad del trabajo del estudiante y su desempeño en la defensa.
Modo de redacción de los comentarios de defensa de tesis de pregrado
Comentarios del instructor: esta pregunta tiene un ángulo novedoso, un contexto claro, una redacción fluida y puntos de vista básicos claros.
Los principales problemas que aún existen en el artículo: los estudiantes no asimilan a fondo la información que buscan y los argumentos no son lo suficientemente sólidos.
Comentario del profesor: En primer lugar, es digno de reconocer que la pregunta está inteligentemente concebida. También es un tema con un espacio de investigación relativamente grande. Dentro del espacio limitado, el documento básicamente puede explicar claramente el campo de la industria, el nivel de investigación y la información y literatura de primera mano acumuladas sobre el tema, así que preste atención a absorber completamente los resultados de la investigación existente para respaldar su propio análisis e investigación. La explicación es clara, los argumentos son claros, los argumentos son sustanciales, la estructura es razonable y la redacción es fluida. El inconveniente es que carece de nuevas perspectivas propias y resume principalmente los resultados de la investigación moderna, pero también es valioso como título universitario.
Comentarios del equipo de defensa: La idea es buena y de gran valor de investigación. Sin embargo, este tema tiene una estructura y un contenido enormes, y también requiere capacidades de investigación independientes sólidas y maduras. Por eso no es difícil para los estudiantes universitarios. Si el autor puede aprender más de los resultados de investigaciones anteriores y fortalecer la lectura y el análisis de la literatura, le ayudará a aclarar la lógica y pensar con fluidez en la argumentación del tema. Debe ser audaz y tener confianza en su enunciado de tesis, y mejorar su capacidad para refinar el lenguaje sobre el terreno y su capacidad para adaptarse a los problemas.
La evaluación del líder del equipo sobre los miembros del equipo es 2×××:
Eres un buen estudiante, civilizado y disciplinado, une a tus compañeros y respeta a los profesores. A los ojos de tus compañeros, eres servicial, entusiasta y sincero con tus compañeros. Ser capaz de hablar activamente en clase, ser diligente cuando se encuentran dificultades, ser estricto con uno mismo y atreverse a pedir consejo al profesor cuando se encuentran problemas es un buen ejemplo del que los estudiantes pueden aprender. Espero poder hacerlo mejor en mis futuros estudios.
×××:
Eres una chica tranquila y sensata. Eres un desconocido en la clase, nunca te pelees con tus compañeros, leal, sencillo y educado. Sin embargo, en términos de estudio, mi dominio de los conocimientos básicos no es sólido. Espero que uses activamente tu cerebro y levantes la mano para hablar en clase. Después de clase, debemos trabajar duro para consolidar los conocimientos aprendidos y utilizar nuestras fortalezas y evitar las debilidades. Creo que logrará avances significativos.
×××:
Eres un compañero de clase solidario y solidario, y todos tus compañeros están dispuestos a entablar amistad contigo. Has estado trabajando duro, pero espero que puedas cambiar algunos de tus malos comportamientos. Estudias mucho, pero como no tienes conocimientos sólidos, una base sólida y un enfoque flexible, progresas poco. Pero no te desanimes, la perseverancia es la victoria.
×××:
Eres un estudiante servicial y honesto. En términos de estudio, tu base no es lo suficientemente sólida y es un poco difícil de aprender. En clase, todavía tienes que usar tu cerebro, levantar las manos para hablar y aprovechar cada oportunidad de hacer ejercicio para poder obtener buenos resultados en tus estudios. Espero que puedas continuar con tus esfuerzos y lograr mejores resultados y mayores avances en tus futuros estudios.
×××:
Eres un estudiante de pensamiento rápido, servicial y motivado. Puedo concentrarme en escuchar y pensar en clase. Pero espero que estés escribiendo
Puedes progresar con tus palabras. Si puedes exigirte estrictamente y deshacerte de tus descuidos, creo que te convertirás en un modelo a seguir para tus compañeros. Que tengas el coraje de desafiarte a ti mismo y mejorar tu rendimiento académico de manera integral.
