El núcleo del sistema de admisión a las universidades estadounidenses es el sistema de solicitud, y sus exámenes, SAT o ACT, son exámenes de competencia, no exámenes selectivos. Con el desempeño escolar como núcleo, estas pruebas de competencia forman una cadena de evaluación académica. Sobre esta base, analizaremos otras características y fortalezas de los candidatos, lo que constituye una evaluación integral. Estas cualidades y especialidades las proporcionan los candidatos y, en última instancia, la escuela decide si los admite.
La diferencia entre SAT y ACT:
SAT y ACT son dos formas diferentes de exámenes. El ACT es un examen basado en un plan de estudios que cubre lectura, gramática, matemáticas y ciencias en inglés. El SAT es una prueba basada en inteligencia que deduce puntos por respuestas incorrectas.
En términos de dificultad de los exámenes, el ACT y el SAT son más o menos iguales. En comparación con ACT, el SAT se introdujo antes en China y nos resulta más familiar. El ACT es más una prueba de materia que el SAT. El examen ACT va acompañado de tres materiales: un currículo de escuela secundaria y un cuestionario de calificaciones, la información personal del estudiante y preguntas y respuestas sobre los intereses del estudiante, lo que permite una comprensión más integral de las necesidades, intereses y habilidades educativas del candidato.
En la impresión de los candidatos chinos, el SAT es más influyente que el ACT por dos razones:
Primero, el SAT tiene una historia más larga, que comenzó en 1901.
En segundo lugar, el SAT se desarrolló por primera vez en el noreste de Estados Unidos, donde hay muchas escuelas prestigiosas. Sin embargo, la realidad actual en los Estados Unidos es que la influencia de ACT se ha vuelto igual a la del SAT.
Consulte el contenido anterior: People's Daily Online-China Youth Daily: El método de admisión de las universidades estadounidenses no es factible en China.
Enciclopedia Baidu-Examen de ingreso a la universidad estadounidense