A través de la capacitación de maestros clave, entendí y dominé aún más la dirección de desarrollo y los objetivos de la nueva reforma curricular. Reflexioné sobre mis deficiencias en mi trabajo anterior y reexaminé mi actitud profesional. Esta capacitación también nos proporcionó una plataforma efectiva para comunicarnos con nuestros pares. Además de aprender y discutir con colegas destacados, también intercambiamos experiencias docentes y compartimos conocimientos educativos, lo que acumuló recursos de aplicación más ricos para nuestra futura enseñanza.
El siglo XXI es una era llena de desafíos y diálogo. Sólo poseyendo conocimientos podremos aprovechar las oportunidades, actualizar constantemente conocimientos y conceptos y mantenernos al día con la tendencia del desarrollo social. En mi futura carrera docente, trabajaré duro para aplicar el conocimiento teórico que aprendí esta vez en mi propia práctica docente. Y establezca la determinación del aprendizaje permanente, continúe aprendiendo y explorando, enriquezca constantemente sus habilidades docentes y esfuércese por hacer que sus ideas y estrategias de enseñanza sean sorprendentemente exitosas, flexibles y diversas. A través de la capacitación, puedo ver nuestra educación desde una perspectiva más amplia y aprender más métodos y atajos para mejorar mi propia calidad y mis estándares educativos y de enseñanza.
Creo que en mi trabajo futuro continuaré avanzando y utilizando mi cosecha, mis sentimientos y nuevos conceptos de enseñanza para abrir un mundo nuevo.
Ensayo 2 de reflexión sobre la enseñanza de profesores de arte Al recordar los dos días de estudio, fue gratificante, pero al mismo tiempo, también estábamos ganando, creciendo y siendo felices. Esta formación de profesores de arte está llegando a su fin. Sinceramente siento que mi tiempo no ha sido desperdiciado. También siento que este seminario de formación es urgente y me ha beneficiado mucho. Cada clase y cada conferencia impartida por este experto es maravillosa. Mientras los profesores profesionales mejoran sus estándares profesionales, presto más atención a sus métodos de enseñanza.
Hay muchas cosas que vale la pena aprender en los cursos profesionales, que se pueden resumir de la siguiente manera:
Primero, en las clases de profesores profesionales, me di cuenta de que el progreso continuo se basa en el aprendizaje continuo. . sobre una base básica. Personalmente me gusta mucho la enseñanza del arte. Cuando encuentro dificultades en la enseñanza, necesito profesores con un nivel profesional más alto que me orienten y me ayuden a superar el cuello de botella. La clase de demostración del profesor profesional satisfizo mis necesidades. El taller de capacitación de dos días había terminado, pero mi aprendizaje no. En su lugar, aproveche esta oportunidad y esto apenas comienza.
2. Cambio de conceptos ideológicos: Con el desarrollo de la sociedad, la conciencia de las personas aumenta gradualmente. En el pasado, el tema de la música, el deporte y la belleza como concepto especializado ha quedado obsoleto. Poco a poco, estudiantes y padres se van dando cuenta de la importancia de la música, el deporte y la educación estética. Se ha llegado al consenso de la mayoría de los padres de elegir una educación integral de calidad para sus hijos y no dejarlos perder en la línea de salida. Los docentes deben cambiar sus conceptos ideológicos, conceptos educativos y métodos de enseñanza para mantenerse al día con el desarrollo de los tiempos y convertirse en docentes calificados que se adapten a la sociedad y agraden a los estudiantes.
En tercer lugar, fortalecer el aprendizaje: el pasado no representa el futuro. Cambiar de ideas requiere aprendizaje, aprendizaje continuo, aprender a cambiarte a ti mismo y aprender a enriquecerte. Esta formación escolar me hizo más consciente de la superficialidad de mis conocimientos. Frente a estos profesores especializados en música, educación física y belleza, me sentí como una rana en un pozo. Cada sesión de enseñanza me parece nueva. Entrar a su salón de clases me dio el disfrute de la belleza y la influencia del arte. En comparación con el salón de clases donde no tenía nada que hacer y carecía de orientación para los estudiantes, tenía una fuerte sensación de crisis, ¡así que el aprendizaje era inminente! Sólo así podrá mejorar la crisis. Como dice el refrán: "Si un pájaro quiere volar alto, primero extiende sus alas; si una persona quiere progresar, primero estudia".