×××:
Eres un estudiante que respeta a los profesores y une a los compañeros. Puedes hablar activamente en clase, pero a veces eres descuidado, no se aprovecha tu potencial de aprendizaje y no te atreves a preguntarle al profesor cuando tienes problemas. Es necesario mejorar los métodos de aprendizaje y cultivar y mejorar aún más las habilidades de pensamiento. Espero que puedas superar todo tipo de dificultades y convertirte en una persona fuerte en el aprendizaje.
El comentario del líder del equipo a los miembros del equipo es 3 1. Durante el período de formación, el camarada Li Jiankang, como estudiante, fue modesto y prudente, estricto consigo mismo, diligente y deseoso de aprender, mejoró activamente su calidad general y trabajó duro para ampliar sus horizontes en muchos aspectos. Al estudiar materiales escritos y comunicarse con profesores y compañeros de clase, dominó completamente los cursos de formación y dio un buen ejemplo a los jóvenes estudiantes. Como líder de seis grupos, puede predicar con el ejemplo, trabajar con diligencia y con los pies en la tierra, preocuparse siempre por la situación de los miembros del grupo, comprender la dinámica de cada miembro del grupo, especialmente el sentido de unidad entre los estudiantes de todo el grupo. . Sabe captar los puntos clave de su trabajo, se atreve a centrarse en lo grande y dejar de lado lo pequeño, y sabe cómo movilizar el entusiasmo y la experiencia de cada miembro del grupo, de modo que los seis grupos se desempeñaron bien en diversas actividades y Recibió el reconocimiento y apoyo de todo el grupo.
2. Este camarada puede ser estricto consigo mismo, ser modesto y sencillo, cumplir con todas las reglas y regulaciones, adherirse a los principios, nunca faltar a clases durante el entrenamiento, superar las dificultades de estudiar y vivir en dos lugares, y llegar a la escuela a tiempo todos los días, lo que influye en Un buen ejemplo.
En términos de aprendizaje, sea bueno para descubrir problemas, analizarlos y resolverlos, tener metas y objetivos de aprendizaje claros, tener buenos hábitos de aprendizaje, utilizar el aprendizaje para fortalecer habilidades y utilizar el aprendizaje para compensar las deficiencias. Generalmente puedo ser amable con los demás, unir a mis compañeros de clase y tener grandes logros personales.
3. Este camarada es sincero, de estilo sencillo, deseoso de ayudar a los demás, sincero y prudente, amigable y armonioso con los demás, tiene un fuerte sentido del honor colectivo y valora el trabajo en equipo. Capaz de comunicarse armoniosamente con sus compañeros. Durante el período de formación, pude cumplir con diversas normas y reglamentos de manera ejemplar, nunca ausente o saliendo temprano sin excusa, diligente en el pensamiento, con cierto espíritu pionero e innovador, rápido para aceptar cosas nuevas, cubriendo una amplia gama. de temas y completó con éxito diversas tareas de capacitación.
4. Este compañero es entusiasta de ayudar a los demás y estricto consigo mismo. Durante mis estudios, mostré un alto grado de autoconciencia y cultivo personal, estudié mucho, fui modesto y prudente, fui estricto conmigo mismo, diligente y ansioso por aprender.
5. Cumplir con todas las normas y reglamentos y completar con éxito el curso de formación. En diversas actividades, pudo hacer un trabajo de fondo activo, hacer sugerencias y contribuir, lo que jugó un papel importante en el maravilloso desempeño de los seis grupos en las actividades.
6. Desde su formación, este compañero ha sido estricto consigo mismo en todos los aspectos. En términos de aprendizaje, tiene objetivos claros, una actitud correcta, estudia mucho, completa con éxito los cursos de capacitación y aprende activamente conocimientos relevantes. Especialmente durante el período de capacitación, persiste en asistir a clases a pesar de sufrir dolores extremos debido a los cálculos, mostrando una gran capacidad de recuperación. fuerte sentido de autodisciplina. En la vida soy honesto y digno de confianza, tengo sentido de la responsabilidad y puedo dedicar mucho entusiasmo a todo. Soy servicial, amigable y entusiasta, y tengo una relación armoniosa con mis compañeros.
7. Este compañero ama el colectivo, es activo en el trabajo, soporta las dificultades, es diligente y honesto, tiene los pies en la tierra y está dispuesto a trabajar, está dispuesto a ayudar a los demás, tiene una fuerte voluntad, Tiene un estilo de vida simple, no es arrogante ni impetuoso y puede completar activamente las tareas asignadas, estudiar con diligencia, escuchar con atención, tomar notas con frecuencia y completar con éxito diversas tareas de capacitación.
