Prueba de Ingreso al Postgrado Ampliación 21

La tasa de admisión para el examen de ingreso de posgrado 1.20 ha aumentado significativamente y el examen de ingreso de posgrado 21 ha perdido algunos oponentes fuertes.

Los estudiantes que tomen el examen de ingreso a posgrado se verán afectados por la expansión de la matrícula; al menos para los candidatos que se especializan en medicina clínica, salud pública e inteligencia artificial, la probabilidad de admisión aumentará. Sin el impacto de la epidemia, el número de estudiantes matriculados en el examen de ingreso a posgrado en 2020 sería de alrededor de 800.000, pero la matrícula de este año ha llegado a alrededor de 880.000. Así son las cosas. El número de personas durante la Segunda Guerra Mundial y las tres Segundas Guerras Mundiales se redujo drásticamente a menos de 654,38 millones. Desde esta perspectiva, se puede decir que es algo muy bueno para los estudiantes de posgrado de 21 años. Además, debido a la ampliación de la matrícula este año, los estudiantes que se presentarán al examen de ingreso a posgrado en 2021 han perdido un grupo de competidores más fuertes. Por tanto, esta expansión ha reducido objetivamente el número de personas que luchan en la Segunda Guerra Mundial. En este sentido, también reduce la dificultad general del examen de ingreso a posgrado de 2021.

2. Con la ampliación de la inscripción en el examen de ingreso de posgrado de 2020, los puntajes de algunas especialidades han disminuido y la competencia en estas especialidades se ha intensificado en el examen de ingreso de posgrado de 2021.

La expansión de los exámenes de ingreso a posgrados ha resultado en puntajes más bajos para algunas carreras. La reducción de la línea de puntuación aumentó el número de personas en tierra. Es inevitable que mucha gente piense que esta especialidad es más fácil de aprobar y menos difícil. Como resultado, estas especialidades se han vuelto populares, lo que a su vez ha llevado a un aumento en el número de personas que solicitan estas especialidades, lo que las convierte en un punto caliente para las solicitudes el próximo año y, en última instancia, aumenta la intensidad de las solicitudes para estas especialidades.

La ampliación de la matrícula en el examen de ingreso a posgrado 3.20 afecta la proporción de reexámenes, lo que a su vez afecta los ajustes.

1:1.2 es generalmente la proporción de reexámenes de muchos colegios y universidades. Hoy en día, la proporción de reexámenes de muchos colegios y universidades 985 y 211 ha aumentado considerablemente. Algunas escuelas prestigiosas incluso han ampliado la proporción de reexámenes a 1: 2, es decir, reclutando a 10 personas y permitiendo que 20 personas sean entrevistadas. Esto no es bueno para los candidatos, pero sí es beneficioso para los colegios y universidades, ya que les permite obtener más estudiantes de alta calidad. Aquellos que toman el examen de ingreso de posgrado deben trabajar más duro para llegar a tierra. Esto prácticamente eleva el umbral para un nuevo examen. Para los estudiantes que quieren adaptarse, es más difícil.

4. El umbral de entrada para algunas empresas y empresas se elevará en el futuro.

Hay 189.000 personas que se han registrado para el examen de ingreso de posgrado y más personas se graduarán en tres años. Esto tendrá un gran impacto en el empleo futuro y puede hacer que algunas empresas y empresas presenten requisitos más altos. para calificaciones académicas. Hacer que los futuros títulos de posgrado sean similares a los títulos universitarios actuales significa una devaluación del título de maestría. Por supuesto, esto es inevitable.

Los anteriores son algunos de los impactos de la ampliación del examen de ingreso a posgrado en el examen de ingreso a posgrado de 2021. En términos generales, la ampliación de la inscripción en el examen de ingreso de posgrado de 2020 afecta directamente la cantidad de personas que toman el 21º examen de ingreso de posgrado, lo que hace que carreras como medicina clínica e inteligencia artificial sean más populares, lo que lleva a una competencia intensificada en estas carreras.

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