4. Aprenda a reflexionar: Suhomlinsky dijo una vez: "Sólo los profesores que son buenos analizando su propio trabajo pueden convertirse en profesores eficaces y experimentados". Posner también dijo: "Sin reflexión, la experiencia es limitada y sólo puede hacerlo". convertirse en un conocimiento superficial como máximo. Si un maestro se contenta con adquirir experiencia sin pensar profundamente, el desarrollo de su nivel de enseñanza se verá muy restringido o incluso reducido.
"En mi trabajo anterior, aunque tuve algunas reflexiones, nunca lo tomé en serio y formalmente. Solo lo pensé en mi mente.
En trabajos futuros, también debo aprender a resumir y reflexionar. para mejorar gradualmente tu nivel de enseñanza.
Ensayo de reflexión sobre la enseñanza de profesores de arte 3 20xx 10 Los días 11 y 12 de junio, tuve la suerte de participar en la formación de profesores de arte del Proyecto Paquete de Amor 20xx en el condado de Yunxi. Como nuevo maestro, aprendí mucho de esta breve capacitación de dos días.
En la mañana del día 11, el director de la Escuela Técnica y Vocacional de Yunxi pronunció un discurso por primera vez, presentando la situación básica. La escuela y sus últimos años son un logro que me enorgullece. Luego, el Sr. Yan Ciyin de la Fundación China para el Alivio de la Pobreza fue el anfitrión de la ceremonia de apertura y presentó la situación básica de la Fundación China para el Alivio de la Pobreza y las categorías de los paquetes de atención, lo que me dio una base. comprensión del proyecto del paquete de atención, la investigadora de arte del condado, Wang Jing, nos explicó en detalle la educación artística. Después de un breve descanso, me brindó una comprensión más profunda de los cursos de arte desde los aspectos de los métodos de educación artística, el plan de estudios de educación artística y los cursos principales. , ella nos dio una comprensión vívida de la educación artística. La clase de demostración de arte "Round World" me abrió los ojos a los cursos de arte y me hizo saber que el arte se puede enseñar de esta manera. Los profesores me enseñaron cómo presentar imágenes, presentar objetos, Explorar y descubrir, demostrar personalmente, asignar tareas y exhibir los trabajos de los estudiantes. Apreciar el encanto de este curso también me dio una mejor comprensión de mis intereses artísticos.
En la primera mitad de la tarde, el profesor Yang. Sa nos llevó a la clase de habilidades prácticas "La alegría de encordar". Esta habilidad nos permitió comprender la sabiduría de los antiguos y mejorar nuestra capacidad práctica, nuestro maestro también hizo su propio trabajo. El trabajo que nos presentaron a mí y a mis amigos no es particularmente brillante, pero el proceso de enhebrar y tejer nos dio mucha diversión y también nos hizo admirar la antigua tecnología de enhebrar y tejer. En la segunda mitad, explicó el maestro Zhou Rui. a nosotros la pintura creativa de la animación, lo que hizo que me interesara por la animación, especialmente el método de dibujo de los ojos de los personajes, las proporciones de los bocetos, etc. Después de un corto período de estudio, apareció en mis manos una linda muñeca. No es lo suficientemente hermoso, también me dio una mejor comprensión del anime y los personajes de anime.
Después de una noche de descanso, en la mañana del 12, nos dedicamos a nuevos aprendizajes, nos explicó el maestro Wang Yinshuang. El arte de frotar Luego, demostramos cuidadosamente varios métodos de frotado. Los dos también completaron un trabajo de frotado coloreando las hojas preparadas de antemano, dando palmaditas a las hojas e imprimiendo claramente las venas de las hojas en el papel blanco. También hubo intentos fallidos, pero afortunadamente, con nuestros esfuerzos conjuntos, el trabajo se completó. Luego, finalmente se presentó un trabajo. Luego el maestro Zhou Rui nos explicó la técnica de los pasteles al óleo, que utiliza principalmente colores degradados producidos por diferentes combinaciones de colores para crear. Los buenos trabajos. Los contrastes de colores atrevidos también pueden presentar diferentes estilos. Finalmente, lo hicimos nosotros mismos y completé un trabajo de contraste de colores atrevidos "Mamá". Aunque no es lo suficientemente hermoso, también me dio una comprensión básica. combinación de colores. Finalmente, el profesor Zhou Rui nos explicó las técnicas de producción de las microclases, lo que aumentó mi comprensión de las microclases y me hizo querer probarlas en el futuro.