8. Este camarada es de mente abierta, sincero en el trato a los demás, de estilo simple, correcto en la actitud de aprendizaje, diligente y trabajador, completó con éxito el curso de capacitación y aprendió activamente los conocimientos relevantes. Generalmente soy honesto y confiable, tengo sentido de responsabilidad y puedo dedicar gran entusiasmo a cada actividad. Soy servicial, amigable y entusiasta, tengo una relación armoniosa con mis compañeros y tengo buenas habilidades de comunicación;
9. Este compañero es entusiasta, cordial y armonioso con los demás, tiene un fuerte sentido del honor colectivo, presta atención al trabajo en equipo y puede comunicarse armoniosamente con sus compañeros. Durante el período de capacitación, pudimos cumplir con todas las reglas y regulaciones y nunca nos fuimos sin excusa ni temprano. Tengo cierto espíritu pionero e innovador y he realizado con éxito diversos cursos de formación.
10. Desde su formación, este compañero ha sido estricto consigo mismo en todos los aspectos. Tener objetivos claros en el aprendizaje, tener una actitud correcta, trabajar duro, ser capaz de superar las dificultades duales del trabajo y la familia, participar activamente en los estudios del curso y en las actividades grupales, mostrar un alto grado de conciencia del aprendizaje y sentido colectivo del honor, y tener éxito. realizar diversos cursos de formación.
11. Este camarada es de mente abierta, sincero y sencillo. Durante el período de formación, los estudiantes deben poder soportar la presión laboral e insistir en asistir a clases en la escuela. Como miembro del comité deportivo de seis grupos, he realizado esfuerzos activos para el buen desarrollo de las actividades deportivas del grupo, mostrando un fuerte espíritu de servicio y entusiasmo por el trabajo.
12. Durante el período de formación, este compañero puede participar activamente en diversas actividades, siempre se esfuerza por completar las tareas que emprende y, a menudo, propone métodos novedosos a través de su propio pensamiento. Tiene un fuerte espíritu de equipo y una perspectiva general. Capaz de cumplir con diversas reglas y regulaciones durante el período de capacitación y completar con éxito varios cursos de capacitación.
13. El compañero es entusiasta con los demás, estricto con la autodisciplina, capaz de unir a los compañeros, integrarse activamente en el grupo, participar activamente en diversas actividades y tiene cierto espíritu pionero e innovador. Durante el período de estudio, mostré un alto grado de conciencia, estudié mucho, fui modesto y prudente, respeté varias reglas y regulaciones y completé con éxito el curso de capacitación.
14. El camarada es estricto con la autodisciplina, tiene una alta conciencia ideológica y política, estudia mucho, tiene una sólida comprensión de diversos conocimientos de formación y puede participar activamente en diversas actividades. Durante el período de formación, pueden soportar la doble presión de evaluación del empleador y la formación de militar a civil, trabajar con diligencia y completar con éxito el curso de formación.
15. Este camarada es honesto y digno de confianza, recto, con los pies en la tierra, trabajador, bien planificado y concienzudo. Estudiar mucho, trabajar duro, respetar a los profesores, preocuparse por los compañeros y tener relaciones interpersonales armoniosas.
16. Cumplir con diversas normas y reglamentos, organizar activamente actividades, mostrar un alto grado de conciencia y completar con éxito el curso de formación.
17. Como excompañero de más alto nivel en esta formación, puede mantener un perfil bajo, ser diligente, ni arrogante ni impetuoso, exigirse estrictamente en todos los aspectos, tener objetivos de aprendizaje claros, tener una actitud correcta. actitud y trabajo duro. Completó con éxito el curso de formación y participó activamente en diversas actividades, dando un buen ejemplo a los jóvenes compañeros.
18. Este compañero es entusiasta con los demás, estricto consigo mismo, capaz de unir a los compañeros e integrarse activamente en el grupo. Durante el período de formación, puedo participar activamente en diversas actividades, ser amable y entusiasta, tener una relación armoniosa con los compañeros de clase, tener buenas habilidades de comunicación, cumplir con diversas reglas y regulaciones y completar con éxito varios cursos de capacitación.