Para garantizar que las cosas o el trabajo se lleven a cabo de manera científica y ordenada, a menudo es necesario formular un plan exhaustivo con antelación. Un buen plan definitivamente se centrará en la participación y la interactividad de los participantes. audiencia. ¿Cuáles son las características de las soluciones excelentes? A continuación se muestra el plan de actividades para los jóvenes pioneros de la creación de Jiangsu que visitan el Pañuelo rojo que recopilé y compilé. Espero que les guste. Plan de Actividad 1 de la “Búsqueda del Pañuelo Rojo para la Creación de Jiangsu Jóvenes Pioneros”
1. Objetivo de la actividad:
Mediante la realización de la “Búsqueda del Pañuelo Rojo para la Creación de Jiangsu” Jóvenes Pioneros En la actividad de la entrevista, los Jóvenes Pioneros pueden sentir realmente los cambios trascendentales en Nantong y los grandes logros creados por Jiangsu, educar y guiar a los jóvenes pioneros para que presten atención a la construcción de modernización de su ciudad natal, promover el espíritu empresarial, la innovación y excelencia, cultivar los sentimientos simples de los jóvenes pioneros hacia el partido y la patria socialista, e inspirar a los niños a esforzarse por ser los "Cuatro Bienes". El "joven" servirá a la patria en el futuro y contribuirá con su propia fuerza a la construcción de su ciudad natal.
2. Preparación de la actividad:
1. Determinar el plan de la actividad y los participantes del evento.
2. Contactar a la comunidad y a los entrevistados;
3. Contenido de la actividad:
1. Recordando el pasado y pensando en el desarrollo del presente
Contacta con la Comunidad Qixiu y pide al personal que se ponga en contacto con las personas mayores de la comunidad para averiguarlo. Algunas fotografías antiguas de casa fueron llevadas a la oficina comunitaria, lo que permitió a los jóvenes reporteros tener un contacto cercano con ellas. Los jóvenes reporteros utilizaron fotografías como temas, diseñaron buenas preguntas e invitaron a los mayores a hablar sobre el pasado y el presente, y sentir juntos el desarrollo de la sociedad y el progreso de su ciudad natal.
2. Tengo una cita con el trabajador modelo
Organizamos a algunos estudiantes para que fueran a la casa de Wu Yipinghui, un trabajador modelo nacional en la clase 6 (6), y los entrevistamos. su padre, que fue elegido trabajador modelo nacional, y Juntos, explora cómo la gente común y corriente puede crear cosas extraordinarias, sentir la grandeza del trabajo y la belleza de los trabajadores y así establecer una visión correcta de la vida.
3. La nueva ciudad cambia cada día que pasa
Organice a los estudiantes para que vayan a la nueva ciudad y experimenten el rápido desarrollo y los cambios de la nueva ciudad viendo, preguntando y escuchando. , tomar fotografías, etc., y sentir el rápido desarrollo de Nantong.
4. El tren avanza rápidamente
Organice a los estudiantes para que vayan a la estación de tren de Nantong para tomar fotografías, entrevistar a los pasajeros y al personal, y experimentar la conveniencia, la velocidad y otros beneficios que ofrece Nantong Railway. trae a Nantong e hizo grandes contribuciones al desarrollo económico de Nantong.
IV. Notas sobre las actividades:
1. Cada clase puede elegir uno de los temas anteriores como contenido de la actividad, o pueden organizar actividades adicionales basadas en su propia situación real. clase.
2. El maestro de la clase debe organizar la actividad con todo su corazón, y un maestro o padre debe liderar el equipo para garantizar la seguridad de la actividad
3. Durante la actividad se debe prestar atención a dejar información de primera mano (fotos, audio, video, etc.
4. Cada estudiante que participa en la actividad debe escribir un diario, y el tema debe reflejarse; "Creación de Jiangsu";
5. El profesor de la clase debe hacer un buen trabajo resumiendo. Plan de Actividad 2 del “Pañuelo Rojo en Búsqueda de Jóvenes Pioneros de la Construcción en Jiangsu”
1. Objetivos de la actividad:
Se acordó realizar el programa “Pañuelo Rojo en Búsqueda de Jóvenes Pioneros de la Construcción en Jiangsu” Actividad de entrevistas de los pioneros, para que los jóvenes pioneros puedan sentir realmente los altibajos de los cambios de Nantong y los grandes logros de la creación de Jiangsu, educar y guiar a los jóvenes pioneros para que presten atención a la causa de la construcción de modernización en su ciudad natal, promover el espíritu de emprendimiento, innovación y excelencia, cultivar los sentimientos simples de los jóvenes pioneros hacia el partido y la patria socialista, y alentar a los niños a luchar por Como "Cuatro Buenos Niños", serviremos a nuestra patria en el futuro y contribuiremos con nuestra propia fuerza a la construcción de nuestra ciudad natal.
2. Planificación de eventos:
1. Determinar el plan del evento y las herramientas de participación en el evento.
2. Contactar a la comunidad y entrevistar las herramientas.
3. Contenido de la actividad:
1. Recordar el pasado y pensar en el presente
Contacta con la comunidad Qixiu y pide al personal que se ponga en contacto con las personas mayores de la comunidad y encontrar Algunas fotografías antiguas de la caída del cabello se reunieron en la oficina de la comunidad, lo que permitió a los jóvenes reporteros tener un contacto cercano con ellos. Los jóvenes reporteros utilizaron fotografías como temas, planificaron temas y pidieron a los ancianos que hablaran sobre el pasado y el presente, y sintieran el desarrollo de la sociedad y el progreso de su ciudad natal.
2. Tengo una cita con el trabajador modelo
Organizamos a algunos estudiantes para que fueran a la casa de Wu Yipinghui, un trabajador modelo nacional en la Clase 6 (6), y los entrevistamos. su padre, quien fue seleccionado como trabajador modelo nacional, explore con él cómo la gente común crea lo extraordinario, siente la magnificencia del trabajo y la belleza de los trabajadores y así establece una visión correcta de la vida.
3. La nueva ciudad cambia cada día que pasa
Organice a los estudiantes para que ingresen a la nueva ciudad y sientan el rápido desarrollo y los cambios de la nueva ciudad mirando, preguntando, escuchando, tomar fotografías, etc., y sentir el rápido desarrollo de Nantong mientras crecía.
4. El tren avanza rápidamente
Organice a los estudiantes para que vayan a la estación de tren de Nantong, tomen fotografías, entrevisten a los pasajeros y al personal y sientan la comodidad, la velocidad y otros beneficios que ofrece Nantong Railway. trae a Nantong, que ha hecho grandes contribuciones al desarrollo económico de Nantong.
4. Notas sobre las actividades:
1. Cada clase puede elegir uno de los temas anteriores como contenido de la actividad, o también puede organizar las actividades de acuerdo con su propia situación real. contenido de la clase;
2. El profesor de la clase debe organizarse cuidadosamente y debe ser dirigido por profesores o padres para garantizar la seguridad de las actividades
3. Preste atención a salir primero; entregar información durante las actividades (fotos, grabaciones de audio, videos, etc.)
4. Cada estudiante que participe en la actividad debe escribir un diario, con el tema que refleje "La creación de Jiangsu"
;5. El profesor de la clase deberá hacer un buen resumen del trabajo.