Aunque el tiempo de formación es corto, el proceso es inolvidable y gratificante. Como profesora nueva, me costó mucho conseguir este tipo de formación. Esta formación no sólo me abrió los ojos, sino que también hizo que me interesara más por las clases de arte. Espero que en el futuro proceso de enseñanza lo aprendido en estos días pueda aplicarse a la enseñanza diaria, para que los niños puedan apreciar el mundo con ojos hermosos y usar más colores para describir la belleza en sus ojos.
Ensayo 4 de reflexión sobre la enseñanza de profesores de arte 165438+El 20 de octubre, participé en la clase de capacitación de tres días para profesores de arte de la escuela primaria Kunming High-tech Medical Dao, lo que me hizo darme cuenta profundamente de que, como profesor, profesor de arte en la primera línea de la educación Los profesores, sólo absorbiendo constantemente conceptos de enseñanza avanzados y dominando métodos de enseñanza innovadores pueden cultivar talentos innovadores con espíritu innovador y capacidad práctica y mantenerse al día.
Aunque solo fueron tres días de entrenamiento y estudio, sentí que me beneficié mucho. Escuché cinco clases en esta formación, dos clases de alta calidad. Se brinda orientación basada en las cuatro áreas de enseñanza de apreciación, pintura con tinta, artesanía y cerámica en la enseñanza del arte. 165438+El 20 de octubre, el profesor Wen habló sobre las técnicas de enseñanza del modelado tridimensional en papel según los nuevos estándares curriculares, así como la conferencia del profesor Peiying sobre la teoría de la enseñanza de la educación artística y la clase de cerámica "Warmao" impartida por el profesor de la escuela primaria Gaogong. Escuela, pintura en tinta del maestro Zhou Yan que enseña "Porcelana azul y blanca".
165438+21 de octubre, el vicepresidente Wang Xin de la Universidad de Yunnan habló sobre educación visual en la era de la lectura de imágenes, el profesor Yu Zhichun de la Universidad de Kunming dio una conferencia sobre el dibujo de caracteres chinos, 165438+22 de octubre Conferencia de Chen Xiaoming sobre la creación actual de pinturas en color . Mirando retrospectivamente estos tres días de estudio, como profesora de arte, tengo un conocimiento profundo que ha desempeñado un muy buen papel de liderazgo en mi futura enseñanza.
A lo largo de la formación, me di cuenta de que una comprensión correcta de la educación artística bajo un sistema educativo de calidad es un requisito previo para diseñar la enseñanza en el aula. En el futuro, aprovecharé cada oportunidad de aprendizaje y me esforzaré por convertirme en un mejor profesor de arte.
Art Teacher Teaching Reflection Ensayo 5 Llevo más de diez años dedicándome a la educación y nunca me he atrevido a aflojar, porque la educación es el trabajo de formar "personas", lo que no solo afecta la vida de una persona. , pero también afecta la felicidad de una familia y un país. El ascenso y la caída de una nación y el destino de una nación. Por eso siempre he estado asombrado por mi trabajo y constantemente me recuerdo a mí mismo si he hecho lo mejor que pude... Estoy reflexionando sobre ello a lo largo del camino. Aquí, me gustaría recoger dos o tres flores entre las olas, todas para atraer el jade y animar a todos los colegas en el campo de la educación.
La pasión de los profesores: surge de su amor por los estudiantes
La fuente de la pasión de los profesores es su amor por la educación y los estudiantes. Sin amor en nuestros corazones, ¿cómo podemos educar bien a los estudiantes, tocar sus corazones y promover su crecimiento y transformación? Un maestro que carece de amor no puede comprender plenamente la naturaleza humana. Esos maestros no tendrán la luz del sol en sus corazones, ni tendrán la sabiduría y la inspiración para la educación; no se preocuparán ni respetarán la personalidad de sus alumnos y carecerán de un sentido de responsabilidad por la sociedad y la vida. El Sr. Xia Zungai dijo: "El amor es para la educación como un estanque es para el agua. Sin agua, no puede convertirse en un estanque".
Entonces, la pasión de un maestro proviene de su amor por los estudiantes y la educación. Sólo de esta manera los profesores podrán realizar diligentemente su trabajo, concentrarse en su propia enseñanza en el aula, comprender a fondo los materiales didácticos, familiarizarse con los planes de lecciones, comprender a los estudiantes y convertirse verdaderamente en "amigos íntimos" de los materiales didácticos y de los estudiantes. Sólo así podremos entrar cada día al aula llenos de energía y emociones, y nutrir el corazón de los alumnos de forma fácil, libre y emocional.
La felicidad de los docentes: derivada de los ideales educativos
La felicidad de los docentes es la experiencia obtenida al satisfacer las necesidades personales y realizar el potencial. Los docentes tienen necesidades fisiológicas, es decir, la garantía de la vida material; necesidades psicológicas, anhelan el alimento del respeto y el amor, y anhelan un espacio de libertad espiritual sólo cuando las necesidades sociales, los sueños y la búsqueda de la autorrealización están presentes; cumplidas, ¿pueden los docentes construir una vida educativa feliz y resaltar la asignatura El sentido de la vida?
Como profesor, es un tipo de felicidad cuando puedes aplicar libremente tus conceptos educativos y de enseñanza claros y maduros; es un tipo de felicidad seguir progresando y perseguir persistentemente tus propias creencias educativas; La felicidad del maestro está escrita en los serios libros de tareas de los estudiantes; la felicidad del maestro radica en las respuestas satisfactorias de los estudiantes; la felicidad del maestro se acumula en los rostros agradecidos de los padres; la felicidad del maestro está en ver los certificados de graduación de los estudiantes o en recibirlos; regalos de los estudiantes en días festivos, cálidas tarjetas de felicitación y flores fragantes...
Sólo los profesores que siguen avanzando pueden seguir el ritmo de la felicidad educativa; sólo aquellos profesores que son lo suficientemente valientes para dar pueden aprovechar el ritmo; tiempo feliz de la educación; sólo aquellos que son buenos caminando Sólo los profesores pueden ascender al paraíso de la felicidad educativa. Sólo los profesores que persiguen persistentemente los ideales educativos pueden experimentar verdaderamente la felicidad de la educación.
La sonrisa del maestro: comenzando por aprender a disfrutar la vida
Cuando los maestros sonríen, la comunicación y la comunicación pueden ocurrir entre maestros y estudiantes, el aula puede estar llena de vitalidad y las ideas innovadoras pueden estallar. de vez en cuando.
La sonrisa del profesor es una actitud positiva ante la vida y encarna un correcto concepto educativo. Mantener una sonrisa es confianza en uno mismo, optimismo, entusiasmo y esperanza ilimitada para el futuro; estos son precisamente una especie de educación sutil para los estudiantes, cuando se rocían sobre los estudiantes, también alimentan el propio corazón del maestro; el propio corazón del maestro.
Maestro, por favor sigue sonriendo y no reemplaces tu sonrisa con la dignidad de un maestro. Sólo siendo tu verdadero yo en la vida podrás darles a los estudiantes una vida real. Sólo aprendiendo a disfrutar la vida podremos cultivar las "emociones emocionantes de los estudiantes cuando se enfrenten a un ramo de crisantemos silvestres"; sólo aprendiendo a disfrutar la vida podremos proteger las emociones de nuestros hijos y su educación no será tan cruel como el adiestramiento de animales; y tus ojos estarán puestos en tus hijos ¡Un sol brillante nace en mi corazón!
Para aprender a disfrutar la vida, debes apreciarte y tratarte bien a ti mismo; reverenciar la vida, encender la vida con vida y esforzarte por "nacer tan hermoso como las flores de verano y la muerte tan hermosa como las hojas de otoño".
Una vida mejor es de todos. ¡Los profesores deben aprender a disfrutar la vida y dejar que la sonrisa permanezca en su corazón para siempre!